英語組備課組長述職報告
英語組備課組長述職報告
匆匆而又忙碌一年教學生涯裏,在不斷體驗成功的喜悦和失敗的失落的同時,累積着管理班級和教學的經驗。在感歎一個字“忙”的同時,也感受着工作的快樂、學生的可愛、學習的滿足……,回首這幾年的工作特總結如下:
一、為人師表,品德高尚
我忠誠並熱愛黨的教育事業,恪職篤學,認真學習科學的發展觀,在思想上與時俱進,言行時刻與黨中央保持高度一致。作為一名教師,我以教書育人為已任,以高尚的師德影響學生,以優良的修養激勵學生,恪盡職守、務實創新,無怨無悔地將自己的青春奉獻於教育事業。
二、循循善誘,潤物無聲
班主任是班級的靈魂。在工作實踐中,我着重從以下幾個方面做好學生的思想工作:1.全面貫徹黨的教育方針,不折不扣地完成學校交辦的各項任務;2.加強班級常規管理,幫助學生養成良好的行為習慣;3.重視班委、班風建設,增強班級凝聚力;4.教育學生努力學習,完成學習任務;5.關心學生身心健康,促進學生全面發展。
三、有效教學,成績喜人
在教學方面,我追求“把學生教好,讓學生成功”這一理念。我努力改進課堂教學,以充分調動學生的學習積極性、主動性和參與性。首先,我提倡自主學習,鼓勵學生自學、討論、發現、探究,保持學生的主動參與;其次,開展情境教學,利用多媒體輔助教學,引導學生們在活潑、輕鬆的環境下,高效率地獲得知識的積累和情感的薰陶;再次,組織合作學習,引導學生共同探索,培養學生的合作精神。我所執教的課堂,也因為其先進的教學理念,鮮明的教學特色,受到教育主管部門、同行的肯定。在2017-2018學年(上)學校教研活動中,執教《9A unit 5 Integrated Skills》獲得一致好評; 在年度“一師一優課、一課一名師”的活動中獲得部級優課。
作為九年級英語組備課組長,在自己備好課的同時,幫助和指導青年教師一起備課;在認真組織每週的集體備課的同時,每週還組織同組的老師聽一節隨堂課,來提升各自的教學能力。2017年9月在通州區2018 屆九年級教師培訓活動中,做了《凝聚備課組智慧,追求更高效教學》的講座,獲得一致好評。
四、潛心科研,碩果累累
有了實踐的探索,就必須不斷的總結,才能確保實踐的針對性和實效性,因此我積極進行教學科研,總結經驗,與同行切磋、探討。論文《基於口語能力培養的英語教學要點分析》於2017年11月發表在《教育》上;同時,參與南通市課題《指向於潤澤童心的詩意課堂研究》,擔任核心組成員。
五、繼續教育,提升自我
多年來,本人在工作之餘,不斷充實自己,豐富知識結構。我先後參加了省級培訓、區級培訓和校級培訓,均取得了一定的成績,但“學無止境,教無定法”,我會更加嚴格要求自己,努力工作,不斷創新,收穫更多的喜悦。
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