大學生個人簡歷電子版填寫【精品多篇】
大學生個人簡歷電子版填寫 篇一
姓名:__ 性別:男 年齡:22 健康狀況:良好 政治面貌:中共黨員
籍貫: 山西__市 家庭背景:職工家庭
所學專業:市場營銷 學歷:本科(在讀)
參業意向:可從事文祕工作、貿易、產品營銷、活動策劃、談判溝通、廣告宣傳,市場調查等方面工作。
知識結構:
本學期主修課:商務談判 組織行為學 調查統計學 大學英語 現代商業經濟學 體育 經濟文寫作
上學期成績 : 商務公關 概率論 經濟學 計算機編程 商品學 保險學 英語
80 82.8 83.5 83.5 84 78.4 79
專業技能: 先後自學並掌握了勞動法,擔保法,產品促銷,零售學,市場調查等方面的知識。
計算機水平:熟練掌握word20_、e_cel、ppt、internet 操作,並自學掌握 photoshop圖像處理技術
文件證書:《英語六級》、《會計四證》、《iso企業內審員證》、《外語優秀證書》、《駕駛證》
近期榮譽: 優秀大學生榮譽證書,一等獎學金
在職工作:班級學習委員
近期社會工作:
09年4月策劃並參與經貿學院第一屆農村義務支教活動(獲支教證明)
09年7月太原可口可樂公司,業務員實習24天(獲實習證明)
09年8月長治“美的”店,促銷員11天
10年1月上海考爾期貨交易——長治分公司實習30天(獲實習證明)
10年7月廈門平安公司投資理財處實習30天(獲實習證明)
文體專長:擅長文章寫作,羽毛球,游泳,長跑
自我評價:
性格缺點:嫉妒心強,愛慕虛榮,常因怕擔風險而思想保守
性格優點:做事謹慎,有責任感,不怕吃苦,勤奮好學
有較強的組織能力和活動策劃能力,
有較強的語言表達能力,文筆流暢
有較強的團隊精神,在大學有良好人際關係,同學中有較高威信,善於“協同作戰”
小結:
我是一個有責任意識、有理想的青年,對自己理想的追求,一刻未曾停止。希望憑藉我的實力及真誠,成為企業的一員。我會運用我的理論知識,傾力為公司創造更多利潤價值。
聯繫方式:___________ email: _____________ 住址:___________
求職信
尊敬的__公司領導:
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料,並祝願貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!
我是____大學法學院法律專業__屆畢業生___,自從進入大學之後,大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悦隨風而逝,因為一切要從新開始,重新努力拼搏,為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍,在這厚重的學習氛圍中,我成為了一名綜合型人才。時光流逝,我懷着我的夢想離開母校,踏上即將走上工作崗位的征程。
我會以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞彙量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閲歷,相信這對我今後投身社會將起重要作用。
我是一名應屆生,現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發展的平台,我會好好珍惜它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。
此致
敬禮
大學生個人簡歷電子版填寫 篇二
姓名:
性別: 男
民族: 漢族
畢業學校: ____大學
出生年月: 1983年1月7日
畢業時間: 20_年
學院: 電子信息工程學院
專業: 生物醫學工程
政治面貌: 團員
身高: 169cm
健康狀況: 良好
生源地: 廣東
移動電話: ___________
英語等級: 熟練
其它外語及掌握程度:
計算機能力
1、熟悉windows
操作系統平台,能熟練使用microsoft office辦公件如world、e_cel、powerpoint等;
2、熟練掌握c/c++語言編程,能熟練應用相關工具turbo
c 2.0、visual c++ 6.0a進行應用程序和數據庫系統的開發;
3、熟悉sql語言,熟悉sql
server2000數據庫,能熟練應用c++ builder 6.0和sql server2000構建c/s結構數據庫系統,有數據庫系統設計方面的應用程序開發經驗;
4、熟悉軟件工程思想,瞭解網絡原理知識並熟悉網絡協議tcp/ip協議;
5、對計算機硬件有相當的瞭解,可以獨立完成機子的裝拆和維修,及系統的安裝;
能解決一般的軟件、硬件問題。
個人愛好: 體育運動、文藝活動等。
獲獎及成果
第_屆“挑戰杯”__省大學生創業計劃大賽銀獎
20_年校數學競賽3等獎
社會活動(包括個人任職情況)
1、從20_年9月至今,擔任____大學電子信息工程學院09級_班生活委員,兼本班團支部書記,成功協調和組織班內同學開展各項集體活動,有效促進了班內同學之間的交流,併成功組織班內同學開展各項集體活動,協助輔導員老師成功開展學生工作,組織班內同學參加黨校學習,協助年級分團委、年級黨支部考察入黨積極分子等。
