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衞生保健個人工作計劃多篇

衞生保健個人工作計劃多篇

衞生保健個人工作計劃篇1

春暖花開的季節,迎來了新的學期。本學期仍以促進幼兒身心健康成長為目的,做好衞生保健的後勤管理工作。提高幼兒保健的服務質量。為促進幼兒的保健工作上一個新的台階,特制定以下計劃:

一、指導思想:衞生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導,進一步增強目標意識,貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,遵循保教結合的原則,全面規範保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質量。使我園衞生保健工作再上新台階。

二、具體目標:切實抓好衞生保健工作,如:營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病,降低常見病的發病率,進一步提高幼兒的自我保護能力,杜絕事故發生。嚴格執行衞生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養,讓幼兒身心得到健康成長。

三、具體措施:進一步提高做好衞生保健工作。

(一)健康檢查制度:

1、做好健康分析、評價、登記記錄。

2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發現患病兒當即與老師和家長聯繫,並做好記錄。當家長末及時來園接幼兒時,由保健醫生帶患病兒在保健室觀察,護理,如遇緊急情況立即送醫院。並將情況如實告訴家長。

(二)日用品消毒制度:

1、牀板每週擦抹一次,被褥每月暴曬一次。

2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每週清洗、消毒一次。

3、圖書每月日光暴曬一次。

4、桌椅每日清擦一次,每週用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。

5、地面、廁所每天拖、沖洗,每週用消毒液拖地消毒一次。

(三)環境衞生:

1、保持幼兒園環境衞生,堅持每天一小掃、每週一大掃。清除衞生死角。

2`定期抽查,每週進行衞生檢查。

3、保持室內空氣流通,陽光充足開窗通風換氣。

(四)個人衞生:

1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時消毒。

2、幼兒飯前飯後養成洗手的習慣,保持手的整潔。

3、大班幼兒學會使用筷子吃飯,培養幼兒良好的進餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼兒養成飯後漱口的習慣,大班養成飯後刷牙的習慣。

5、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。

6、每週剪指甲一次,保持幼兒個人整潔衞生。

7、根據季節變換,活動量的大小,隨時為幼兒增減衣服,關心幼兒的冷暖。

8、各項活動都以幼兒為中心,加強對幼兒進行安全教育、衞生教育,並教給幼兒一些自我保護的能力。

9、妥善保管好班內物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發生。

(五)飲食管理:

1、創新食譜,向家長髮放調查表,為幼兒提供豐富多彩的美食。

2、根據季節變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養。

3、定期計算幼兒進食量、營養量。保證幼兒健康成長。

4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。

衞生保健個人工作計劃篇2

根據幼兒園的工作要點,加強衞生保健工作過程管理,建立健全一日工作程序(以中班為重點),進一步完善衞生保健制度、膳管會小組人員、衞生檢查組人員,迎合本園申報省示範性幼兒園認真做好衞生保健工作。

高度重視安全工作,加強各個環節的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守“預防為主,防治結合,加強教育,羣防羣治”的方針,充分利用學科教學、遊戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構,認知能力的差異,開展安全教育,提倡讓幼兒走向社會(集體活動)進行安全教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我保護意識。經常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衞生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無“三證”處購買,嚴把食品質量、衞生、烹調關,以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

美化幼兒園環境,培養幼兒良好習慣,從託班抓起,做好防病治病工作。環境衞生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衞生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每週衞生大掃除,定期檢查隨機抽查,並把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的環境衞生工作,定期紫外線消毒,確保幼兒有一個安靜、健康、衞生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時預防接種,幼兒驅蟲等。督促做好日常衞生消毒工作。穩定託班幼兒情緒,從託班做起,培養幼兒良好的飲食睡眠,個人衞生習慣,

不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學期進行一次營養分析,保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力。

提高保肓員的整體素質,人人都説普通話,從我做起,每半月組織一次業務學習,學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衞生保健報等有關衞生保健知識,為加快日常工作的速度,定於五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、託班保育員給幼兒穿衣服)。

本學期月工作安排:

2—3月份:(1)全園大掃除,做好開學前的一切衞生消毒工作。(2)、插班生及託班新生體檢。(3)測幼兒身高體重。(4)做好日常衞生工作及常見病防治。(5)進一步完善衞生保健制度、膳管會小組人員、衞生檢查組人員。

4月份:(1)全園幼兒服用驅蟲藥(自購),做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。(2)召開膳管會小組會議。

5月份:。(1)預防接種。(2)做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降温,(3)營養分析。

6—7月份:(1)全園幼兒六一體檢(2)召開愛衞會小組會議,膳管會小組會議。(4)做好衞生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衞生保健工作。(5)整理教室、午睡窒,清洗幼兒用被、用具等。

衞生保健個人工作計劃篇3

幼兒園衞生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,《幼兒園指導綱要》中明確指出:“幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則”。為幼兒提供身心健康發展的良好環境,培養幼兒保持和增進自身健康的能力,使幼兒健康成長,是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育,以便幼兒園衞生保健工作更加系統化、科學化、規範化、現將本年度衞生保健工作計劃如下:

(一)保健工作:

