桃花源記作文（通用2的優秀範本

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桃花源記作文（通用2多篇

桃花源記作文篇1當漁民走進洞口，不一會兒，視野突然變得十分開闊。這裏土地很平曠，一排排房屋整齊的排列着，他們像一位位挺胸抬頭的士兵，守衞着這給美麗的村莊。每一幢房屋都是由乾枯的稻草鋪成的，他們整齊地躺在屋頂上曬着...
桃花源記作文【精品多篇】

八年級桃花源記作文900字篇一自劉子驥尋找桃花源未果病逝後數年。天邊的火燒雲染紅了天空，夕陽無限接近於地平線。傅韻在幫着母親幹完繁重的農活後，獨自一人走在回家的小路上。傅韻自幼喪父，母親獨自將如今已10歲的傅韻...
桃花源記作文多篇

桃花源記作文1夜晚，霓虹燈不停地閃爍着，一派燈火輝煌的景象。寬闊的馬路上依舊是車水馬龍，不時傳來喇叭聲。在不遠處的一家居民樓裏，有一户人家還沒有熄燈。“媽媽，外面好吵啊，我睡不着。”一個大約五、六歲的小男孩躺在牀...
桃花源記的創作背景（通用多篇）

賞析篇一《桃花源記》雖是東晉大詩人陶淵明為其《桃花源詩》所作的一篇“序文”，卻早已被人們視為精美的散文而推崇備至。這篇短文以簡煉的文字、委婉的文筆、非凡的文采虛構了一個“沒有君主，沒有賦税，沒有戰亂，人人勞作...
桃花源記作文精品多篇

桃花源記作文篇一當漁民走進洞口，不一會兒，視野突然變得十分開闊。這裏土地很平曠，一排排房屋整齊的排列着，他們像一位位挺胸抬頭的士兵，守衞着這給美麗的村莊。每一幢房屋都是由乾枯的稻草鋪成的，他們整齊地躺在屋頂上曬着...
《桃花源記》文言文的詞類活用（通用多篇）

處處志之篇一志：名詞活用作動詞，做標記。欲窮其林篇二窮：形容詞活用作動詞，走到……盡頭。註釋篇三[1]太元：東晉孝武帝（司馬曜）年號（376—396)。這裏年代是假託的。[2]武陵：郡名。郡治在今湖南省常德縣。[3]緣：沿着。[4]夾岸：兩...
桃花源記原文及翻譯【通用多篇】

.多詞一義篇一（1)緣溪行、便扶向路：沿着（2）便要還家、延至其家：要，通邀，邀請（3）悉如外人、鹹來問訊、皆歎惋：都（4）此中人語云、不足為外人道也：説（5）乃大驚、遂與外人間隔：於是註釋篇二1、太元：東晉孝武帝的年號（376—397年）。2、武陵：郡...
《桃花源記》原文多篇

譯文篇一東晉太元年間，武陵郡有個人以打漁為生。（一天）他順着溪水划船，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草遍地，鮮豔而美麗，落花紛紛（有一説為初開的花繁多美麗）。他對此感到非...
桃花源記作文【精彩多篇】

桃花源記作文篇一今天一大早，我們金報小記者們乘車來到了“世外桃源”--桃花塢，觀賞桃花的美妙世界！一下車，我就被眼前那豔麗的桃花給深深地吸引，站在高高的築台從上往下看，那一排排桃樹的枝頭，開着豔麗的桃花；那白裏透粉的顏...
桃源的密碼——《桃花源記》再解析

桃源的密碼——《桃花源記》再解析摘要：陶淵明在《桃花源記》裏所描述的桃源是他所以為的一個理想社會的存在，有着與當時的外在社會不同的地方。我們把那些不同稱作桃源的密碼，並通過對它們一一的解讀，幫助我們更好地理解...
《桃花源記》課文原文（通用多篇）