2、在20_年4月到20_年6月期間,參加了第_屆“挑戰杯”__省大學生創業計劃大賽,在團隊中負責市場營銷部分,並在__市內進行了相關的市場調查。
3.20_年在lg公司有一段時間的電腦銷售實踐;
4.20_年暑假期間,當過____市聯想電腦銷售代表。
本人就業意向:生物醫學工程類、計算機類
其它:
大學生個人簡歷電子版填寫 篇三
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:
户籍:
現所在地:
畢業學校:_職業技術學院
學歷:專科
專業名稱:金融與證券
畢業年份:_年
求職意向
職位性質:全職
職位類別:證券/金融/投資;銷售行政及商務;行政/後勤
職位名稱:助理;
工作地區:
待遇要求:可面議;需要提供住房
到職時間:兩週內
技能專長
語言能力:英語;普通話一般
教育經歷
時間所在學校學歷
_年9月—_年7月_職業技術學院專科
_年9月—_年7月_七中高中
培訓經歷
時間培訓機構證書
_年3月—_年6月_教育連鎖機構
自我評價
性格活潑開朗,能吃苦耐勞。有着良好的人際交往與溝通能力!在大學期間,不但認真學習專業技能,掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,還在第三屆素質拓展文化藝術節模擬炒股大賽中榮獲三等獎。並在假期努力拓展自己的視野,認真做好每一件事。
大學學生個人簡歷 大學生簡單的個人簡歷 篇四
基本資料
姓名:
性別:男
年齡:23
婚姻狀況:未婚
籍貫:浙江
現所在地:浙江
求職意向
工作經驗:
意向崗位:化工生產技術員;化工化驗員/檢驗員;化工製藥
求職類型:全職
期望月薪:面議
到崗時間:面議
期望工作地點:浙江
從事行業:石油、化工業;生物工程、製藥、環保
自我評價
“一份耕耘,一份收穫”,這是我的人生信條;為此,在大學四年裏,在我的努力下不僅收穫了這些獎勵,而且學會了獨立,學會了思考,學會了與人為善,這是我的大學給我的成長。即將步入社會,我想把學業上的勤奮延續到工作上,繼續信奉我的信條,相信會有不同的收穫。相信我的能力和熱情能讓我為貴公司的建設和發展做出一定的貢獻。
教育經歷
學習時間:2011年9月~至今
畢業院校:温州大學
專業:應用化學
學歷:本科
課程描述:商務禮儀;無機化學a(一);無機化學a實驗(一);分析化學a;分析化學a實驗;分析化學a;分析化學a實驗;有機化學a(一);有機化學a實驗(一);化工製圖a;儀器分析;儀器分析實驗;物理化學;物理化學實驗a;結構化學;藥物化學;藥物中間體合成;表面活性劑;化工原理a(一);工業催化;工業分析;藥物化學實驗;精細化學品合成化學;化學生物學;環境監測;製藥工藝學;精細化工實驗;精細化工工藝學;工廠實習等等。
獲得證書
2013-08:計算機二級c語言
2014-08:計算機三級(網絡技術)
2012-06:cet4
2013-06:三好學生榮譽稱號
2012-12:大學共獲得2次一等獎學金;2次二等獎學金;2次三等獎學金;1次國家勵志獎學金。
聯繫方式
聯繫電話:__________×
電子郵箱:
大學生個人簡歷電子版填寫 篇五
目前所在:天河區年齡:
户口所在:廣州國籍:中國
婚姻狀況:未婚民族:漢族
培訓認證:未參加身高:
誠信徽章:未申請體重:
人才測評:未測評
我的特長:
求職意向
人才類型:在校學生
應聘職位:日語翻譯:
工作年限:1職稱:
求職類型:兼職可到職日期:兩個星期
月薪要求:面議希望工作地區:廣州,深圳,佛山
工作經歷
普寧花束子製衣廠起止年月:20_-07~20_-09
公司性質:私營企業所屬行業:服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位:主管助理
工作描述:幫助主管整理日常事務,包括接聽電話、收貨、驗貨,整理貨物等等。
離職原因:暑假結束
志願者經歷
廣東體育館起止年月:20_-11~20_-11
擔任職位:混合區助理
工作描述:擔任媒體運行部混合區助理,跟進並引導獲獎運動員到新聞發佈廳接受採訪,其中包括與各部門的溝通工作,處理突發事件
教育背景
畢業院校:_工業大學
學歷:本科獲得學位:畢業日期:20_-06
專業一:日語專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
語言能力
外語:日語精通粵語水平:良好
其它外語能力:大學英語四級
國語水平:
工作能力及其他專長
能夠較快適應新環境,學習能力較強,面對突發狀況能夠保持冷靜。
詳細個人自傳
學習、適應能力較強,有熱情,有責任心,心理抗壓能力較強,注重團隊合作,以“一期一會”的態度真誠對待身邊的人,喜歡做各類嘗試,挑戰自己。職業目標:在具有共同目標,互相尊重、競爭、學習的團隊中奮鬥,從各種體驗中得到成長,實現個人的價值。
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