二三年級正腳背運球課後反思
二三年級正腳背運球課後反思
本課教學內容為水平二三年級正腳背運球,學情三年級學生活潑好動在一年級二年級對足球有基礎,能做出簡單球性練習動作,對足球有着一定的學習興趣,本課主教材為1足球球性練習2足球正腳背運球 16-5。
開課課堂常規,教師引領學生進入學習情境,以圖片的形式啟發學生思維,主動參與思考,學習足球課上注意事項,接下來教師帶領進行動態拉伸,學生有較高的組織紀律性能有序的進行練習,動作難度適中,整體能基本完成動作並起到拉伸激活的作用, 利用了鐵環進行體能練習但時間過長影響了主要部分的時間安排,接下來進行球性練習,球放置在原來場地鐵環中,兩人一組進行練習,學生高質量完成動作對接下來運球技術練習起到促進作用。
正腳背運球教師先進行了講解,學生兩人一組散點練習,勻速運五到八米停球傳給搭檔,練習前教師進行了安全教學教育並強調重難點,學生積極練習,百分之85的學生能進行帶球移動,15需要加強練習,最後小結放鬆宣佈下課。
自評:問題,課堂時間安排不合理,主副教材不明確
優點 圖片示範場地設計比較好,整課節奏緊湊,學生一直在參與運動達到了運動負荷, 多數學生都能完成動作
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教師讀教學書心得體會篇1本學期,本人熱愛本職工作,認真學習新課程的教育理論,廣泛涉獵各種知識,努力使自己形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而教學相長,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了能把教育工作做的更好,...