中國小美術優質課觀摩有感
觀課報告:中國小美術優質課觀摩有感
11月11日-11月13日,我和徐如萍老師一同去新鄉河師大附中參加了“河南省國小美術優質課評比觀摩活動”,這是一次很好的開闊視野提升美術業務水平的學習機會,抱着認真的態度聽完了為期一天半的11節課。
筆頭上的高速撰寫緊張而忙碌,一天半下來我受益匪淺。通過這次觀摩我開闊了對於美術課上多媒體的運用及教師教具使用的眼界。這幾節課帶給我的不僅僅是常態課的新標準新要求,同時,還為自己今後美術教育教學的思路指明瞭方向。 這次展示的是2019年省級優質課評比中省一等獎的課。這次展示的11節課中,有不同的版本,有湘教版,有人美版,還有人教版。課型上有三類,有造型表現,有設計應用,還有欣賞評述,幾乎涵蓋了美術課的全部類型。不管是哪個版本,哪個類型的課堂堂都精彩紛呈,可謂是八仙過海各顯神通。看得我眼花眼花繚亂,聽得我心潮澎湃,感歎美術課的精彩和魅力!這些老師的風格迥異,但每節課都有閃光之處。
11號上午第一節展示的是我們經開區張超老師的《剪紙動物》,展示環節中,張老師用自己耐心細緻將這節課呈現的非常精緻,細節細膩又有節奏,導課時活潑可愛的卡通人物,邀請小設計師們為動物王國的小動物們參加時裝秀比賽,很自然的就進入了新課,情境式教學貫穿整個教學過程,學生們完全的投入其中,教師對學生在剪的過程中會出現的難點,預設的非常到位,嘗試--再嘗試--示範--創作--裝飾--展示,環節清晰,教師能夠面向全體學生,使每個學生都有精美的展示,是這節課中最精彩的環節,是非常成功的一節課。其中我最喜歡的一節課是省實驗國小的原靜老師的《會動的線條》這節課,這節課輕鬆、自然,課堂設計有趣,適合三年級學生的特點,老師引導學生畫線時的方法和語言給我留下了深刻的印象,王老師設置了一個找線條的遊戲,教師小結語言特別優美,“誰都沒見過風,當樹葉飄動時,我們就知道風來了……”整節課都沉浸在詩的意境裏。這節課課堂氣氛輕鬆活躍充滿美感,老師時不時地對學生的回答給予肯定和激勵,出示兩種不同的圖片,不是評判好與不好,是對是錯,而是告訴學生這是兩種不同的藝術表現風格,肯定了學生的藝術欣賞能力和表達能力。我想這是我們美術教學中應該學習的。
觀摩結束後專家老師進行了幽默而精僻的點評,這次點評可謂是這次活動的點晴之筆,專家老師沒有因為這是省級優秀課程展示而委婉點點不足,而是一針見血地指出每節課中的不足與建議,這讓我們成長與進步少走了許多彎路。同時也讓我解開了迷惑,美術課堂不能只傳授學生技能,藝術不是複製,不是畫得多像,而是學生個性的創作,情感的體驗。我們以往在上課中往往會忽視學生的情感體驗和學習感受,忽視學生學習的過程,我們應該讓學生在學習中去充分發揮自己的個性,提高他們的美術素養,而不只是畫好一幅作品。另外我個人認為一節課不管是課件還是教具都是在為課堂服務,不能因為展示而展示,不能只是一種形式。課件教具能和課堂融為一體才是有用的、試試是是是是 最好的。
正所謂“學無止境”,通過這次觀摩學習,我會將學到的新的教學理念、教學思想,獨具匠心的教學設計進行歸納實踐,認認真真的做實實在在的有深度的課堂,我要讓我的美術課堂也充滿美的誘惑!
-
大教學論對教師心得體會新版多篇
大教學論對教師心得體會篇1教師,太陽下最光輝的職業。兒時記憶中大家如是説。教師,工資高待遇好,又有假期好輕鬆。現實的聲音環繞在我耳邊。教師,看着比誰都好,其實比誰都老,工資比民工都低,頭髮比和尚還少。老教師傳授的心得體會。教師,到底是怎樣的狀況?我想象過,設計...
-
英語教學論的心得體會優質多篇
英語教學論的心得體會篇1前不久,我參加了20xx年春國小英語教材培訓,聆聽了專家的講座,觀摩了幾節英語課,我受益匪淺。通過學習,我有以下感受:一、英語教師必須培養學生良好的學習習慣作為一個國小英語教師,為了培養學生良好的學習習慣,我們首先應規範學生的書寫習慣,要...
-
亡羊補牢的教學反思(推薦23篇)
本站小編為你精心整理了23篇《亡羊補牢的教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《亡羊補牢的教學反思》相關的範文。篇1:亡羊補牢教學反思《亡羊補牢》這則寓言是人教版三年級語文下冊第三組中的一篇精讀課文...
-
課堂有效教學心得體會多篇
課堂有效教學心得體會篇120xx年5月上旬我校舉辦教學開放周活動,此次教學活動周圍繞“探索課堂有效教學、提高學生語文素養的途徑”主題,以教學觀摩的形式進行了深入探討。觀摩課分國中組和高中組進行。我參加了國中組的活動,聽課後有以下體會:一、重視課前有效預習...