學習型家庭建設突出事蹟材料
附件:
XXX國小學習型家庭申報表學生姓名 | XX | 年班 | XX | 年齡 | X |
家長姓名 | XX | 職業 | XX | 與學生關係 | XX |
家庭住址 | 家長電話 | ||||
學習型家庭建設情況: 1.有書房(有) 2.有適合學習的書桌(有) 3.有一定數量圖書(有) 4.有家風或家訓(有) 5.有線上學習工具(都有) 6.作息時間表、決心書、承諾書(有) 7.家長帶頭學習,孝老愛親,熱愛勞動,誠信友善,形成了行家庭學習氛圍(會8.能夠耐心幫助孩子學習,不體罰孩子(做到) 9.日常家務事能為學習讓步(能) 10.家庭成員能民主平等協商,注意徵求孩子意見,支持孩子多元智能發展(支持) | |||||
學習型家庭建設突出事蹟: 作為學習家庭,我覺得首要的是樹立正確的母子關係,在日常的生活中,建議多於命令、鼓勵多於批評、探討多於獨斷。只有在這個前提下才能營造一個温馨的家庭氛圍。我們家無論大事小情都會尊重孩子的意見,例如課外興趣班我家一直都是孩子喜歡學什麼就學,而不是家長覺得那個有用就強加於孩子,本來就是興趣班,如果大人的觀念強制在孩子身上,那興趣兩個字就沒有意義了。在日常的事情上,我和爸爸會提出觀點,最後讓孩子選擇他能夠接受的一種,養成孩子的自主能力同時,讓孩子在方向上不會偏離。在孩子的日常學習中,硬件設施的配備是提升孩子興趣的關鍵因素。給孩子設立單獨的學習區域,每天在書桌前學習或者給她講故事,從而讓他養成學習的好習慣。學習區有陳列各種證書和獎盃的地方,激勵她繼續努力的信心。在疫情期間,每天按時打卡上課,在羣裏於老師進行互動,按照作息時間表完成各個事項,養成工作有計劃的良好習慣。與此同時,我和爸爸還能夠經常帶領她完成各種家務勞動,加強孩子的動手能力,同時也讓孩子體驗一下家務勞動的辛勞,在日常的生活中能夠更好的保護衞生整潔。俗話説:“父母是孩子最好的老師”,我們的一言一行直接映入孩子的眼睛裏,所以作為家長,誠信是最重要的,不要輕易允諾孩子事情,但是隻要答應孩子了,就必須要做到。在學習中,注重勞逸結合,將一些歡樂的元素帶入學習中,讓孩子對學習更有興趣,學習起來也是事半功倍。 總而言之,為孩子提供良好的學習環境和學習氛圍,言傳身教,參與孩子的學習當中,尊重孩子的選擇和觀點,遇到事情要講清楚好與壞,而不是用命令的口吻指揮孩子,讓孩子有自主的觀念。 家風:孝、勤、禮、善、信。 家訓:對長輩,孝為先;不浪費,勤節儉;人在外,禮先行,無惡念,心存善,守承諾,信當前。 | |||||
注:1.照片原圖用手機傳至班主任郵箱或微信 2.上報時間2020年3月25日前 |
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