2021年黨員民主生活會自我剖析材料大綱
結合個人工作實際,對照黨員各項要求,我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距,需在今後工作中予以改進和提高,現就存在的主要問題自我剖析如下:
一是學習不主動,自覺性不高。往往以工作忙為藉口,不能自覺主動抽時間靜下心來學習,利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。經常是上級要求學什麼就學什麼,與工作關係密切的多學,與工作關係不大的少學,常常是需要什麼學什麼,急用什麼學什麼,碰到材料才找依據、查資料。主要表現在理論學習不深入、不繫統、不透徹,對黨章黨規以及習總書記系列講話的學習,只是從表面上學習,沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。
二是宗旨意識淡薄。主要表現在缺乏主動性,有畏難思想,經常是處於奉命行事,落實任務,上級安排什麼工作就幹什麼工作,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備,不能做到謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲於應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。
三是保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
針對上述問題,我將加強學習,積極整改,在以後的工作中開拓進取、迎難而上、恪盡職守、紮實苦幹為鄭工的發展做出自己應有的貢獻。
1、強化學習觀念。特別是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、《中國共產黨紀律處分條例》和新黨章的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,作為今後工作的指南;同時,進一步深入學習專業知識,努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力,提升自己的專業能力和綜合能力。三人行必有我師,多向身邊的人學習,提升自我修養。
2、振作精神狀態,適應形勢要求。工作熱情、精神狀態,不能安於現狀,工作要積極主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業。
3、發揮黨員模範作用。爭做勤奮工作的表率,牢記宗旨,克難求進。繼續保持旺盛的鬥志和飽滿的工作熱情,以強烈的事業心和責任感,服從大局,團結同志。在工作中不求名利、不計得失,擺正位置、當好角色,充分發揮一個黨員應有的先鋒模範作用。
4、求真務實。堅持求真務實,端正自己的工作態度,在想問題、辦事情上堅持從實際出發,既積極進取,又量力而行,堅持辦實事、求實效;堅持深入實際,察實情,講實話,不虛報浮誇,不作表面文章。
5、落實到實處。作為一名黨員,把學教活動的要求體現在日常工作中,體現在具體細節上。工作不挑肥揀瘦,能多幹的絕不推脱,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把兩學一做的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員,為黨的事業增光添彩。
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機關支部專題組織生活會點評材料
同志們:剛才,我認真聽了你們的發言,聽了你們自我批評和相互批評,李超同志也對支部全體黨員作了一個很全面的很客觀的講評,會議開得很好。總的來説,我感受到了機關三支部全體黨員的高素質,也檢驗了機關三支部工作的成果,尤其是黨史主題教育開展以來機關三支部黨員的變化...
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組織生活會在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面個人發言
組織生活會在政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面個人發言(2022年2月)根據2021年度基層黨組織組織生活會有關要求,對照黨中央和習近平總書記的號召和要求,對照新時代合格黨員標準,對照入黨誓詞,對照革命先輩和先進典型,聯繫實際進行黨性分析,對2021年以來...
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“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動專題組織生活會個人自查材料
按照機關黨總支和本支部組織生活會學習安排,認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九屆六中全會精神,習近平總書記系列重要講話,習近平總書記對天津工作“三個着力”重要要求和一系列重要指示批示精神;同時,學習了《黨章》和《關於新形勢下黨內政治生活...
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基層黨支部民主生活會班子對照檢查材料
同志們:根據支部組織生活會工作安排,現在我代表支部委員會對照檢查,請各位同志批評意見。一、本次組織生活會準備情況一是組織了支部全體黨員集中學習黨史學習教育專題材料以及自學原文原著,重温習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100週年大會...