1、做好兒童保健各項工作,第一學期末測量身高、體重,中大班測視力,第二學期末對全園幼兒全面體檢,並做好評價、彙總、登記、統計,掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,對體弱多病的幼兒採取有效措施,使其逐步達到正常標準。

3、協助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。

4、協助班級老師做好幼兒日常衞生行為習慣的培養。

5、每月組織保育員培訓,不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。

(二)安全保護工作:

1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

2、發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,塗上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

3、保健室藥品標籤清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

4、密切與當地衞生組織聯繫,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發期要做好加強消毒(紫外燈消毒、服板藍根等)

5、妥善保管理醫療器具和日常藥品。

(三)衞生消毒和健康檢查:

1、嚴格把好體檢關,做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。

2、嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問檢查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發的秋、春季特別注意幼兒身上、耳後有無異常情況,發現後及時處理。

3、建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每週一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

4、幼兒飯前便後用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衞生習慣。

5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。

6、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

(四)營養膳食:

1、每週制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,做好營養分析,注意看看營養搭配是否合理。

2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衞生營養知識,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,並注意保存營養素。

(五)保健台帳信息化管理:

1、完善保健各種台帳簿卡,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體温等。

2、統計及時,該公佈的及時公佈,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

3、對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察瞭解到的情況記錄下來。

(六)家長工作

1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2、建立家園聯繫,利用各種方式與家長保持聯繫,瞭解幼兒在家情況,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

衞生保健個人工作計劃篇4

一、清潔工作

1、作為園區,學生極容易從這些地方沾染細菌,然後有帶到身上,所以園區計劃在後面的工作中要定時對園區進行清理消毒,特別是學生的作為和遊戲玩具等等,每一週都要做一次消毒工作。

2、教室是一個相對密閉的場所,人們在裏面學習必須要做好開窗通風,以面空氣不流通,病菌在全都呼吸進學生體內了。同事還會因為大家的走動、生活,將教室弄得髒亂,還從外面帶進灰塵等,所以每一天得中午和下午放學都必須安排教師做好教師得打掃工作,保潔阿姨做好園區和食堂得打掃。

3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進行三次消毒,早上來得時候一次、中午的時候一次,下午一次。

4、因為南方的環境本就容易蟲、鼠的生存,這些都是到處爬的東西,身上非常容易沾染細菌,怕的過程中再弄到玩具、桌椅上,所以每一個月都必須要請專門的人員進行園區的殺蟲工作,還要保證園區的衞生,特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲、鼠的場所。

二、人員的衞生工作

1、所有人員無論學生還是老師,每天進入幼兒園的時候都必須要經過保安人員的體温監測,體温正常、身體沒有問題才能夠進入園區,然後進入園區之後還要對洗手,然後老師給自己身上噴灑酒精消毒後,再由老師給學生消毒。

2、老師加強對學生多的檢查記錄,將學生的情況做好記錄,有無發燒、有無身體不適,然後在幼兒園的時候老師還要不停地提醒學生要勤洗手,飯錢飯後洗手、上洗手間之後洗手、接觸他人之後洗手等等。

3、勤剪指甲、勤洗澡。

4、將學生多的作為隔開,儘量避免聚集。

三、人員的保健工作

1、只有自己身體的素質好才是最關鍵多的,所以每一天來上學的時候以及下午上課之前都必須要由教師帶領學生做一下運動,增強學生的體制。

2、師生都必須要做好休息,每天早睡早起,中午的時候適當地午休,提高免疫力。

四、園區的準備工作

1、園區必須要準備好定量的消毒用品,保證每個班級都有足夠的預防用品。

2、園區採購的食材必須是從正規市場買的,要經過建議的合格產品。

衞生保健個人工作計劃篇5

一、工作目標:

1、嚴格標準,狠抓落實工作。

2、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生。

3、做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。

4、抓保育隊伍建設,不斷提高保育水平。

二、工作要求

1、把好新生體檢關,做到入園幼兒健康合格率為100%.

2、繼續加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發現及時處理。

3、認真指導、檢查、督促園內的衞生和消毒工作,給幼兒創造清潔、舒適的壞境。

4、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。

5、要求各班每月為幼兒換一次座位。

6、每月出一期宣傳窗。

7、繼續加強安全教育,健全各項措施,並定期檢查落實情況。

三、工作要點:

1、整理幼兒健康檔案。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3、檢查各班的清潔消毒工作

4、刊出第一期的黑板報宣傳內容。

5、各班加強安全教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。

6、配齊各種表格,指導老師規範填寫。

7、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長髮育情況。

8、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

9、建立並召開伙委會。

10、更換保健宣傳欄內容。

11、面向全體家長和幼兒進行幼兒保健知識講座。

12、做好流感的預防工作。

13、檢查各班幼兒的衞生習慣。

14、針對體檢情況加強對體弱兒肥胖兒的矯治。

15、檢查園內消毒記錄情況。

16、召開伙委會會議。

衞生保健個人工作計劃篇6

春季乍暖還寒,氣温變化多端,幼兒抵抗力低,容易使病毒和細菌大量繁殖,容易使孩子得病,為了確保孩子的生理心裏健康發展,為了提高幼兒園的保教質量,特制定如下衞生保健計劃:

一、衞生保健加強晨間檢查力度,做好晨檢關

晨檢做到一問,二看,三摸,四查,發現問題及時處理;接受家長委託,收下藥品,按藥品名稱,孩子姓名,班級,服藥時間填好晨檢、班級全日觀察記錄。同時做好孩子的全日觀察工作。

二、衞生消毒建立室內外環境衞生消毒制度

1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記;

2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒及時記錄;

3、傳染病預防,發生後清潔消毒制度;做好孩子各類用品的衞生消毒工作;

4、培養孩子良好的衞生習慣。

三、衞生工作方面

1、健全幼兒園管理規章制度。學校根據通知要求,結合我園幼兒實際,制定了《學校衞生工作管理制度》、《學校衞生檢查評比制度》。每年初都制定衞生保健工作計劃,年末寫出工作總結。學校評選先進班級和先進個人,都和衞生保健工作考核掛鈎。為了確保幼兒身體健康,每年我園都要對幼兒進行一次身體檢查,檢查身體時,教師深入幼兒之中,瞭解掌握幼兒身體健康狀況,以便發現情況,及時解決;

2、加強健康教育宣傳工作。我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識,增強幼兒自我保健意識。為了加強幼兒對衞生知識的瞭解,對常見病的預防,我們教師組織學習,然後對幼兒進行衞生知識宣傳,堅持預防為主的方針;

3、在校各級領導重視之下,為了搞好我園衞生保健工作,我園定期召開衞生委員會議,定期指導他們的工作。並要求衞生委員協助做好班級的衞生工作。班級衞生要求重在保持,輔以清掃。個人衞生做到天天檢查。園內衞生每天有檢查,每月開展衞生評比活動,對優秀的班級獎勵文明分10分,形成人人講衞生、班班爭當衞生先進班的良好風氣。

四、意外傷害預防

制定安全計劃,確立安全措施,加強對孩子與工作人員的安全教育,有專人定期檢查。

1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全;

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記;

3、堅持不定期的午餐、午睡、衞生安全工作檢查;

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

五、合理營養,科學安排膳食

幼兒正處在長身體的關鍵階段,食堂為幼兒準備多樣化,色香味全的營養食譜,力求營養全面、均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素,滿足幼兒的生長需要;教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強幼兒的抵抗力,粗纖維還可以疏通大腸,保證孩子消化吸收;春季氣候乾燥,幼兒應多喝水,有利於體內有毒物質的排出,有利於體內新陳代謝,減少患病的機率。

衞生保健個人工作計劃篇7

新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衞生、保健工作放在首位,並制定相應的計劃:

一、加強各類培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質量。

1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業務水平;

2、本學年重點是在符合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的製作,提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衞生保健方面的培訓。

二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發生。

1、做好常規的消毒工作,堅持每天環境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;

2、加強疾病防控的宣傳工作:採用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結合季節、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衞生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的發生。

三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實操水平。

根據區工作安排,每年的8月份將進行區“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學期採取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。

四、加強幼兒營養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質量。

1、每週與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學習研究適合兒童的營養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質量。每天進餐時進行調研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不願意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質量。

2、定時召開伙委會,廣泛徵求家長、班級教師等多方面意見,及時調整改進幼兒伙食。

3、幼兒伙食費專款專用,教師與幼兒伙食帳目嚴格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理範圍內。

4、本學年繼續加強對伙房的各項管理,規範進貨渠道,定點採購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的流入,保證食品衞生安全。

五、關注疾病兒的生長髮育情況,促進每一位幼兒健康發展。

根據我園兒童的生長髮育評價,結合教育教學計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發現的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長情況,給與生活鍛鍊、飲食營養的指導。對視力差的幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。

六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衞生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衞生的環境中。如:每天保證足夠的室內通風時間;每週一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗並進行暴曬等等

三、各月工作要點:

八月份:

1、各班後勤備品清點,查缺配齊。

2、配備各班及保潔的衞生用品,全園清掃衞生,做好開學前的準備工作。

九月份

1、保育員、伙房人員會議:①傳達“三員比武”的成績。

②培訓——繼續學習一日工作流程及標準

2、全園幼兒身高、體重的測量。

十月份

1、“三員”理論知識培訓理論考試模擬試題

2、伙房人員培訓

3、做好傳染病預防宣傳工作

4、全園幼兒視力測評

十一月份

1、伙房人員自選製作2種特色麪點。

2、衞生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識

3、生活老師大比武

十二月份

1、夥委會

2、做好幼兒查體的彙總工作並製作園報

一月份

1、“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練

2、全園大掃除

3、暑期培訓

二月份:

1、配備本學年衞生、保健、餐具等衞生用品和生活用品,併發放到各班各部門,做好登記,為新學期作準備。

2、做好防寒保温工作,使每個幼兒安全度過這個冬季。

以上是本學期的安全保健計劃重點,我們全園師生將在工作中齊心協力共同做好此項工作,並在工作中尋找不足,使衞生保健工作能更加完美。