園林設計專業大學生求職信(精選多篇)
目錄
第一篇:園林設計求職信模板第二篇:園林設計專業大學生的自我鑑定第三篇:園林設計大學生自我介紹第四篇:園林設計大學生自我鑑定第五篇:園林設計專業大學生自我評價更多相關範文正文
第一篇:園林設計求職信模板
尊敬的領導:
我叫haoword,女,21歲,自2014.09至今學於xx農業工程職業學院,主修園林工程技術。
有意願應聘園林設計師一職。我很珍惜在校學習的機會,三年期間修完全部課程並順利地通過了計算機國家二級、大學英語四級等等級考試。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。
主修園林規劃設計,熟悉cad,photoshop,3dmax等軟件的操作,瞭解南方植物配置。
瞭解工作規範,曾參加過全國itat技能大賽,獲得photoshop技能證書。曾參與過學院荷花塘地塊改建的初步規劃。
具有很強的學習力,除了掌握課堂中專業知識外,涉獵了許多專業相關課外知識。
工作認真負責,有好的團隊協作精神,曾擔任團支部書記並獲得優秀團支部獎項。
有良好的溝通表達能力,普通話標準。院文化藝術節期間積極參加各項活動,如演講,配樂詩,辯論,手工藝,小品,唱歌等,其中演講獲系第二名,院第四名;配樂詩第一名。
精力充沛,適合從事此類工作,如在特殊時期為完成公司的某項工作,可以整夜不眠而絲毫不影響第二天的正常工作。
獨立性和適應性強,高中開始在校住宿,大學一人從河北到xx讀書生活,如公司需要,我可以獨自完成任務。有進取心,或者説像男生一樣事業心強,能夠面對任何困難和挑戰,這可能和我名字有點男性化有關吧。
所謂細節決定成敗,我願意從基礎開,從細節開始。
作為80後的大學生,能很快接受新事物,並且富有創新精神。
大二暑假期間為了培養自己的動手能力,瞭解社會,在深圳做暑期工,雖與專業無關,卻也接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會實踐經驗。
當然我還有很多很多需要學習的,在以後的工作中我將繼續努力學習。懷着自信,充滿****的我向您推薦自己,希望能在貴公司,一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。給我一個機會,還您一份驚喜;我的志向,您的效益!
如果有幸被貴公司錄用的話,我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中,那定是我的能力還未能達到你們的要求,我將繼續努力!最後,再次感謝您閲讀此信。祝願貴公司不斷髮展前進!如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,並在此致以最誠摯的祝願。
此致
敬禮!
求職者:
第二篇:園林設計專業大學生的自我鑑定
我是園林設計專業大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。
在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。
為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2014年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。
第三篇:園林設計大學生自我介紹
園林設計大學生自我介紹
我是一位xx大學20xx屆好範文,主修園藝專業,作為一名朝氣蓬勃的大學生,我深信在這個充滿挑戰和競爭的社會裏,紮實的專業知識、求實的作風、創新的精神和良好的素質是成功的基石。
在三年大專生活裏,本人通過教授和同學們的教導與幫助,在校期間熟練並掌握園藝栽培、園藝植物配置、採後技術處理、插花、園林設計、園林的規劃設計,手工和電腦(請你繼續關注本站:)繪圖知識和技術,熟練使用autocad ,photoshop和3dmax進行繪圖工作,瞭解施工管理及相關的園林知識。
在學習理論知識的同時,我也注重實踐能力的培養和自身能力的發展。任職班文娛和組織委員期間,認真負責並與班其他幹部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的假期裏,積極尋找相關專業的實踐工作,提高自身的綜合素質;在校期間,尊敬老師,團結同學,樂於助人,有強烈的集體主義觀念。
如果貴公司正處用人之際,本人盼望能得到貴公司試用的機會,相互瞭解。本人也希望謀求一個團結奮進的團隊,在奮力推動集體進步的同時尋求個人的發展。如果能夠加入貴公司的團隊,必定盡心盡力,為公司竭盡所能。
第四篇:園林設計大學生自我鑑定
園林設計大學生自我鑑定
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,並製作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閲讀英文報刊,提高自己的科普知識和閲讀能力。
在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。
為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。
第五篇:園林設計專業大學生自我評價
園林設計專業大學生自我評價
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、
flash、dreamweaver等軟件,並製作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閲讀英文報刊,提高自己的科普知識和閲讀能力。
在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。
為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xxxx年園林設計專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。
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