如何背文言文最有效最快啊
有以下4種方法:
1、化整為零法:把課文整體分析成若干意義段落,進行分段熟讀才好。一篇課文經過意義段落的分析,便可看到文章的線索與作者的思路,對所寫的人物和事物的來龍去脈熟讀之後,很快就能背誦,背誦應分段背,各個突破,直到全部背完為止。
2、抄讀法:這是眼、口、手、心綜合運用於背誦的方法。眼看文章,口唸文章,手寫文章,心想文章。當眼熟、口熟、手熟、心熟,全文也就容易通過對它們的熟記而背出。
3、累進法:採用此法有如滾雪球,即先讀第一句,即背誦第一句;再將第一二句連讀,即要求第一二句連背。依次類推,滾動前進,累積背完全文為止。
4、朗讀法:背文言文的時候,一定要先把全文朗讀一遍到三遍,直到讀熟為止,這樣背起來會更加容易。
延伸閲讀
文言文句式的倒裝句
文言文中的倒裝句,是相對於現代漢語的句序而言的,基於此,我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語後置、狀語後置、主謂倒裝等。
1、賓語前置所謂賓語前置,就是通常作賓語的成分,置於謂語動詞的前面,以示強調。如:“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。
2、定語後置通常定語應該放置於中心詞的前面,但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之後。如:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”其中的“利”“強”都是後置定語。
3、介賓短語後置 (狀語後置)文言文中,介詞結構作狀語往往都會置於句後作補語。如:“貧者語於富者曰”“於富者”就是置於句後作補語的介賓短語。標誌詞:於、以。
4、主謂倒裝這種情況很少,往往是為了表示強烈的感歎。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中國。
文言文中進是什麼意思
文言文中“進”的意思如下:
1、前進,與“退”相對,例:進退維谷。
2、超過,例:臣之所好者,道也,進乎技矣。
3、入,走入。跟“出”相對,例:府尹叫進後堂來説。
4、奉獻,例:進盡忠言。
5、任官;出仕,例:進亦憂。
6、推薦,例:於是忌進孫子於威王。
7、登,例:君子三揖而進。
8、推薦,例:貴則觀其所進。
9、促進,增強,例:禮減而進。
10、飲,例:乃命家廚進羞,日極珍善。
楊布打狗文言文翻譯
1、原文:楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇衣而反。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是也。曏者使汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?”
2、譯文:楊朱的弟弟叫楊布,他穿着件白色的衣服出門去了。天下起了雨,楊布便脱下白衣,穿着黑色的衣服回家。他家的狗沒認出來是楊布,就迎上前衝他叫。楊布十分生氣,準備打狗。這時楊朱説:“你不要打狗,如果換做是你,你也會是像它這樣做的。假如剛才你的狗離開前是白色的而回來變成了黑色的,你怎麼能不感到奇怪呢?”
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