傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識--主題隊會教學設計
傳承黨的百年光輝史基因 鑄牢中華民族共同體意識--主題隊會教學設計
活動目的:
1.通過活動,讓隊員們在成長成才的過程中,養成良好的道德行為規範,既要做中華傳統美德的傳承者,也要做以“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”為基本內容的社會主義核心價值觀的小小踐行者,立足“認真做好每一件事”,長大後成為有擔當和責任感的社會棟樑。
2.通過活動,激發學生的愛國熱情。
二、活動準備
中隊隊旗,PPT
三、活動形式:師生互動,討論、交流。
四、活動過程
(一)出旗
1.出旗。
2.齊唱《我們是共產主義接班人》
3.齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》
(二)引入:這世上是不是每個人都一樣呢?當然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有説話算話的人,有説話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認真工作的人,有對工作不認真的人;有對別人友好的人,有對充滿敵意的人。)
那你想做什麼樣的人呢?(指名)
板書:我們要做什麼樣的人
1.愛國。
1)講述《王二小放牛的故事》、《小英雄雨來的故事》、《雞毛信的故事》,從而激發學生的愛國熱情。
2)我們對待國家應該怎樣?(指名)板書:愛國
愛自己的國家是必須的,那我們應該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的同桌。(指名彙報)
A.我們目前能做的是什麼?心中有國家---中國的好。哪個能説好在哪裏?(堅定不移堅持在發展的基礎上保障和改善民生,人民羣眾獲得感、幸福感、安全感不斷提升。脱貧攻堅成果舉世矚目,現行標準下農村貧困人口全部脱貧,8年來累計脱貧近1億人,全國832個貧困縣全部摘帽。人民生活水平顯著提高,中等收入羣體超過4億人。高等教育進入普及化階段。基本醫療保險覆蓋超過13億人,基本養老保險覆蓋近10億人。居民平均預期壽命提高到77.3歲……)
B.長大了可以怎麼愛國呢?
2.敬業
知道什麼是敬業嗎?
目前我們還沒有工作,我們應該做什麼?(學習)
那在學習中,我們應該怎麼做呢?
讀好書 遵守紀律 做個好學生
那這些你覺得怎麼才能做得好呢?上課、自習、在家、作業、預習、複習、衞生、紀律…….
3.誠信
你知道什麼是誠信嗎?
是“真誠、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。”
那我們因應怎麼做呢?
如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶,你路上口乾了,怎麼辦?
你説了今天要還我的錢,又還不了了,應該怎麼辦?
4.友善
什麼是友善呢?
比如,遇到一個客人狠他一眼,比如遇到一個陌生人瞪他一眼,比如對同學老是打罵,比如對家人不關心,比如對老師不尊重…….
當然,對於敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什麼是敵人、仇人、壞人嗎?
朋友之間親近和睦
(三)小結:
1.那我們究竟要做什麼樣的人?
我們要做這樣的人:愛國、敬業、誠信、友善!
2.出示《國小生守則》《國小生日常行為規範》(課件)請大家讀。瞭解文明守紀的學生的要求。
3.請全班同學朗誦兒歌《文明守紀歌》。(課件)
言行文明有禮貌,課間午間不打罵;
體育活動上操場,正當玩耍不喧譁;
上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;
集合排隊快靜齊,上課鈴後不講話;
放學入學要排隊,飯菜水電不浪費;
維護清潔講衞生,紙屑雜物不亂丟;
單人不到河邊去,不帶零食進學校;
不出校門不爬牆,乘車排隊不亂擠;
放學離校速回家,關閉門窗不能忘;
粗話髒話不出口,文明守紀記心上。
(四)師總結:
同學們,社會主義核心價值觀距離我們並不遠,當你們向老師和長輩彬彬有禮地問好時,向有困難的人伸出援助之手時,向父母表達孝心時,愉快的學習文化知識時„„都是你們身體力行的踐行!希望同學們牢記社會主義核心價值觀,立足我們的校訓“認真做好每一件事”,從身邊的小事做起,我會為你們封存下這些美好時刻,也送去掌聲和喝彩,這將讓你們在今後的成長中受益無窮。
(五)退旗
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