一年級數學寒假作業
一年級數學寒假作業
班級 姓名
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
17-5=0+0=5+8=10+10=6+13=
7-4=8+9=2+11= 9+9= 13-10=
9-3-6=7+3-8= 8-3+7= 6+6+6= 10-6+9=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
寶貝們,愉快的假期生活開始了,你準備怎麼安排一天的學習和生活呢?快和爸爸媽媽討論一下,規劃好一天的作息安排吧。並把你們的想法制作成一張作息時間表,記錄在下面。(注意:每個時間用整時即可)
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
4+5= 3+7= 9-0=5+8=8-2=
10+6=9+9=4+6= 17-7=3+8=
0+9-7= 4+6-5= 16-10+7= 12+6-10= 9+5-3=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
2+5= 10-9= 2+2=8+8=9-9=
7+5= 4+9=9-5= 6+5=3+8=
5+12-10= 8+2+5=5+4+6= 7+8-4=15-2-3=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
14+0○1410+9○18 12+3○19-49+5 ○13 4+7 ○12
5+7 ○6+6 17-4○2+13 10-3○9 8+9○167+3○10
8+6○7+5 15 ○9+59+8-6○16-6 17-7 ○7-7 18-6 ○ 3+6+4
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
5+3=9-6=7+8=4+2= 10-7=
4+9=8-5=8+8=4+6= 6+7=
3+3+2= 2+7-3= 16-10+7= 12+6-10= 10-1-7=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
7+5=10-6= 5+5=6-2= 2+8=
7-7=10-9= 3+7= 5-5= 8+0=
7-4+6=6+2+2=7+3+6= 8-5+2= 9-6+4=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
11○4=156○3=3 10○3=137○5=12 20○10=10
6○6=00○8=8 5○2=7 10○0=10 7○8=15
4○2○3=9 12○2○5=53○12○5=10 6○2○5=9 9○5○4=8
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
8+6= 9+1= 0+2=8+1= 6-3=
9+6= 2+7= 8-3= 6+7=9+8=
5-3+9= 4-3+5= 7-2+8= 6-3+9=8+7-4=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
8+( )=1010-( )=7 ( )-4=14 ( )+13=13( )-5=14
( )-6=10( )-2=78-( )=5 3+( )=11( )+5=8
( )+( )=15 ( )+( )=17( )-7=( ) 13-( )=( )
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
9+7=6-6= 10-4=7-2= 9-4=
8-3= 9-2=7+5= 3+5= 9-3=
9-4+8=16+3-6= 9-2+5= 3+5+6=6+3+6=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
( )+3=9 9-( )=5( )-7=2 ( )+4=157-( )=4
7+( )=1210-( )=3( )-2=11( )+6=15 10-( )=3
( )-( )=7 ( )-( )=9 9+( )=( ) ( )-0=( )
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
0+8= 10-5= 15-4= 6+6= 18-8=
6+8=8+8=4+8=2+6= 9-6=
5+14-7=17-3-3=12+3+5=10-4+10= 6-0+6=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
18-6=14-10=12-1=5+7=2+9=
4+7= 9+10= 16-4=3+14= 5+6=
10-3+8=7-2+6=8+3+4= 6+3+4=0+8+11=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
月日 天氣:
Part1:我是計算小能手。
5+8= 7-2=10+3=8-3=9+5=
5-5= 0+4=2-1= 14-3= 18-4=
6+5+4= 9+9-7=10-5+13= 7-7+20= 8+4+7=
Part2:我是動腦小高手。
Part3:我是實踐小達人。
孩子們,下學期我們就要開始人民幣的學習了,請你和爸爸媽媽一起尋找生活中有哪些紙幣和硬幣,並認一認。
請到超市、菜市場或者商場,觀察貨品價籤,並選取三種你感興趣的物品,把它們的名稱和價格記錄在表格中。
物品名稱 | 價格 |
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XXXX學校XXXX-XXXX學年第X學期《藝術概論》課程試卷承擔單位:XXXXXXXX試卷類別:X卷考試形式:XXX考試時間:XXX分鐘試卷總分:XXX分適用年級專業:XXXXXXXXXXXXXXXXX題號一二三總分分數閲卷人分數閲卷人一、名詞解釋。(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.形象思維2.造型藝...