落實“雙減”政策 推進“五項管理”
落實“雙減”政策推進“五項管理”
自2021年秋季開學以來,我校以“雙減”任務落地落實為着力點,深入推進“五項管理”,在提高作業管理水平、提高課後服務水平、提高教育教學質量、加強“五項管理”等方面積極開展了許多積極的實踐探索,為學生提供了更為廣闊的發展空間,更好地滿足了學生個性化發展的需求,促進了學生的全面健康成長。
一、落實“雙減”政策
1、減輕學生作業負擔:健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導等。
2、提升課後服務水平:落實“5+2”課後服務,形成“作業輔導+興趣愛好與特長培養”的課後服務模式。
3、提高教育質量:以“三線四環五步”智慧課堂教學模式的推進為抓手,努力提高課堂教學質量和效率;以“立德樹人”為根本任務,加強師德師風建設,提升教師職業素養。
二、推進“五項管理”
(一)手機管理
1、制定校園手機管理工作制度,明確管理職責,細化管理措施。
2、召開主題班會等形式,引導學生合理使用手機。通過家長羣、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理,並通過言傳身教,在使用手機等方面注重發揮自律守信的示範作用。
3、嚴格落實不用手機佈置作業,不佈置需用手機完成的作業。
4、校內設立公共電話、告知家長班主任聯繫方式,提供孩子特殊情況下的通訊聯繫需求。
(二)睡眠管理
1、充分做好宣傳工作。制定工作開展計劃,給家長下發了一份關於此項工作的致家長一封信,並以班隊會的形式,對學生和家長做了此項工作的知識普及。
2、明確學生的上課、睡眠時間要求。早晨上課時間嚴格把控在8:00——12:00;中午,走讀生在家休息,在校寄宿生在生活教師的指導下統一午休;下午上課時間嚴格把控在13:45——16:25;課後服務把控在16:25——18:00,晚餐後輔導把控在17:10——21:20;要求學生必須在9:30開始睡覺,保證學生的充足睡眠。
3、嚴把學生到校時間和作業量管控。學生到校時間不早於7:50,嚴格按疫情錯峯時間進行。學校要求所有教師和班級,不得提前到校參與統一的教育教學活動。做好學生的作業量管控,儘量在校內完成,課後作業必須控制在1.5小時內。
4、學校通過家長會、微信公眾號、家長羣等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學生按時就寢。
(三)課外讀物管理
1、學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。
2、通過全校師德師風大會,嚴格管理教師堅決不允許強制或變相強制學生購買課外讀物。
3、堅持開展“經典誦讀”活動,班級圖書角借閲等書香活動,感受讀書帶來的快樂。
4、家長要鼓勵孩子參加各類讀書活動,與孩子一起開展親子共讀。
(四)作業管理
1、制定作業管理制度,科學設計作業。
2、隨着課後延時服務的落實,在老師的輔導下,學生在學校能做完大部分作業,課後作業量控制在1.5小時內。
3、教師對佈置的作業做到了全批全改,作業批改正確規範,評語恰當。不得要求學生自批自改或要求家長批改的現象,更不能存在家庭作業過量的現象。
4、學校定期對教師作業批改情況及學生減負情況進行檢查。
(五)體質健康管理
1、學校按規定落實體育和健康課程,開足開齊體育與健康課程,做到7-9年級每週3節,確保不以任何理由擠佔體育與健康課程和學生校園體育活動。
2、保證體育活動時間。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,學校嚴格開展眼保健操和課間操,保證大課間體育活動不少於30分鐘,在校活動時間不少於1小時。
3、認真開展體育活動。學校每年要召開規定的運動會、跳繩比賽、足球賽、越野賽、廣播操比賽、隊形隊列比賽等一系列的體育比賽活動,培養學生運動興趣,養成鍛鍊習慣,並使學生得到充分的鍛鍊,促進學生的健康發展。
4、做好學生體質健康監測。每學年學校都要按照《學生體質健康監測評價辦法》對學生進行健康監測,建立和完善學生體質健康檔案。學校並將體質健康監測項目滲透到體育教學中進行訓練和練習,讓全校學生的健康標準達到整體要求。
四時俱可喜,最好新秋時。強國少年志,築夢新徵程。希望用減出來的時間開展親子家庭日,用減出來的時間共讀幸福之書,用減出來的時間開啟藝術之旅,用減出來的時間共享運動樂趣,用減出來的時間體驗家務之樂。願每一位孩子,在“雙減”政策的庇佑下,向陽而生、蓬勃迸發,真正享受屬於自己的新的成長階段!
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