譯文：篇一東晉太元年間，有個武陵人以捕魚為職業。有一天他順着溪水划船走，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠着溪流兩岸生長，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮豔美麗，落花紛紛。漁人很驚異這種美景。再往前走，想...
《桃花源記》讀後感（通用多篇）

《桃花源記》讀後感篇1“讀過一篇好文章，像交了一個益友。”只有你真正排除任何雜念時，你才會深有感觸。《桃花源記》是一篇好記敍文，它是我國東晉“田園詩人”陶淵明所記的，是一幅反對戰亂，沒有剝削，沒有壓迫，人民安居樂業，...
桃花源記多篇

譯文：篇一秦始皇暴政，打亂了天下的綱紀，賢人便紛紛避世隱居。黃綺等人於秦末避亂隱居商山，桃花源裏的人也隱居避世。進入桃花源的蹤跡逐漸湮沒，入桃花源之路於是荒蕪廢棄了。桃花源人互相勉勵督促致力農耕，日出而作日落而息...
桃花源記文言文原文和翻譯（通用多篇）

《桃花源記》原文篇一晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹...
陶淵明桃花源記原文【通用多篇】

考點篇一1、重要實詞緣、異、窮、具、鹹、妻子、邑人、絕境、間隔、無論、語、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃髮垂髫、歎惋、語云2、重要虛詞乃(1)見漁人，乃大驚:竟然（2）乃不知有漢:竟然為(1)武陵人捕魚為業:作為（2）...
桃花源記的翻譯（通用多篇）

桃花源記文言文原文和翻譯篇一桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。...
《桃花源記》教案

【引言】《桃花源記》教案共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《桃花源記》教案《桃花源記》教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。【教學目標】1、學習本...
桃花源記讀後感300字（通用多篇

桃花源記讀後感篇1桃花源是東晉大詩人陶淵明描繪的人間仙境、世外桃源，至今已有一千六百多年的歷史。其山水田園之美，寺觀亭閣之盛，詩文碑刻之豐，歷史傳説之奇，舉世聞名，具有很高的遊覽價值、歷史價值和文化藝術價值。桃花...
陶淵明桃花源記全文(2通用多篇

在我們平凡的學生生涯裏，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。為了幫助更多人學習文言文，本站為大家精心整理了陶淵明桃花源記全文...
《桃花源記》閲讀答案【通用多篇】

《桃花源記》閲讀答案篇一閲讀《桃花源記》選段，完成10-13題。（12分）①林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其...
桃花源記作文（多篇）

桃花源記作文篇一東晉太元年間，我在武陵靠捕魚為生。有一天，我乘着船，沿着小溪前行。忘了我走了多遠，忽然遇到了一片桃花林，長達幾十米都沒有別的樹，小草的顏色鮮豔明麗，繽紛的落花，我感到十分詫異，就想要走到林子的盡頭。不知...
《桃花源記》改寫作文多篇

桃花源記改寫篇一東晉太元年間，戰火不斷，百姓民不聊生。一天，一個漁夫已經幾天打不到魚了，他沿着溪流尋找有魚的水域，越走越遠。“哎，我們一家老小六口人都指望着我今日能有所收穫呢，妻子卧病在牀，兩個孩子還未能自己照顧自己...
續寫桃花源記作文多篇

續寫桃花源記作文篇1話説北宋年間，湖南武陵郡（今常德市）有一位秀才，姓白名易生，年方十七歲，自幼好學，胸藏萬古史，腹藴五車書，琴棋書畫，詩詞歌賦，無所不精。自詡白居易再生，常常和一幫文人墨客吟詩作對，好不快活。可惜這白易生打小...
桃花源記反思

《桃花源記》通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。今天，小編為大家帶來了桃花源記反思範文，但願對你有借鑑作用!桃花源記反思範文篇1無論是桃花林景色還是...
桃花源記原文及翻譯，桃花源記賞析

桃花源記原文作者：陶淵明〔魏晉〕晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹...