勞動教育課【多篇】
勞動教育課程實施方案 篇一
勞動工作歷來是學校整體工作的一部分。是全面貫徹黨的教育方針的重要內容。多年以來,各級政府及各級教育行政部門都非常重視這項工作,下發了很多指導性的文件。我校在人力物力及其它諸方面都加大了投入,取得了很大的成績。本學年,遵照上級指示精神,結合我校實際情況,在廣泛徵求意見的基礎上,經學校行政會研究,特制定我校勞動工作計劃。
一、加強領導小組的力量。
根據學校領導幹部人員的調整,對學校勞動工作領導小組重新調整。校長任組長,後勤校長任副組長,成員有辦公室主任,後勤副主任、政體處主任、團委書記。領導小組在學期之初要研究學校的勞動工作,制定勞動工作計劃。學期中要認真地對工作中的具體事項進行檢查,進行落實。期末要對學校的已有工作進行總結,做出成績的個人及處室學校要進行表彰。
二、強化勞動思想教育
中學生正處在由青少年向成人過渡這樣一個特殊時期,加強思想教育是促使其形成正確世界觀、人生觀、價值觀的重要手段,因此不可等閒視之。要加大力度加強學生的勞動思想教育,通過社會、家庭、學校、班主任、任課教師幾方面的結合,培養其正確的勞動觀點,勞動習慣和熱愛家鄉、熱愛家長、熱愛勞動人民的思想感情,使學生深刻認識勞動的意義並積極主動地參加勞動和社會實踐。
1、在平時的各科教學活動中,任課教師要根椐所教學科的特點,有計劃有意識地滲透勞動教育,向學生灌輸勞動光榮,好逸惡勞可恥的勞動觀念。
2、學校利用主題班會、宣傳板報、演講比賽等形式,向學生宣傳加強勞動紀律的重要性。號召學生熱愛勞動,投入勞動,以此促進個人的德智體三方面都得到發展。
3、學校通過《致家長的一封信》,家校聯繫本等方式,督促調查家庭對學生進行的勞動教育情況。
4、對具體勞動中出現的思想問題,教職工要有針對性地及時地對學生進行思想教育。
三、校內外勞動
1、政體處負責組織校園衞生的清理和打掃。每個班級要按學校所劃定清潔區堅持每天四掃四灑。在規定時間打掃好班級及清潔區衞生。政體處及學生會負責檢查和公佈檢查的結果。
2、每週二下午第四節全校大掃除。班級認真徹底打掃班級及清潔區衞生。值周班級派人協助學校辦公室、圖書館、實驗室等處工作人員打掃任務比較繁重的學校衞生區域。學校檢查結果將作為班級衞生紅旗評比和期末評選先進班集體的重要依據。
3、組織好假期間的校園衞生打掃工作。並要有相應的制度做保證。
4、組織好校外勞動。
①根椐上級領導的指示精神,隨時完成下達的校外勞動任務。
②每月利用週末組織學生分年級參加社區服務和公益勞動。政體處、團委要注意與辦公室協調,安排好濱河公園護綠、綠城廣場、大學路、桃源路、鄭大市場保潔及社區宣傳,街頭交通崗等活動。
③利用外出社會實踐活動開展勞動教育。高二年級每年組織外出進行社會實踐活動時,無論是到實踐基地宋砦村還是陳砦村等處,都要做好這一部分工作。
5、勞動工作領導小組成員負責校園特殊場所如宿舍、食堂及廁所等處的衞生打掃工作。
四、上好勞技課
勞動技術課是傳授學生勞動知識並掌握勞動技能的重要環節,所以不能等閒視之。要在時間上給予保證。學校後勤全力配合,保證物資供應到位。學校勞動工作領導小組副組長具體安排勞技課各項工作事項。各年級要根據學生實際課程要求進行勞技課的實踐活動。無論烹飪還是攝影、花木栽培等勞動技術,都要注意實踐性,教務處要根據不同年級學生的年齡特點,進行安排。
五、家庭勞動教育
中學生的培養離不開社會、學校和家庭三方的共同努力,勞動教育及家庭勞動也是學校學生勞動的重要組成部分。班主任要根據學校工作要求對學生進行教育,注意家校結合。並利用調查表、家長會、家長意見反饋表等機會檢查學生的家庭勞動教育及家庭勞動情況。這些情況要和學生評先等結合起來,顯現其重要價值讓學生提高對其重要性的認識。
勞動教育最佳方案 篇二
為了加強湧泉中學基地建設管理水平,進一步提高基地建設的科技含量,增強育人功能,推動社會服務,增加經濟效益,根據我校的實際情況和未來發展的趨勢,特制定20xx年基地建設方案及計劃。
