在閲讀中成長
在閲讀中成長
站在不惑之年的路口,回首四十年的成長之路,我竟然與閲讀密不可分。
小時候,最愛看的是小人書,那時農村沒有電視,小夥伴們玩累了就擠在一起看小人書,《 地道戰 》《地雷戰》《小兵張嘎》……都是我們的最愛。我們看了後就模仿書中的人物玩耍,可大家都想當英雄,不想當漢奸,甚至為此而吵起來…… ——是閲讀讓我有了最基本的善惡觀。
稍大一點時,我們農村流行聽説書,收音機中時不時傳來單田芳鏗鏘有力的聲音,每次大約是晚飯時間,村裏廣播準時播放,我則早就搬好小板凳,坐在大樹下豎起耳朵聽了起來。《三國演義》《七俠五義》《水滸傳》……我聽了如痴如醉,常常忘記吃晚飯,可廣播一天只播半個小時,經常正聽到起勁時,來一句“欲知後事如何,請聽下回分解”讓我欲罷不能,急於想知道故事結尾的我,只好找來原著自己看,對於剛上國小的我,有很多字不認識,只好邊問邊猜,一旦讀進去,一幅瑰麗無比的畫卷在我面前展開,於是牛背上,鍋灶下,放學的路上,都留下我捧書就讀,如痴如醉的身影。就這樣,我居然讀了不少大部頭小説(後來才知道是中外名著)。——是閲讀帶我領略世界的美妙。
國中時,正是香港武俠小説風靡大陸之時,古龍的《陸小鳳》《七種武器》《多情劍客無情劍》,金庸的“ 飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。 ”梁羽生的《七劍下天山》《白髮魔女傳》都讓我愛不釋手,我羨慕陸小鳳風流倜儻,敬佩喬峯的大俠風範,也為白髮魔女的不幸而悲傷……但我的眼睛開始近視,成績也下降了很多,父親也開始給我下了禁止令。我知道會考的重要,開始重新投入到學習中去……——是閲讀讓知道有得必有失,人應該學會取捨。
高中時,由於學業的緊張,我的閲讀以短小的文章為主,如《讀者》《遼寧青年》《小小説》等。這些雜誌所刊載文章雖然短小卻很有深意,讓人回味無窮。《讀者》會帶來最新的各種信息,《遼寧青年》解決我成長中的一些生理與心理困惑,《小小説》則為我展現了精彩紛呈的微型社會。通過閲讀,我的語文成績不知不覺在班級已是前幾名,在大學聯考中,語文也是各科中最高成績,自然被分配到中文系。——是閲讀讓我圓了大學夢。
走上工作崗位,作為一名中學語文教師,以身説法,我告訴學生閲讀是語文的生命,在建議學生多閲讀課外書籍時,更叮囑他們學會選擇,因為不少學生沉迷於網絡小説而無法自拔。在這個信息爆炸的社會,各種各樣的書籍層出不窮,而我們的生命卻是有限的。盲目閲讀其實就是浪費生命。人到中年的我,在閲讀方面也有更多的從容,我常選一些名家散文仔細品嚐,朱自清的飽含深情,季羨林的憂患意識,巴金的淡定從容……都讓我對生命有了更深層次的明悟。面對生活的壓力,工作的煩瑣,社會的浮躁,我 “得之坦然、失之淡然、爭之必然、順其自然!” ——是閲讀讓我坐看雲起雲落,笑聽風來風往。
閲讀是我生命的一部分,也是我一部分的生命。生命不息,閲讀不止。
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