經歷作文（多篇）

經歷的作文 篇一

有一次黃鈺琪姐姐借給我一本書，書名是《裝在口袋裏的爸爸》，這本書太好看了，我每天做完作業，我都要看一小會。我用了三天就把這本書看完了。看完這本書，我才知道，書的魔力真大呀，以前都是媽媽催着我讀書，現在都是媽媽催着我快睡覺，別讀了，太晚了。我找姐姐想把剩下的幾本借過來看看，可是姐姐説其它的被同學借走弄丟了，我失望極了。

媽媽看我這麼想看書，就答應帶我去興國圖書社買書。剛一進興國圖書社的大門，哇，裏面的人可真多呀，在借書角那，有幾個小同學正在津津有味的看着書，還有許多人都在翻看着自己需要的書。

我也趕快開始去找我心愛的書，可是那麼多書我應該先從哪找起呢？我看見每個書架上都有一個牌子，上面寫着“教科類”“工具類”“科普類”······，這下我明白了，我要找的是應該在“文學類”，我在文學類書架仔細找，終於被我找着了，可是那套書在書架的最高層，我夠不着，媽媽在樓下看手機，怎麼辦呢？只能去找書店的阿姨幫忙了，我鼓起勇氣叫阿姨，我對阿姨説：“能幫我拿最頂層的那幾本書嗎？”阿姨微笑的説：“當然可以。”説着阿姨就走到書架前把那套書拿下來給我。我迫不及待的拿起這套書，翻翻這本看看那本，這些書的書名都好有趣呀，《我會七十二變》《爸爸被盜版》光看看書名就覺得很吸引人，我選了其中五本，這時候媽媽也來了，我們一起到櫃枱付錢。

我現在終於知道為什麼爸爸媽媽每天都那麼愛看書，原來書真的能讓人開心，甩掉煩惱。以後我要讀更多的書。

經歷了我才懂得作文 篇二

人們總説，親情是最珍貴的。無論是無私的母愛還是無言的父愛，親人所表達的都是最難得又最普通的情感。但正因為普通，所以只有經歷了，才能理解家人對自己的關懷，才能懂得親情的意義。

從小，我就和奶奶不親。不是因為家庭關係不好，而是因為老家離上海太遠，來回路途勞累並且不方便，就是過年也見不到幾次。前段時間，奶奶來到上海。原因好像是在老家摔傷了，來我家休養一段時間。雖然到家裏的人是奶奶，是血濃於水的親人，但此刻卻像是家裏來了一個客人。有時候奶奶幫我削一個蘋果，我會不由自主地説出一句生疏的“謝謝”；做事時想叫人搭把手，怎麼也不願意讓奶奶來幫忙，似乎對待奶奶的態度總是小心翼翼、拘束的樣子，完全不能像對父母那樣自如地與奶奶交流，就連對視也會像做錯了事一樣趕緊移開目光。因為如此，我每日都躲着奶奶，以免尷尬的場面發生。

有一天放學回家，我踏着比以往更沉重的步伐走在路上。一想到回到家又要及其尷尬又避免不了地面對奶奶，背上的書包就沉了幾分。其實並不是想與奶奶疏遠，而是自己不知道如何正常地與奶奶相處。有的時候也想幫奶奶做點事，卻不知道如何開口。走出電梯，打開門，奶奶已經等在門後。一見我，她馬上露出了笑容，伸手取下我的書包。看到她的舉動，我頓時手足無措，只希望趕緊走回房間，結束這尷尬的場面。

“沒，沒關係的，書包不重，我自己放回房間就好。”我有些慌亂地盯着房門，不敢看向奶奶。“你看你都要壓成駝背了，還説書包不重。”“真的沒事，幾步就到房間了，不用你幫我拎書包的。”我感覺耳朵根在微微發熱。我看了一眼奶奶，發現她臉上似乎滿滿都是尷尬和失落。原本舉着的雙手也微微下垂。我不敢再看她，揹着書包逃回了房間。

