小巴掌童話讀後感精彩多篇
《小巴掌童話》讀後感 篇一
讀了《小巴掌童話》,讓我知道了做一個品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動、有趣的語言和豐富的想象力,讓我及時發現自已不足的地方,也讓我在快樂的閲讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞,怎樣才能讓我們保持清潔衞生;做事情要虛心,怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個小故事《奇古拉國王的故事》,對我在學習上有很大的啟發,它主要講了一個名叫奇古拉的國王,在兒童節來臨時,想送禮物給孩子們,於是他在詔書裏寫上了準備送給孩子們的禮物,由於國王小時候不聽老師的話,不愛讀書,所以他在詔書中一連寫了五個錯別字,被孩子們笑稱為“別字大王”,後來國王在老師的教導下,勇於承認缺點,並及時訂正了錯別字。最後,得到了小朋友們的歡迎。看到這裏,我覺得我們一定要聽從老師的教導,認真學習。有缺點,要勇於承認,並努力改正,這樣才會有進步。
在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對比,一個是糊里糊塗,丟三落四地過日子,另一個是愛乾淨,有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自已的方向。
我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書,快來讀一下,一定會讓你感受到生活的多姿多彩。
小巴掌童話讀後感300字 篇二
這個寒假我讀了《小巴掌童話》,裏面的每一個故事都深深的吸引了我。故事裏每一個人物都栩栩如生,活靈活現。
其中我最喜歡的故事是《藍天裏的蝸牛》。鼴鼠先生生了很重的。病,他非常想念自己的老朋友蝸牛,有氣無力的給蝸牛打了一個電話,叫他來。來遲了就見不上面了,蝸牛放下電話,急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及,就請河馬先生做了一隻風箏,上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風箏,很快病就好了。
這個故事讓我覺得好感動啊!我覺得蝸牛是個了不起的朋友。雖然他的動作慢吞吞的,但是他愛動腦筋,用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多麼的温暖。我也要向蝸牛學習關心朋友,珍惜友誼!
《小巴掌童話》讀後感 篇三
二(6)班 毛彥博
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集,內容豐富,情節生動。我看了其中一個故事,名叫"紫色花小鹿"。
這個故事講的是小刺蝟去森林裏採蘑菇,路上他跟紫色花姑娘、柳樹公公問過好。他邊走邊採蘑菇,採着採着,忽然,他迷路了。正在着急的時候,看見住在榕樹下的老奶奶。()他向老奶奶講述了自己一路上的經過,老奶奶告訴他要找的是紫色花小路,先左轉,再直走。他按照老奶奶的指引,很快回到了家。
讀了這篇故事,我覺得書中小刺蝟的品質值得我們學習,我懂得了要做個有禮貌的好孩子。
家長寄語:
今天的付出,一定能在明天得到回報,有了信心、決心、恆心再通過自己腳踏實地的奮鬥,我相信你一定能夠實現自己的理想!
(指導老師:陳江楠)
《小巴掌童話》讀後感 篇四
暑假裏,我如飢似渴地閲讀着《小巴掌童話》,這本書的作者是張秋生,他1939年8月生於上海,天津靜海人。中國作家協會會員,曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話》裏都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該友好共處、互相幫助。《尋找糊塗蛋》則告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈唸錯了咒語》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》,這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網住,到市場上去賣,於是便織了一張大網把月亮網住,但月亮卻把他帶上了天空,一直等到天快亮的時候,貪心鬼才找到機會跳下去,灰溜溜的逃走。讀了這篇故事,我明白了人不能貪心,貪心會讓人做出糊塗的事,最終將自釀苦果﹑一事無成。我以後一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書,一個個精彩的故事讓我即學到了知識,又懂得道理,我愛《小巴掌童話》!
-
八年級傅雷家書讀後感800字【精彩多篇】
國中《傅雷家書》讀後感篇一傅雷夫婦是中國父母的典範,他們苦心孤詣、嘔心瀝血培養的兩個孩子,同時也是我們學習的楷模。傅聰——著名鋼琴大師。傅敏——英語特級教師。是他們先做人、後成‘家’,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。後來的傅雷就悟通了這個道...
-
西遊記讀後感100字簡短(精品多篇)
西遊記讀後感100字篇一看了《西遊記》,覺得孫悟空智勇雙全,唐僧慈悲,豬八戒現實,沙僧厚道,白忠厚。他們教會了我很多關於生活的東西,如何寬容善良,如何面對困難,如何克服困難而不是逃避。我明白了,無論做什麼都不可能一帆風順,遇到任何困難都不會抱怨,也不會因為沒有人是...
-
《安娜卡列尼娜》讀後感(精品多篇)
《安娜卡列尼娜》讀後感篇一我是酷愛讀書的,但我又不是一個真正的讀書人。高中的時候就曾嘗試去讀這本書,大學的時候又來過一次,但兩次都沒讀的下去,讀了沒幾頁便半途而廢,所以我不是一個真正的讀書人。如今的年齡再讀安娜,才真正讀出了很多況味,俄國的等級制度,底層人...
-
青山不老讀後感精品多篇
青山不老讀後感篇一《青山不老》這篇課文用清新的筆調向我們描述了一位山野老農,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇蹟般創造了一片綠洲,實現了自己的人生價值,造福於後代。感受:老人用自己的勤勞善良創造了...