一、指導思想:
1、農村學校勞動實踐場所的建設,要堅持貫徹黨的教育方針,切實做到教育與生產勞動相結合,培養學生的勞動觀念、勞動技能和創新精神。
2、農村學校勞動實踐場所的建設,要堅持為農村教育事業的發展服務,為普及和鞏固九年義務成果服務,要使學校勞動實踐場所成為補充教育經費,改善辦學條件,有效地服務農村教育,為學生進得來、留得住、學得好服務。
3、農村學校勞動實踐場所的建設,要堅持與當地農村經濟發展相結合,務求實效,辦好人民滿意的教育服務。
二、目標及任務:
1、提高基地的示範作用。
2、提高基地的科技含量。
3、提高基地育人功能,社會服務水平和經濟效益。
4、提高基地的建設水平,使基地上規模上檔次。
5、加強專業教師隊伍建設,努力提高專業教師的業務水平和科研能力。
三、領導機構:
為保證基地建設有序高效的運行。學校建立了以一把手為組長,班子人員和專業教師為成員的領導機構,具體如下:
湧泉中學基地建設領導機構
組長:周德霞
副組長:劉景峯
成員:關明武崔豔玲
四、實施辦法:
1、繼續提高基地建設的示範作用。加強學生的專業技術意識教育,提高基地的示範作用,加強與科研部門的協作,提高基地生產繁育的科技含量。力爭在基地效益上領先當地農業生產專業户,力爭在校本課程的開發和育人效果上走在兄弟學校的前列。
2、不斷提高基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及應用為契機,把玉米繁育做為今年的突破點,大面積種植,提高玉米的產量,認真做好科研工作,向農技推广部門請教,加大資金投入力度,逐步實現高產、抗旱、優質等多樣性。
3、繼續提高基地育人功能,社會服務水平和經濟效益。加強學生實踐能力的培養,加強學生對農作物的培育能力,真正讓學生學有所用。不斷加強對農業品種的開發與更新,用優良的農作物品種搶佔市場,充分發揮基地的育人作用,培養更多的適用型人才,為當地經濟建設服務。
4、不斷提高基地的建設水平。年內計劃投資1.5萬元,並對基礎設施的佈局做出合理的調整,使基地的建設上檔次,規範化。
5、加強專業教師隊伍建設,不斷提高專業教師的業務水平和科研能力。我校現有專職教師1名,學歷為大專,學校將加大專業教師的培訓工作力度,為專業教師創造學習進修的機會,使其理論水平與實踐能力更加適應學校專業課教學的發展需要。同時,不斷開發和完善校本課程,用已獲得的理論知識和實踐經驗,充實基地校本課程開發的內容。
學校將在新的一年裏開拓創新,強化管理,力爭在基地建設上,取得更大的成績。
勞動教育心得體會 篇三
一週的勞動教育已經結束,一次不同尋常的教育體驗,也讓我有了很多體會。
勞動是中華民族的傳統美德,學校開展了這樣一週的勞動教育課,也正説明了教育不單單是體現於書本知識方面,它更滲透於我們的。日常生活中。在這次實踐中,我們與圖書館的阿姨一起勞動,擦窗台、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾,共同維護學校公共設施的衞生,這使我們瞭解到打掃衞生並不是我們想象的那麼簡單,僅僅一個樓層,就涵蓋着巨大的工作量,這周的勞動教育使我們體會到了保潔阿姨的辛苦,使我們更加愛護學校的公共設施,更加努力地維持學校的衞生,這些小小的打掃措施,看似微不足道是的小事,看似簡單,可真當身體力行的去做,去做好,才能體會到什麼才是“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”,在這個過程中,我也感受到了集體的力量與勞動的光榮感。實踐是檢驗真理的標準,只有切身的去感受,才能得到自己僅有的體會。這一週的勞動教育使我受益匪淺。
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