2020-2021學年第一學期中班教研組工作計劃
2020-2021學年第一學期中班教研組工作計劃
一、指導思想
本學期,我們中班組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業務計劃為依據,圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務宗旨,在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質,提高各教師參與教研的積極性,提高教師的教科研水平;及保教質量等,努力實現以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨,提高全組教師的教育教學水平。特擬定此計劃:
二、工作重點:
1、本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
2、繼續開展集體備課工作,在原有工作基礎上熟悉教材後進行集體討論,使教師對教學內容做到心中有數,提高集體備課的質量。
3、抓好班級常規,規範一日活動,加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發生,做到耐心細緻,常抓不懈,形成良好的班風和園風。
4、遊戲活動,資源共享。為了提高幼兒的興趣,增強遊戲的趣味性,每位教師準備好選取遊戲新穎,有趣的遊戲活動,認真備好詳細的遊戲教案,並分享資源。
三、方法措施
1、本期開展集體教研活動時間為每週三下午進行。每週一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,着力於某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在於“積極開發、開展遊戲活動,促進幼兒社會化個性的發展”,指導幼兒開展生動的遊戲,增進幼兒間的相互交往與合作,促進幼兒的全面發展。
3、教師之間進行互聽課活動,在聽課中相互瞭解他人的教育觀念、教學水平與教育行為,同時也瞭解幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。聽課後要及時反饋,共同探討,學習他人的優點,以便指導自己更好地展開工作。
4、積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學研討活動、學習參觀活動,教學中積極使用多媒體教學。
四、本期我組每月開展的主要工作
九月:
1、制定教研組計劃和各班班務計劃;
2、學習中班早操;
3、召開新學期家長會;
4、慶祝教師節、國慶節、中秋節主題活動。
十月:
1、園內賽教活動;
2、重陽節主題教育。
十一月:
1、組織開展冬季幼兒運動會;
2、幼兒園遊戲開發設計;
十二月:
1、園本課題資料的收集整理,認真分析,總結經驗,並形成文字。
2、“慶元旦”活動籌備。
元月:
1、開展“迎新年主題活動。
2、撰寫各項工作總結。
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