關上門，放下書包，我坐在椅子上回想剛才的事，奶奶失落的神態還留在腦海中。我總是不知道如何接受家人對自己的關愛，甚至認為這對我來説是個累贅。奶奶為我着想，關愛着我，我卻無法理解她的愛，還處處躲着她。這雖然是一件小事，但是足以在奶奶心中留下痕跡。我有些後悔自己剛才的表現，站起身來，想要走出房門，向奶奶道個歉。這時門卻先打開了，門後站着的是奶奶。我愣了一下，隨即就開口説：“奶奶，對不起，我……”“沒事的，趕緊出來吃飯吧。”沒等我説完，奶奶就笑盈盈地打斷了我。“嗯。“我也露出了笑容，應聲走出了房間。

經歷了這件事，我逐漸能與奶奶正常相處了。我明白，奶奶做的事並不是多餘的，而是真心地關愛我的表現。而這些表現，太過於普通而難以發現，所以只有經歷了，才能懂得這些表現所表達出來的愛。

我經歷過的一件事作文 篇三

暑假時爸爸媽媽很忙，要我去農村爺爺奶奶家住一段時間。沒想到去爺爺家的路上的一次歷險讓我終身難忘。

本來爸爸要送我，可我覺得自己長大了執意要自己去，畢竟坐公共汽車也就一個小時的路程。

臨出門前媽媽把我揹包裏塞滿了各種吃的喝的。又往我錢包裏裝了三千塊錢讓我帶給爺爺奶奶，我就把錢包隨手放在了揹包的最上面。媽媽看到了説這樣不安全，然後重新把我的錢包塞到了揹包的最下面。

爸爸去汽車站把我送到車上，囑咐我路上小心有事打電話聯繫之類的就走了。

可能天氣太熱出門的人變少了，到了發車時間車上也沒有幾個人。我坐在中間的座位上，前後都沒人。我就把揹包放在我左手邊的空位上，拿出手機塞上耳機聽歌。

司機不甘不願的開車出站，車開得很慢，車門開着，售票員在門口大聲攬客，剛出城區路邊有四五個中年男人招手上車了。他們上來後並沒有馬上找座位坐下，也沒有坐在一起，而是看了一圈後一個坐在我的右側，和我隔了個過道。一個坐在我的後面。一個坐在最後面對着過道的中間位置。剩下的就在前面。我也沒有在意繼續聽歌。

車走到大概一半路程的時候，我無意間看向窗外，眼睛的餘光突然看到我左手邊的揹包拉鍊被大大的打開，裏面的東西被翻開了，我驚得一下站起來。“我的錢。”我暗暗叫了一聲，趕緊用手往揹包最底下摸，還好，錢包還在，還是鼓鼓的。幸好我媽把錢包放在了最底層。

我正準備打開確認一下錢還在不在，猛然聽見有人在我耳邊急切的説“怎麼了？怎麼了？是丟東西了嗎？”嚇得我又把錢包按進去了。

我猛一抬頭，差點碰上一張臉，是我後面那個男人，他幾乎把頭湊進了我的包裏。

“誰把我包打開了？我後面只有你一個人。”我懷疑的看向他，他則一臉無辜的轉移話題“快看看丟了東西沒有。”

