關於開展風險隱患排查工作情況的説明
關於開展風險隱患排查工作情況的説明
為貫徹上級關於宗教及反邪教工作精神,堅持教育與宗教相分離的原則,強化廣大師生抵禦和防範宗教向校園滲透的意識,維護學校良好的育人環境,保障青少年學生健康成長,現將開展風險隱患排查情況彙報如下:
一、工作開展
1.成立專項工作小組。以落實總體國家安全觀為目的,明確黨組書記為國家安全工作第一責任人,分管領導為直接責任人,其他班子成員按照“一崗雙責”要求對職責範圍內的國家安全工作負領導責任,形成了黨組統一領導、各科室密切配合的工作合力,加強有效調度,進一步把國家安全工作的責任細化、量化、具體化,及時指導下級開展國家安全工作,黨委(黨組)定期對下級和本單位落實國家安全責任意識制進行監督檢查。
2.召開專題教育學習會。深化了解上級政策,定期組織召開教育系統會議,分析研判師生民生領域輿情、意識形
態風險隱患排查,研討預警機制、妥善舉措情況,並集體學習《憲法》《教育法》中關於宗教問題的法律法規,學習十九大報告關於宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識,確保區教育系統能正確認識、準確把握國家關於宗教的各項政策。
3.全面開展問題排查。根據風險隱患排查台賬內容認真開展全面排查工作,圍繞台賬重點從領導幹部、教師、學生三個層面進行了排查。
領導幹部層面:對所有幹部進行了全面摸查,經調查教育系統所有幹部無信教及在校內外宣傳宗教行為。
教師層面:對所有教師進行了全面摸查,經調查教育系統所有教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式學生層面:以班級為單位,班主任通過班會形式對學生進行相關政策教育,並對班內學生進行了調查,系部全體在校生不存在信教和宣傳宗教行為。
二、下一步工作打算
1、所有教師必須牢固樹立辦證唯物主義的世界觀,堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象,不得宣揚宗教教義,不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在後續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育,培養正確的價值取向,關心關愛學生,讓學生有存在感、歸屬感,引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強校園文化建設,通過營造良好的校園文化氛國,廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業餘生活吸引師生參與,充分發揮圖書館的作用,滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育,堅定師生對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對黨和政府的信任。
5、引導廣大師生將持續深入學習相關政策法規,將學習宗教相關法規政策常態化,納入業務學習範疇,正確認識和對待宗教問題,用實際行動積極抵禦和防範宗教勢力向校園滲透,維護校園和諧穩定。
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