鄉醫求職申請書多篇

鄉醫求職申請書篇1

尊敬的校領導 ：

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx教育學院學前教育專業的應屆畢業生，我懷着對貴校的尊重與嚮往，呈上我的求職信息，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、説、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學態度。在課餘時間，我不斷地學習專業知識，我相信， 只要自己努力了，就一定會有收穫! 在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的.校領導，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

鄉醫求職申請書篇2

尊敬的領導：

時間飛速流逝，轉眼間又是一個學期過去了。回顧這一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收穫多多，令人欣慰、令人快樂。現將本學期的工作總結如下：

一、加強學習，不斷充實自己的頭腦。

為了在平時的教學中更加能體現並運用好新的課程理念，我認真閲讀《語文課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鑽研新教材、新課標、新教法，認真體會、領悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎。另外，在緊張、忙碌的工作之於，我還要堅持讀一些與教育教學有關的報刊雜誌，如《國小語文教學》、《語文教學通訊》等，瞭解更多教育專家、行家的觀點，瞭解當前的教改動態，同時還要經常上網，查閲一些有關新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，經常通過網上視頻來觀看一些名家的識字課、閲讀課、作文課的教學，為今後的教學積累一些好的教學經驗，以理論來指導自己的教學工作。

二、勇於創新，不斷提高課堂教學效率。

課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節課，我課前認真鑽研教材，吃透教材，並結合本班學生的實際特點，採用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成羣言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產生濃厚的興趣。我覺得，班裏的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。

三、積極參加教研活動，促使自身業務水平的提高。

一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經常互相切磋，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市裏以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重採用邊實踐邊反思邊總結經驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。

四、加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。

學生之間存在着差異，為了促使每個學生都能在原有基礎上有所發展，我採取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養優生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優生帶動暫困生，使同學之間形成互幫互學的氛圍，互相取長補短，共同發展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關注與瞭解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、遊戲，拉進師生的距離。他們願意和我交流，願意把心裏話告訴我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是的、最棒的。我經常會當着全班同學的面對某某暫困生説，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。

五、盡職盡責做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衞生、紀律、安全等方面教育，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

以上便是我的工作基本情況，結合學校領導所宣讀的評選條件，我認為我符合優秀教師評選資格，希望領導能給予我當選優秀教師的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

鄉醫求職申請書篇3

尊敬的領導:

您好!

當您翻開這一頁的時候，。您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，十分感激您百忙之中抽空閲讀我的材料，期望它不一樣於您手中若干份雷同的求職材料，並且能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到綜合型的21世紀人才。大學三年來我努力學習，廣泛閲讀書籍，拓寬知識面，進取參加各類活動，不斷的完善自我，就是期望有一天能為社會貢獻自我的餘力，所以請您用3分鐘的時間來閲讀以下信息，十分多謝!

我叫...，是來自一個農村貧苦家庭的女孩，今年23歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶着十分的真誠，懷着執着期望來參加貴單位的招聘，期望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來期望。

三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，構成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有職責心，有愛心的人生信條。三年的大學生活，讓我有了獨特的思維方式，不僅僅學到了書本的知識，並且還有了社會實踐的機會，這不僅僅是對所學知識的鞏固和加強，更提高了自我的動手本事。

大學期間我對學習一向都沒有放鬆過，因為我明白作為21世紀的大學生必須要具備豐富的文化知識和專業技能，所以我遇到不懂的就會向教師同學請教，不斷改善學習方法，使自我不短提高，經過每一次的考試。從大一到大三，在班級裏都是班幹部，雖然只是個體育委員和課代表，在我看來，既為學生幹部就應當實實在在為同學做些實事，這不僅僅是對同學也是對自我的負責。工作中我會盡力做得最好，工作大膽有主見有職責心，在處理班級事務時，我都會“上溝通領導，下交流同學”，注意自我的行為舉止，遵紀守法，同時也進取的去幫忙有些同學解難答疑等。