他這麼一説，我右面的還有最後面的兩個人都一起圍上來“看看丟錢沒。”並動手翻我的包。

我突然感覺到了危險，“你們幹啥？”我大聲呵斥他們三個，並一把拽過揹包抱在懷裏。

“我們幫你看看錢丟沒？”其中一個兩眼賊光的男人説。

“怎麼那麼好心？我後面只有你，是不是你打開的？”我直接問我後面那個男人。

“你説啥呢？”那個男人立馬面露兇相。

“我説這車上有小偷！”我毫不示弱，激動的大聲説。

“你丟錢了嗎？把包拿過來看看錢還在不在？”前面那兩個同夥湊過來。裝出一副關心的樣子。

“這管你們什麼事啊！”我還是初生牛犢不怕虎的大聲吼。他們幾個立刻把我圍起來，個個眼露兇光。

“好了好了，你們不要跟他一個小孩子計較。”售票員跑了過來滿臉堆笑的跟他們説。

“我的包被誰拉開了，這車上有小偷！”我還在説。售票員把我摁坐在座位上，“你也沒丟啥東西是吧？小孩子家出門也就帶點零食。”邊説邊衝我使勁眨巴眼睛。

“哪裏有錢？我一個小孩子能帶什麼錢？”我立刻會意。

那幾個男的悻悻的散開，我坐在座位上愣了半天才緩過神。腦子裏閃現出電視上的各種搶劫團伙，心裏害怕極了，表面上卻裝出一副鎮定自若的樣子。

我依舊把包放在空位上，打開一包零食邊吃邊想，他們一會急了要是硬搶我該怎麼辦？他們下車後直接把我包搶走就跑怎麼辦？越想越怕。

突然手機響了，是我爺爺打電話問我到了沒，我立刻大聲説“爺爺，我馬上就到了。什麼？我叔叔也來接我？還有我堂哥？你們已經在車站了是嗎？好，我知道了。”我不管爺爺聽沒聽懂，直接掛了。

快到站時我就把揹包抱在懷裏，一邊朝車外揮手一邊大聲説：“叔叔，我在這！”那幾個人互相對看了幾眼，就下車了。

我下車後一路小跑到車站警衞室，告訴他們我們車上有小偷，他們問我丟東西沒，我説差一點。“沒丟沒法確定。到我們會注意他們的。”他們丟給我一句就不理我了。我只好打電話告訴爺爺我的位置。

爺爺來後瞭解了事情的經過，説我最後還是挺聰明的，知道虛張聲勢嚇唬對方。不管他們是不是小偷，碰到這種情況你處理的很對。

雖然這事我剛開始處理的有點魯莽，到最後鎮定下來還是保護了自己。這和爸爸媽媽平時對我的安全演練分不開，平時在電視上看到各種危險情況，他們都會和我討論如果我身在其中該怎麼處理。這次終於用上了。

經歷了分別我長大了作文 篇四

和軒在那一家奶茶店分別，已經是半年前的事情了。

一年級的時候，父親帶着我出席一個朋友的聚會，席間，父親的同鄉李伯伯將軒拉到身邊，滿含笑意地説：“好了，以後這兩個孩子就是同學了。”

見第一面時，覺得那孩子很固執，一直低着頭站在李伯伯身邊，倔強地不肯看我一眼。

當時的我也很害羞，同樣也很倔，不肯看他一眼。

在往後的日子裏，我根本不愛搭理那孩子，都是六七歲的年級，天真爛漫卻又固執，記得和軒第一次説話，還是二年級的時候。

那天，我和軒因為未完成值日被老師罰站，那老師的兇是出了名的，我和他站在教室外面，我在走廊上眺望，而他，則緊抿嘴脣，靠在牆上。

不知是誰先説了第一句話，便逐漸開始交談，説説心中的不滿。

回到教室，那小子就沒再跟我説話，我在心裏對他翻個白眼，心想，這倔小子！

從那天之後，我和他的友誼開始增長，一起值日，放學之後，有時會一起走一段路，聊幾句話，再回各自的家。

那段細水長流的日子，現在回想起來，心裏也會有些許懷念。

二年級時，軒受了我影響，開始跟我一起學琴。當時我要考八級，正規琴課完後還要留兩個小時補樂理。

每個週日，我都會跟軒一起，坐地鐵，倒車去學琴，下午四點的課，我和他不到三點就出發，大概三點十五到琴房，鋼琴老師對我們很好，每次她都會讓我們旁聽，不時還讓師兄給我們做個示範。

