教師素質能力提升研討材料
教師素質能力提升研討材料
教育是人類道德文明、科學技術、知識儲備和精神境界的傳承和提升行為。教學包括教師的教和學生的學兩個環節。隨着現代化數字教學的出現,傳統教學的變革和轉軌也就勢在必行。尤其是教師,不但要知道怎麼教,還要指導學生怎麼學,也要做好課題及科學研究。我從畢業工作至現在,一直沒有放鬆過對教學的再學習。在長期的任教生涯中,也不斷接收相關培訓和學習。這次,受疫情的影響,學院組織我們進行了線上的關於教師素質能力提升的全方位培訓,從教育理念、教學能力、職業執行力、職業形象管理能力等各個方面對我們進行指導。通過專家老師們精湛的理論論述以及生動的實例,使我在思想上受到很大的鼓舞,拓寬了學習的視野,教育觀念得到了更新,感受頗深,現將參加本次培訓的收穫與體會簡單總結如下:
首先,我認為,不斷的學習是時代發展的需要。當今世界,知識經濟蓬勃興起,科學技術日新月異,我們已經進入一個不斷變革和快速發展的時代,也是一個居危思進和以學習力取勝的時代,學習就是競爭力,知識越多越好。作為一線教師更要不斷的學習和提高自己,學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與各種教育教學實踐活動,做到理論與實踐相結合。在實踐中不斷進取,刻苦鑽研,勇於創新,精益求精,不斷提高自己的教育教學能力。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己。
其次,我認為做為一名合格的教師要加強職業道德,做到為人師表。因為教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是説教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業道德素質。具備良好的師德以我的理解應該表現在對業務的認真鑽研,具有高尚的道德情操,對待學生生活上要關心,學業上要嚴格要求,做到“嚴而不畏,敬而不遠”。
再次,要努力提升自己的教學基本功。教師要有良好的教風,穿着得體大方,説話條理分明,嚴謹縝密,能帶給學生好的上課感受。在工作中我們要始終把學生的利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關愛學生,關注學生健康成長,着力解決好關係他們切實利益的具體問題。正確引導充分尊重,關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體,建立平等的師生關係。
總之,通過這次培訓,我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,根據培訓的所獲我要學以致用,不斷完善知識結構,提高業務素質,提高教育教學能力,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。有位教授説過:“世界在變、科技在變、教育也在變,不變的教師,將面臨淘汰的危險”,只有不斷的學習心得知識和能力,才能更好的為學生服務。
-
師德師風幼兒園(共11篇)
本站小編為你精心整理了11篇《師德師風幼兒園》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《師德師風幼兒園》相關的範文。篇1:幼兒園師德師風總結通過前幾天學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時...
-
師德師風故事
用愛走進孩子的內心世界——師德師風故事作為一名國小教師,我十分熱愛自己的事業,在平凡的崗位上,無怨無悔的奉獻着青春熱血,收穫幸福和快樂,作為一名班主任,我更是盡心盡力用責任與愛心普照每個孩子的心田。一、用愛走進孩子記得有一位教育家説過:“愛學生是對老師的...
-
幼兒園師德師風心得體會與反思多篇
幼兒園師德師風心得體會與反思篇1師德師風對一個教師來説特別的重要,因為,教師是孩子行動的標杆,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響着孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。通過對師德師風的學習,我簡單得談談以下幾點體會:...
-
2022學校師德培訓心得多篇
2022學校師德培訓心得篇1古語有云:“師者,所以傳道授業解惑者也。”轉眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收穫。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰戰兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,於是虛心向有...