廣州8區中國小暫停線下教學細則【新版多篇】
線上教學的優缺點 篇一
優缺點如下:
優點:解決了特殊時期無法聚集上課的難題。能夠讓老師進一步創新教學方式方法。一定程度上節約了師生的時間。
缺點:師生的互動性不夠。學生的學習得不到有效監督。
改善錯失:充分利用線上平台的功能,提高授課互動性。採用線下為主、線上補充模式,博採眾家之長。
線上教學提升效率:
1、首先要加強學生思想教育。學生居家學習,學校思想教育跟不上節拍,學生的監管幾乎交給了學生家長,由於現階段家庭教育缺位、缺失,學生叛逆心理嚴重,對父母的教育存在嚴重的牴觸心理,因此班級的思想教育顯得尤為重要。學校可以以班級為單位,由班主任組織學生對本週的線上學習進行總結,同時結合學科人文主題及時政加強學生的品德教育,落實立德樹人目標。
2、教師要合理整合資源,做好教學設計。在開展線上教學過程中,我們可以發現網絡上的教學資源非常多,教師應結合班情和學情認真備好課,對微課、習題、知識拓展、課後訓練等教學資源進行有效的篩選和整合。
線上教學學生注意事項 篇二
1、加強自我約束
線上教學與線下教學不同,老師無法直接監管課堂紀律,也很難注意到每位同學的學習狀態。所以這就要求大家要有較強的自我約束能力,將主要精力集中在學習上,這樣才能保證學習效果。
而線上教學階段最容易拉開同學之間的成績差距。自控力強的學生能夠像往常一樣,不論是線上還是線下都不會影響到他的學習效果。而對於自控能力較差的學生而言,老師在屏幕前認真地講,而他們在屏幕前玩得不亦樂乎,那麼持續一段時間之後,就可能存在大量的知識點沒搞懂的情況。
所以持續一段時間之後,同學之間的學習成績就被拉開了。等到將來恢復線下教學之後,你再想追趕上別人就真的難了。
2、注意視力保護
線上教學就意味着大家會長時間接觸電子產品,如果一直盯着難免會對視力造成一定的影響。所以大家一定要注意線上學習時的坐姿,眼睛與屏幕之間的距離,還有屏幕的亮度等。這些因素都會影響到大家的視力。
而在課間休息時間,建議大家多看一些綠色植物,緩解視覺疲勞。
3、家長加強監督
因為線上學習的學習效果與學生的自制力關係很大,所以尤其對於自控力較差的學生家長們,一定要加強對孩子的監督。
尤其是開始階段,當持續一段時間之後,讓孩子逐步養成了良好的習慣。
4、進行必要的室內鍛鍊
以往線下教學,學校每天都會組織同學們進行1個小時的鍛鍊。而實行線上教學之後,沒有了學校的組織,很多同學就會變得懈怠。
所以家長們一定要提醒孩子在家進行一定強度的室內鍛鍊,保證孩子有一個健康的體魄,增強免疫力。
提示:新冠病毒主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播,科學、正確、規範佩戴口罩,勤洗手、常通風、少聚集是有效的預防手段,在公共場所要保持1米以上的社交距離,儘量避免聚會、聚餐。去人員密集的公共場所、辦公場所,乘坐公共交通工具、電梯等,一定要佩戴口罩。日常工作和生活中注意膳食均衡、保持適量的運動、保證充足的睡眠。
廣州8區中國小暫停線下教學細則 篇三
11月9日,廣州市新聞辦召開疫情防控新聞發佈會。會上,廣州市教育局副局長、新聞發言人陳學明通報,根據當前廣州疫情防控整體形勢,經綜合研判,報廣州市疫情防控指揮辦同意,自11月10日(週四)起,廣州除南沙區、從化區、增城區外,中國小階段學校暫停線下教學,開展線上教學;高三年級有住宿條件的,在校實施全封閉管理;幼兒園暫停返園;校外培訓機構暫停線下教學;託管、托育機構暫停服務,在穗高校實施封閉管理。
因疫情原因需要暫時留校的師生,各學校妥善做好其生活學習安全管理服務。後續相關安排,市和各區將根據疫情防控形勢及時研判,精準調整,並提早向社會公佈。
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