國小四年級班主任工作總結大綱
四年級班主任工作總結
本學期,我和王雷慧老師擔任四一班的班主任工作。我們班在學校領導的統一組織、任課老師的大力支持和學生家長的大力配合下,各項工作均能順利開展。現總結如下:
(一)培養班幹部。
班幹部是班主任的得力助手,是同學們學習的榜樣。因此,有必要選出得力的班幹部。在這件事情上我首先考慮的是,班幹部要服眾,首先得有較好的自身條件,那就要求這些班幹部要有管理能力和有責任心,於是在學生的推薦和我自己的權衡之下選出一羣有能力的班幹部。這些班幹部不但有管理能力,而且自我約束能力也比較強,同學們也都服從他們管。一學期以來,事實表明,他們是個合格的班幹部,管理同學比較盡心,同學們對他們的評價也很好。班級紀律和學習也有顯著提高,這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
(二)加強思想教育
學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。我首先從他們自身的性格特點出發,加強對孩子們思想素質的教育,讓學生明確自己除了學習以外要做的事情還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣。
1、樹立榜樣,在本期中,我將針對學生的學習能力較低這一實際情況,加強對學生的訓練,使學生學習能力得到提高。
2、加強了與學生的思想交流,激發了其上進心,進而取得了較好的教育教學效果,提高學生的學習成績。
3、實行了“一對一”的幫助措施,讓學習較好的學生幫助學習較困難的學生,最終達到了共同進步的教育目的。
4、採用了分層次管理的方法,把班上的學生根據不同的愛好和習慣,分成了不同的小組,重點分類輔導和發展其特長,做到了因材施教。
(三)、積極開展豐富的文體活動
1、通過學校開展的“國旗下的講話”教育活動和本班開展的少先隊活動,讓同學們端正了思想,明白了少先隊員是中國共產黨的少年先鋒隊組織,是黨的強大後備生力軍。
2、培養了他們的綜合能力,培養愛國、愛黨、愛集體的思想素質,處處樹立先鋒模範作用。
3、組織學生積極參加學校組織的各項文體活動,豐富了學生的課餘生活,增強的學生的參與意識,在活動中,學生敢於表現自己,積極投身於活動中,在今年的“六一”唱紅歌比賽活動中取得了一等獎的好成績。
(四)差生轉化工作
關心、鼓勵差生,用好學生帶動差生。為了能更好地輔導學困生,我實行“小老師”責任制,組織一帶一或一帶多的學習小組,及時表揚平時有進步的學生,包括做好事、上課認真聽講、發言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味,感覺到同學們羨慕的眼光,以增強學習的自信心,正確地認識和評價自己。經常跟差生交流,讓他不經意間説出自己的想法和做法,這時候就可以幫助他,形成一點點壓力,好象老師在關注着他,他就會百倍的信心來完成自己的學習任務。
總之,本學期我班的教育教學工作雖然取得了很好的成績,但還存在很多不足之處,在工作中還有很多不足,將在以後的工作中,揚長避短,力爭把工作做得更好。
2021年6月
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