幼兒園大班身心健康教案精品多篇
幼兒園大班健康教案 篇一
活動目標 1、幫助幼兒逐步養成講衞生、愛清潔的良好習慣。
2、培養幼兒的自我約束能力。3、幫助幼兒瞭解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
活動準備 1、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶。
2、掛件一:毛毛到醫院看病的教學圖片。掛件二:不講衞生等疾病的相應畫面。
活動流程
1、聽音樂做律動《健康歌》,進入活動室。談話:小朋友,剛剛我們聽到的歌曲中講了一件什麼事情啊?那你們做到了嗎?(老師,今天我刷牙了、我自己洗的臉、老師昨天我洗澡了)今天老師為小朋友們準備了幾盆水,現在我們來自己檢查一下,你的手洗乾淨了嗎?
2、出示水盆:現在我們分組開始洗手,老師及時指導孩子們正確的洗手方法。洗過手的水和乾淨的水分別裝到兩個瓶子裏,讓孩子們觀察兩瓶水的不同。
3、孩子們自己進行對比,讓孩子們懂得講衞生的重要性。剛剛小朋友都看到了,每天做一個講衞生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以後學會自己監督自己,真真正正做一個講衞生的好孩子。好,下面我們來看大掛圖。觀看第一幅圖:請孩子們認真觀看,並討論毛毛為什麼肚子疼?
4、繼續觀看第二幅畫讓孩子們瞭解引起毛毛肚子疼的原因。
5、讓幼兒根據自己的生活經驗,談談自己肚子疼的感覺和原因,並交流想法:如果生病了該怎麼辦?(找大夫看病,按時打針、吃藥)
6、説一説你是()怎樣做一愛乾淨、講衞生的好寶寶的。讓幼兒知道只要講衞生、愛清潔,子裏就不會有蛔蟲,就能預防和減少疾病,身體才會健康。
幼兒園大班健康教案 篇二
活動目標:
1、 通過交流討論,瞭解換牙的基本常識,知道保護牙齒的方法。
2、 在活動中能運用分類統計的方法瞭解換牙的情況。
活動準備:
幼兒調查表、黑板等活動過程:
一、分類統計1、我們進行了一次牙齒大調查,你的調查結果怎麼樣?
2、把記錄表按照我們的標誌來放好。
3、統計換牙人數二、討論1、你在換牙時有什麼感受?
2、換牙的時候發生了什麼事情呢?
3、為什麼我們要換牙呢?
4、怎樣才能保護我們的牙齒?
5、 記錄方法三、總結1、你們講的真好,老師今天為你們請來一個人,猜猜他是誰?
2、讓他來告訴我們怎樣讓我們的牙齒長得又堅固又漂亮。
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