2020年下半年新學期工作計劃
英語組 XXX
2020年下半年,我擔任X年X班班主任,負責X年X班、X班的英語教學工作,我將面臨緊張而又愉快的新學期教育教學生活。我的新學期工作計劃如下:
一、基本情況
X年X班共XX人,X年X班共XX人。這兩個班級,英語基礎不盡人意,學生基礎參差不齊,欠缺學習的興趣。由於疫情期間在家上網課效果欠佳,暑期在家又休息了很久,學生們的學習狀態和知識掌握情況都受到了很大的影響,教學工作和管理工作的開展有些困難。
二、具體目標
力爭在期末考試中提高兩個班級的優秀率和及格率,不放棄任何一個孩子,縮國小生間的差距。為下一學期的英語教育教學工作打下良好的基礎。
三、具體措施
1.重新學習26個英文字母和48個英語因素,要求同學做到書寫規範,會認、會寫、會背,為後續的英語學習打下堅實的基礎。
2.每天記10個生詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果並堅持下去。
3.認真貫徹候課制度:規範候課內容,加強指導改正,保證候課效果。
4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每週、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落後的同學找出差距,感受壓力。由此在班裏形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。
5.對後進生進行專門輔導,佈置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體會學習的快樂,樹立學習的自信,儘快成長起來。
6.關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
7.在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式學習和使用英語,完成學習任務。
8.認真鑽研教材,備好、上好每一節課,向45分鐘要質量。
總之,新的學期已經開始了,作為一名新老師,我要多向其他教師學習,多聽課,多鑽研教學。樹立信心、全身心的投入到新學期的工作中去。爭取在新的學期裏,把教育教學工作推向新的層次。
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