國家勵志獎學金申請書審批表【多篇】

國家獎學金申請審批表 篇一

（2011—2012）學年國家獎學金申請審批表

學校：院系：學號：

注：此表格正反頁打印。表格一式四份，教育部、自治區教育廳、校學生資助管理中心、學院各存檔一份。

《國家獎學金申請審批表》填寫説明

根據要求，今年國家獎學金申請學生每人需報送本人先進事蹟材料，材料含個人簡介、個人事蹟（正文）和師長點評。（以上全部要求電子版，與國家獎學金申請材料一同報送）

1、個人簡介：130以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份。大學期間獲得的重要獎項（限校級以上），所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報。

2、事蹟正文：2000字左右。個人事蹟以第一人稱行文。內容真實、全面、詳細的反應本人在思想品德、學習成績、社會實踐、創新能力等各個方面的優異表現。個人事蹟包括標題和內容兩部分，文章標題要求簡練精確、形象生動，能集中反映文章中心思想，不得將標題設為“國家獎學金彙報材料”。文章內容要求主題深刻、事蹟感人、格調向上、語言流暢，不得從網上下載，應反映本人真實情感。

3、師長點評：100字以內，由學生所在學院領導或老師對獲獎學生先進事蹟進行精闢點評。

審批表填寫注意事項：

1、表格為一頁，正反兩面，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得塗改數據或出現空白項：如需塗改，須在塗改處簽名並蓋章；如無相關信息，填寫“無”。

2、表格中已經填好的內容不得擅自修改。

3、表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由學校有關部門填寫。

4、表格中學習成績排名按年級專業進行，不含公共選修課，可來學工辦周老師處查詢排名，必須註明評選範圍的總人數。

5、表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，不要敍述家庭情況。字數控制在200字左右。

6、表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的班主任，其他人無權推薦。推薦理由必須能夠明確體現申請國家獎學金學生的優秀表現和突出特點，不能千篇一律。

7、表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院系主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

8、表格中“學校意見”欄必須加蓋學校公章。設立院（系）的學校必須加蓋院（系）公章，不設立院（系）的學校，必須在“院（系）意見”欄中説明。表格中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫。

9、表格上報一律使用原件，不得使用複印件。

上報材料包括：

1、不少於500字的個人申請書，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，不要敍述家庭情況（4份）

2、審批表（4份）

3、個人先進事蹟材料（1份）

4、成績單（由學院統一打印）

5、獲獎證書複印件（4份）

以上材料於10月16日下班前交到學工辦周老師處，同時需要上報電子版。

國家勵志獎學金申請書 篇二

尊敬的學院領導老師：

您好！我是機電工程系供電4班的xxx。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷着對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，在工作中鍛鍊自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

從入學開始我在班裏一直是班團幹，第一學期不知道是什麼原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們衝突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛鍊，得以在鍛鍊中成長。

另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平台，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

我於20xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂於幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好，但是我絲毫沒有(）因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：xxx

《勵志獎學金申請理由 資料》 篇三

國家勵志獎學金申請書

尊敬的院系領導：

您好！

我是***系***班學生***，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮

申請人:

****年**月**日

學習方面：本人自從升入xx學院以來，時鐘將學習放在首位，學習成績名列前茅，並獲得校內xx-xx獎。

問題方面：在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，並取得的良好的成績，獲得xx.。.獎。此外，我還擔任了班級的x

國家勵志獎學金申請審批表 篇四

尊敬的領導：

您好！

我是_班的學生_x，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生後就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐着。

不知不覺在學校已有一年了，在這一年裏我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

在思想上，始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是黨員，但是我保持着與時具進。時刻關注着黨和國家的發展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，並由宣傳部幹事提升為辦公室副主任。

在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂於助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都願意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今後會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表着一種對於學生來説莫大的榮譽，激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：/shenqing/

__年__月__日