大學雷鋒月活動策劃書精品多篇
活動意義與背景: 篇一
1,活動背景: 20XX年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事蹟仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。然而,隨着現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠的,無情的。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞台。其中小品最後的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此,在今年的2014年3月份,xx大學青年志願者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。
,活動預期效果: 篇二
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事蹟的相關事項,使人們更加的瞭解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。
讓同學們都記住並傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
,活動內容: 篇三
1,組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,並將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。
2,在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。
3,和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,瞭解並宣傳雷鋒精神的。觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀後感及學習雷鋒精神心得體會。
4,植樹節“許美好願望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹的。為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。
5,開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班幹部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
活動注意事項: 篇四
各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。
,活動流程: 篇五
1、海報宣傳:由祕書部負責,並於活動前一天貼好
2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯繫,活動前、後宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購
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