學校提升公眾安全感和滿意度工作總結
我校根據要求開展了提升公眾安全感和羣眾滿意度專項活動。學校高度重視,分層召開學校領導班子會議、班主任會議和全體教師會。把此項工作作為學校重中之重的大事要事來抓,採取多種形式聽取老師、學生、家長以及社會各界對學校的意見和建議,人民羣眾滿意度不斷提高,達到了的預期結果。現將開展工作總結如下:
成立領導組織
成立以校長**為組長,黨支部副書記**,工會主席**和教代會主任**為成員的領導小組。
開展活動
1.召開班子會和教師座談會
召開學校領導班子會議,結合自身工作,針對存在問題,開展批評與自我批評;召開教師座談會,重新學習師德六條,針對師德六條的內容,教師結合自己的教學工作,發言並討論工作中存在的問題,學校對今後的工作做進一步要求。
2.開展評教評學活動
隨機抽取各班學生10名,針對學校收費、師德師風、規範辦學、對學校和教師的意見建議,填寫評教評學表格,無記名填寫,真實反應學生的真實看法。
3.召開家長會
召開家長會,根據家長了解的情況,針對學校收費、師德師風、規範辦學、對學校和教師的意見建議,在此活動中,家長髮言積極,提出自己的看法,學校根據家長的建議進行彙總。
4.走訪社會人士
社會人士對學校的瞭解,能夠反應學校在社會的聲譽,能夠體現人民羣眾對學校教育的滿意度。走訪社會人士,瞭解學校發展過程中存在的問題,辦人民滿意的教育是我們的職責,根據反饋情況,調節工作安排。
通過各種活動的安排,學生和人民羣眾對學校、教師總體滿意度比較高,也對學校和教師方方面面的工作中肯地提出了意見建議。針對彙總中的意見和建議,學校班子認真研究,虛心接受批評,對不良表現,調整工作方向,力爭辦好羣眾滿意的教育,提升公眾安全感和羣眾滿意度。
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