2020年六年級班主任工作計劃
2020年六年級班主任工作計劃
六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨着畢業考的壓力,而班主任需要承受着更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,並按計劃執行,幫助學生順利畢業。
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《國小生守則》、《國小生平常行為規範》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校的各項活動,創造温馨之家,使六年級成為一個積極向上的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學生活潑可愛,大都有着較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知慾旺,但個別學生自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意説話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有餘力的優秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。
(2)多方面瞭解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課餘時間勤學苦練。
(3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優秀生的培養和輔導。
2、重視落後生的轉化
(1)對落後生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取一幫一,眾幫一等措施,給落後生創造一個暖和的集體氛圍。
(2)對落後生進行常常與家長獲得聯繫,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的在校表現告知家長,同時瞭解學生的在家表現。
3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯繫,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。
(二)狠抓班集體建設
1、培養支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
(1)進步完善班幹部的組織隊伍,提拔得才兼備者充實班幹隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班幹會議,做到及時瞭解情況,及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閲中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。
(三)做好勞德育、衞生和安全教育
1、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用清明節、母親節、父親節和五一節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、重視衞生工作
講究衞生很重要,尤其在今年疫情期間。利用微信家校通平台宣傳防疫抗議知識,教會學生必備的個人衞生常識。
(1)個人衞生:早睡早起勤鍛鍊,早晚刷牙勤換衣,勤洗手、多通風,出門戴口罩,公共場所的東西儘量不要觸摸。
(2)班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防範能力,利用班會課,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用牆報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防範能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全
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