對教學工作的反思及安排
對教學工作的反思及安排
現在已經是九月份了,今年這一年已經過去了一大半了,今年我經歷了很多不一樣的事情,第一次堂堂正正的作為一個教師教授學生,使我感觸頗多。
一、總結與反思
培訓經驗:今年四月二十日來到這個大家庭,六月份是我從學校畢業和轉正的日子。在前兩個培訓期我感覺成長了很多,正式從一個學生轉變為一名職場人員,慢慢的培訓課程越來越緊張,壓力也越來越大,但是也是在快速的成長,增加了自己的專業知識的儲備,瞭解了北京中大學聯考題型和做題技巧。隨後的講題能力也有了很大的提升,既然來到了職場也學習了有關的職場技巧,現在深刻感覺餘世維老師的執行力、有效溝通等的相關培訓是多麼的重要,現在我的工作效率和與人溝通的能力都有了很大的提高,特別是溝通方面,以前不怎麼會和陌生人交流,現在我能站在講台上和許多孩子溝通了,在平時的日常生活中,我也能很好的用簡潔的語言表達自己的觀點了。
專業能力:在開始的一個月裏每天聽課,練課,刷題,後來慢慢接觸學生,先是去了三中看自習,使我接觸到了學生,瞭解自己應該如何面對學生,對於學生提出的問題要沉着冷靜的回答,最好進行拓展知識。後來又去了其他校區,接觸的是國小生,這就讓我明白了各個不同階段的學生特點是不一樣的,國小生比較活波好動,需要進行嚴加管理,中學生有一定的自我管理能力,而且具有比較強烈的自主意識,需要給與一定的自我空間。我是學理科的,會有很多學生過來問問題,一般國小生的自習問的就是數學題,當他們有不會的過來問我我給講解他們聽懂之後,我感覺到滿滿的開心和收穫。後來當我大量的接學生上課之後,生活的腳步也急促起來了,但是不管怎麼樣,在上課之前一定要備好自己的課,
後來又接了幾個高三的學生,開始的時候會覺得自己不行,但是隨着一次一次的上課,自己的教學能力得到了很大的提升,學生也很滿意,考上了自己理想的的大學,感覺非常的開心。在這一段時間裏我學會了很多技巧,比如説:刷題是為了自己以後講課可以更好,可以更好地掌握知識體系,掌握考點,難帶、重點以及易錯點,如果以後自己有空閒時間,千萬要運用好,不要將時間浪費掉,可以鞏固自己的薄弱部分,可以整理自己的知識體系,可以看看中大學聯考大綱......總之,需要做的事情好多,如果利用好自己的空閒時間就可以使得自己後期代課輕鬆不少,也是為了自己後期省勁,總之一句話,一分耕耘,一分收穫。
專業素養方面:首先心態要擺正,要知道自己已經進入社會,自己做事自己負責,教課一定要有自信心,要時刻記住你是一個老師,學生既然跟了自己,自己就要對學生負責。因為我是今年剛畢業的大學生,所以前幾個月我需要在公司和學校之間來回跑動,一邊忙我的畢業事項,一邊還要忙公司的事情也就是教學的工作,現在回顧起來就是當時的心態是有些浮躁的,因為當時公司和學校我始終找不到一個平衡點,就導致心態有些崩,做什麼事情都是匆匆忙忙的,定不下心,做的事情也就不會太好。要學會合理安排時間,可以根據事情的重要程度和緊急程度,至少要把近三天的工作安排計劃出來,並及時去做,不要一拖再拖。
二、工作安排及規劃
我現在帶着初高中各個的學生,不僅有一對一輔導教學,還有大班課的課程,每個學生的學習能力以及基礎是不一樣的,針對每個不同的學生做出不同的講課計劃,目的是使其學習成績提高。除了對自己所負責的學生有一個清晰的規劃,對自己在下半年的工作中,我想讓自己做到以下幾點:
1、講題大賽就要來了,目前最重要的就是根據要求將自己的PPT,教案,學案和語言進行精煉以及反覆練習
2、現在秋季大班課的課程緊接而來了,要準備好自己的講義和相關知識點的PPT,還有課前測、課後測要把握難度和核心知識點,考點。課上的課堂作業一定要精細化,挑典型的例題進行練習和講解。
3、好好把握自己的科目知識,形成一個知識體系,掌握知識易錯點以及考點。
4、在其他工作方面要注意效率,時間的把握,按時按質按量的完成任務。
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