過六一兒童節的精品日記(通用多篇)
過六一兒童節的優秀日記1
星期二,我們學校舉行了一場別開生面的活動,活動的主題是:音樂六一。
活動共分兩部分,第一部分是全體同學的大合唱,唱第26屆深圳大運會會歌《從這裏開始》。在演唱的同時,學校的評委會給各個班級打分。接着,就是各個班級的表演了。我們班表演的是《讓我們蕩起雙槳》。這個節目,我們班獲得了三等獎。接下來,我們就成為“觀戰派”了。在之後,有的班級表演了《青春紀念冊》,有的班級表演了《唱得響亮》……
過六一兒童節的優秀日記2
今天是國際六一兒童節,校園裏張燈結綵,喜氣洋洋。我們歡聚在一起觀看精彩的節目,把操場變成了歡樂的海洋。
第一個節目是合唱《少年先鋒隊隊歌》,同學們在操場上盡情地歌唱着,慶祝自己的節日。接下來的武術表演讓*飽眼福,還有學校鼓樂隊的演奏,十分嘹亮高亢,令人精神振奮……
我最喜歡舞蹈拉丁舞,表演的同學穿着漂亮的演出服,很帶勁,熱情洋溢,加上音樂節奏動感奔放,簡直太棒了!歡呼聲一陣高過一陣,我的手都拍紅了。
今天玩得太高興了,節目豐富多彩!我喜歡這熱鬧慶祝六一的聯歡會!
過六一兒童節的優秀日記3
今天是六一兒童節,我特別高興,到學校的時候學校裏已經擺好了凳子,等到七點三十分的時候我們就開始吃飯了,吃完了飯我們就排着整齊的隊伍走到了操場上,操場上的凳子已經擺好了,我們安靜的坐下等待着表演節目。
節目開始了我們是第二個演出的,第一個是三四年級的花棍表演,第二個是我們一年級的禮儀操表演,第三個是二年級的跆拳道表演,最後個是五年級演的跆拳道,演完了老師帶着我們回到了教室。
過了一會兒我覺得肚子疼了我給老師説了一下,老師給我媽媽打電話了,過了一會兒我媽媽來接我了,我讓老師給我開了一個出門條,給門口的保安了,媽媽把我接回了家。
過六一兒童節的優秀日記4
“六一”兒童節這天,爺爺帶着小明去放風箏。在廣場上他們看見小剛也在放風箏。小明和爺爺拿着風箏也就放了起來。小麗在旁邊説:“小明你的風箏真美麗呀!”爺爺指着小剛的風箏説:“瞧!小剛的風箏放得多高呀,我們也放高一點。”
這時小明説:“小麗你沒有風箏,我的可以借你玩一會兒。”小麗説:“太好了,我也終於可以放風箏了。”爺爺又指着小剛的`風箏説:“小剛的風箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風箏像什麼呢?”小麗説:“像一隻可愛的小鳥,在空中自由的飛翔。”傍晚,大家才收了風箏依依不捨地各自回家了。
過六一兒童節的優秀日記5
五月三十一日下午,我們學校舉行了“六一”文藝演出。那天,第一個節目就是我們一年級的舞蹈。只見男孩子們穿得是紅背心,女孩子們穿得是花褂褂,他們表演得可認真了。我最喜歡的節目就是藏族舞。它好象把我帶到了高原,我真嚮往那世界屋脊!最精彩的節目是:四年級表演的拉丁舞。他們有板有眼地踏着強烈的節奏,就象是幾個小大人。看得我手舞足蹈的,雖然天還在下着小雨,但是我好象沒剛才那麼冷了。
後來還有許多精彩的節目,有古箏、吉他、琵琶等等。最後演出是在六年級的合唱聲中結束的。
過六一兒童節的優秀日記6
六一兒童節到了,我們去本部參加遊戲活動。
早上一到校,陸老師就給我們每人發一張遊戲紙。我拿着紙和同學一起去別的教室做遊戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個遊戲都很有趣。
我最喜歡的'遊戲是“貼鼻子”,遊戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑着感覺把鼻子正確地貼在了畫像上,並得到了一顆笑臉。
這次遊戲我只得了三顆笑臉,離遊戲章獲取的標準還差很遠,我要在平時多多訓練,爭取下次遊戲活動的時候,能取得好的成績。
過六一兒童節的優秀日記7
今年的六一兒童節,是我上國小後過的第一個兒童節。這天,我光榮的入隊了,我帶上了紅領巾,成為一名正式的少先隊員,真是一個難忘的兒童節。
週五早晨到學校後,老師帶我們去操場和家長一起集合,由體育老師教給我們跳親子操,和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊!之後是我們少先隊員入隊儀式,媽媽給我係上了紅領巾,爸爸送給我六一的禮物,我心裏高興極了。
入隊儀式結束後,我們去運河公園:有的同學畫家鄉,有的同學放風箏,還有的同學滑旱冰。多開心啊!
今年的六一兒童節紅領巾在我胸前飄飄,真是一個難忘的六一兒童節啊!
過六一兒童節的優秀日記8
今天是我上國小過的第一個兒童節,我在班級裏過了一個集體兒童節。首先,進行的是節目表演。我準備的節目是歌曲《種太陽》,可惜我沒有被老師請到,但是我還是很高興,因為同學們表演的節目太精彩了。
第二個項目是做遊戲。我們做了很多遊戲,其中我最喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學玩這個遊戲。第三個項目是送禮物。我送的是一朵絲襪做的花,同桌送了我一張親手畫的畫,我很喜歡這個禮物。快樂的集體兒童節結束了,我帶着豐盛的禮物回家了。爸爸説下午還要帶我去科技館玩,真是期待啊!
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