大學三年裏我不僅僅重視學習和工作方面，也着重培養和提高自身的思想素質。剛入學不久，我便進取向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，從那時起我便以黨員的標準嚴格要求自我，以黨員的標準規範自我的學習和工作。同時也進取參加黨的教育，學習的黨的方針政策。在大一到大二期間就榮獲了“學習提高獎”和省校“優秀學生”的稱號。大學生活緊張又簡便，平時空閒時間我就會去做些兼職工作，尤其在市自考辦實習期間，我在那的工作不僅僅跟人也跟錢目打交道，這不僅僅讓我在運用所學專業的同時還讓我明白瞭如何去應對不一樣的人和不一樣的問題。這樣的社會鍛鍊機會，讓我做事更幹練，雷厲風行。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“自強不息”是我的追求。我相信我能勝任不一樣的工作。我不求流光溢彩，但求在適宜的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只期望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績;我的自信，來自我的本事，您的鼓勵;我的期望寄託於您的慧眼。如果您把信任和期望給我，那麼我的自信、我的本事，我的活力，我的執着將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

鄉醫求職申請書篇4

尊敬的學院領導：

我是xx學院xx班的學生xx。時光如梭，大學四年的生活將要結束。如今，我將要以畢業生的身份走出學校，踏向社會。這讓我感到很高興。我來自農村低保户，家裏的經濟情況不太好。家裏農田很少，父母是地道的農民，每天都早出晚歸地去耕種。為減輕家裏負擔，哥哥很小就輟學去打工。兩個妹妹還在讀高三，也即將步入大學。家裏為了供我和妹妹上學，幾乎花光所有積蓄。不得已的情況下，更是向鄰里借錢，負下債務。這讓在大學唸書的我，感到很無奈。

能上大學，對於家庭貧困的我而言，確實是件不容易的事情。在大學學習與生活的這些時間，我得到了國家政策的資助和學校老師、同學們的幫助，這讓有些彷徨的我感到了温暖，並堅定了求學奮鬥的決心。現在，我已經認真地學習完了本專業的全部課程，掌握了專業知識，只等待着畢業工作，回報國家與社會。

在學校的這些時間，我表現良好。學習上我認真努力，對於不懂的問題，積極與老師同學探討。我擔任班級幹部，對班級的各項工作認真負責，對學校下發的各種任務，能按時按質完成。我多次參與組織班級的活動，團結同學，得到大家的肯定。在課餘及週末的時間，我主動尋找兼職工作，鍛鍊自己並減輕家裏負擔。我樂理於助人，積極參與學校和班級倡導的義務活動。作為一名祖國培育出來的大學生，我關心國家的發展，主動了解國家社會以及國際時政新聞。

臨近畢業，各行各業的企業爭相來學校招聘相應的人才。在如今競爭激烈的社會，我也迫切地加入到求職大軍中來。每當看到有合適的工作崗位，我都會積極主動地去應聘、去爭取。經過許多次的求職應聘，我終於找了一份比較好的工作。但在找工作的過程中，求職的花費成了我的一個重擔。現今，國家對低保家庭畢業生提出了一次性的求職補助，這對我來説，無疑是一個喜訊。在此，我鄭重地向學校提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼的申請，希望能得到批准。我一定不會辜負黨和國家的'關懷，積極努力地奮鬥，盡心盡職地工作，爭取實現自己的價值，為企業和社會做出自己的貢獻，從而回報黨和國家，以及幫助過我的人。

申請人：xx

xx年xx月xx日

鄉醫求職申請書篇5

尊敬的領導：

您好！

本人叫xxx，是xx大學經濟學院會計系國際會計專業的學生，於xxxx年x月畢業，四年的大學生活，本人在學業上不斷進步，全面系統地掌握了工業會計學、商業會計學、銀行會計學、國際會計學、西方財務會計學、管理會計學等與會計知識相關的經濟理論，具有獨立分析問題、解決問題的能力。

在學好專業課的同時，自身一貫注重英語與計算機能力的訓練，通過了全國計算機x級水平考試，有較強的上機操作能力，能熟練運用office進行業務處理。順應時代發展，本人英語達到較高讀、寫、聽、説水平，能熟練閲讀各類文章，口語表達流利，順利通過英語x級考試。

本人積極參加社會實踐活動，為達到學以致用的目的，曾參加學校組織的xx房地產開發公司的實踐活動，在獨立設計問卷，深入社會，對市場信息進行大量、周密的調查活動中，努力投入每一步驟、每一細節，成績顯著，受到該公司經理及員工的一致好評。

在大學濃郁的學習氛圍中，本人圓滿完成學業，使自己成為了一個知識面廣、能力突出的優秀畢業生，接受國家和社會的挑選。敬請貴單位領導對我誠懇的求職行為給予充分理解和支持，在詳實調查，考核的基礎上，做出您最滿意選擇。

此致

敬禮！