我要做個好孩子讀後感多篇
我要做個好孩子讀後感 篇一
親愛的黃蓓佳老師,我非常喜歡你的作品《我要做個好孩子》,這本書我每天都看,裏面的內容非常精彩,有快樂,也有悲傷。
金玲姐姐能遇到孫老師而感到幸運,其實金玲並不笨,只要她下功夫去做,肯定不會差,就如古人説的:“一份耕耘,一份收貨。”我也為她能遇到赫赫有名的孫淑雲特級教師而感到高興。她善良、正直、寬容,又有一顆體貼人的心,讓我非常喜歡他。金玲姐姐曾經幫助過邢老師改作文,給老師講一些快樂、有趣、驚奇的事情,但偶爾也會有一些小插曲,不過這些能讓邢老師心情舒服些,不再那麼衰老。金玲還收留過倖幸,她是一位很有愛心的大姐姐……俗話説:“善有善報,惡有惡報。”看!我們的好榜樣金玲當了一個好頭,幫助了可伶的倖幸,得到爸爸媽媽支持,信任。金玲還有一樣東西,那就是一顆童心,體會到生命的價值。
現在,我會像金玲一樣,用好的心情面對新的一天。
我要做個好孩子讀後感 篇二
暑假裏,我讀了一本《我要做好孩子》的書,書中的主人公是一位上國小六年級的小學生——金鈴,一個聰明可愛的小女孩,雖然她在班級的成績不是名列前茅,但她機敏、正直、善良,十分自信,我很欣賞她,雖然她每次屢戰屢敗,但沒有氣餒。為了讓家長、老師滿意的好孩子,她做出了各種努力,併為保留心中那一份天真、純潔,和家長老師作了許多抗爭。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
金鈴和我一樣,也是數學成績不是很好,看到數學題就會頭昏腦漲,看到算術題就更會頭暈,老師媽媽都給我佈置了很多作業,每次考試我都如臨大敵,考失敗了很擔心,生怕媽媽罵,考成功了,我就會手舞足蹈,蹦蹦跳跳地跑回家,迫不及待地告訴媽媽。
粗心方面,我也和金鈴很相似,我經常把數字看錯。我和金鈴一樣,不是橡皮丟了,就是鋼筆不翼而飛,媽媽可火了,不過媽媽對我也無可奈何,唉聲歎氣。
“跑啊!孩子,加油吧!”我會像金鈴一樣做一個不讓父母操心的好孩子!“yes,Ican”是的,我能!我們必須這樣過關斬將,殺得屍橫遍野,血流成河,才能從這個社會贏得一張“許可證”。
我要做個好孩子讀後感 篇三
四月份的推薦書籍是《我要做個好孩子》,這本書的作者是黃培佳。
故事的主人公是國小六年級的金鈴,她是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,併為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗爭”。最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
這本書使我印象最深的地方是:有一回,期末體育考試50米跑。金鈴摔了一交,李林沒注意被金鈴絆倒,兩個人都摔了個“大馬趴”。沒想到,李林竟摔骨折了。金鈴的媽媽卉紫知道了後,買了些奶粉水果什麼的去探望李林,可是李林的媽媽態度非常不好。卉紫原想賠500塊錢,而李林的媽媽要求金鈴他們家賠3000塊錢,並給他們算了比帳。金鈴她爸爸覺得李林他媽不講理決定不賠,卉紫比較現實,覺得不給一點怕是不行。就是不知道給多少合適,於是跟校長商量,校長也覺得李林他媽不講理説,李林媽媽如果再不講理就要李林媽媽去找他……我真同情金鈴呀!
讀完這本書,我明白了:我們都要做個好孩子,好孩子不一定成績要好,但一定要有愛心、善良、正直和寬容。
我要做個好孩子讀後感 篇四
《我要做個好孩子》是著名文學家黃蓓佳的作品,主要寫的是一個剛上6年級的小女孩金玲在學習上遇到的的重重困難和被父母的不信任。既然有了開始就會有結果,經過金鈴付出的許多努力,最後取得了父母的信任。當然,作者雖然沒有寫到金鈴期末考試是不是理想,但我相信,只要金鈴付出了努力,成績好不好,父母都是會接受的,畢竟哪個父母不愛自己的孩子呢現實生活中也是一樣的,不管你考試考得好不好,只要你努力了,即使成績不理想也不會使你傷心,因為你已經懂得要努力學習了!
書中最令我感動的一句話是“老鼠太可憐了,沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是可憐的老鼠,樓上的文峯,我們班的好同學胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓。”因為學習不好的同學,往往被父母和學習好的同學所歧視。只要被歧視時間長了就會讓自己失去學習的信心,導致學習成績下降,到時候就會覺得自己被父母和同學孤立的感覺,最後會厭倦學習,走向不正的道路,被人民所拋棄。最後,我有句話需要向父母社會呼籲:要親近孩子,這樣孩子才有踏實感。不管自己的孩子怎麼樣,哪個父母不愛自己的孩子呢再説,人是平等的,學習的好壞不在於成績,只在於平時是否能夠多做好事,受到人們的歡迎,將來成就事業,報效祖國。
這本書告訴我們,生活中我們都會有不同的煩惱,快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢不管怎樣,我還是會和金鈴一樣,努力做好孩子,做個爸爸媽媽的好孩子。
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