“強師德、勇擔當、講奉獻,辦人民滿意的教育”師德師風建設主題教育活動心得體會
“強師德、勇擔當、講奉獻,辦人民滿意的教育”師德師風建設主題教育心得體會
10月27日,我校召開了“強師德、勇擔當、講奉獻,辦人民滿意的教育”主題教育系列學習活動部署會。會後學校組織大家學習了《岔廟鎮中心國小師德師風建設主題教育實施意見》、《中國小教師職業道德規範》、“主題教育”系列講話、《新時代中國小教師職業行為十項準則》、《全縣在職教師職業行為十條禁令》、《中國小教育懲戒規則(試行)》和《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等相關文件、法規。通過學習,我感受很深。
教師要熱愛教育事業,這是對教師職業道德的最基本要求。既然我選取了教育事業,我就要在教育工作的崗位上用心進取,開拓創新,力求做好自我的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自我,超越自我。
對教師而言,只有不斷提高自身素質,不斷完善自我,才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦地學習,做到厚積薄發,精益求精,時刻準備着用“一桶水”來供給學生“一碗水”。同時也要注重加強政治學習,努力使自我成為一個道德高尚的人。
崇高的師愛是對學生一視同仁,絕不厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,對那些學習特困生,更要付出特別的關愛,切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善於發現,發現他們“閃光點”,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,學生們都喜歡模仿。為此,教師必須要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自我首先做到;凡是要求學生不能做的,自我堅決不做。只有嚴於律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學生心服口服,才能把教師當成良師益友。
總之,只有不斷提高自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自我,刻苦鑽研業務知識,切實用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風塑造人,用紮實的知識儲備教育人。
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