一般都是我先上課，從四點到五點，一個小時的時間，他就在旁邊聽，邊聽邊點頭，老師覺得這小子特別可愛，對他這種“旁聽”的行為特別包庇。

他上完課一般都六點多了，因為我七點多還要上樂理課，於是，這段時間我就跟他去北京路玩玩，吃點東西，跟他説説那些難懂的音樂理論，發發牢騷，就接着回去上課。

那兩年，每個週日都是這麼過的，很充實，也很愉快。

到了四年級的時候，有一天，他突發奇想，説要像這兩年一樣，我們步伐一致地長大。

我説，好啊。

離小升中還有兩年，當時跟軒、璟、然約定，畢業一起去考二中。

軒在我們五個約定那天，問我：“這個約定，會成真吧？”

我説會的會的，只要我們努力，就一定會成真的。

夜幕中，軒眼若星辰。

從此以後，我們五個無休止地進入了對手狀態，不斷地比拼考試成績，記得，當時我的成績一直比他們幾個好，因此我沒少被他們幾個拉着傳授經驗。

考試報名那天，我們五個卻默契地沒説報考哪裏，也沒提起那個約定。

考試當天，我給軒發短信，向他道歉説我不能去二中了，他只是平平淡淡地説了聲，沒事。

我想他一定很失望。

就這樣，我來了廣雅，昕去了四中，然去了天河省實，而軒和璟，考二中失敗，回到了民航中學。

暑假，我和軒出來，説起這六年。

六年前，稚嫩卻倔強的我們暗暗賭氣；六年後，長大的我們選擇了分別。

兩年前，我們許下要一起長大的諾言；兩年後，才發現，曾經的諾言，在現實面前是那麼不堪一擊。

當年的我們，幼稚地以為分別離我們那麼遙遠；在理智的我們，面臨分別，選擇了放棄。

軒説，你知道嗎，成長是經歷過分別的洗禮後蜕變而成的；

軒説，六年了，我們的友情始終如一，我們是朋友，是知己，是彼此心裏最牢固的依靠。

我明白。

開學前一天，奶茶店裏，六年來最後一次見到軒。

他對我微笑着，我也對他微笑着，可眼裏蓄滿了淚。我想，六年的我，在友情與夢想中我會選擇友情；但六年後的我，在友情與夢想中，毅然選擇了夢想，歲月悠悠，我和軒變得成熟；未來時光，我們的友誼將會蔓延；碎碎流光，我們將會相伴走過。

是的，在經歷選擇與分別後，我成長了。

那天在街道上，我和他看到了煙火。

軒，你知道嗎，漫天的星星亮了，也抵不上你的光芒；最美的煙火綻放了，卻抵不上你一個淡淡的微笑。

未來，很長很長，但經歷過無數次蜕變的我們，終究會化繭成蝶。

我相信，會有這麼一天的。

就這樣，和軒的故事結束了。

成長，是個抽象的概念，但軒，還有我，都在這六年中蜕變成為了一個理智的人。

未來，也許有很多坎坷等着我們走過，但，陽光總在風雨後，請相信有彩虹。

在風雨、分別中一次次成長，才是我要的結果。

這是一段刻骨銘心的回憶，未來，請別忘記。

別忘記當年青澀的。我們是如何成長。

最後，謹將此文，寫給軒、璟、昕、然、夢、驍，以及所有和我並肩戰鬥過的人們。

希望你們，和我一樣，在風雨、別離中長大。

——後記

親身經歷的一件事作文300字 篇五

在我的人生中，經歷了很多事，也發生了許多快樂的事。但在許多事裏有一件事我最快樂也很自豪。

那一天，爸爸上班去了，一天不會回來。媽媽休息，不上班。

“今中午吃什麼，老媽？”我問。媽媽説：“今天中午你做飯吧，反正今天是星期六，你想吃什麼就做什麼吃，把我的飯也做上。”於是，我從冰箱裏找出來了兩根黃瓜和兩個雞蛋。那時候我還小才10歲上三年級，只會吃不會做。我問媽媽：“媽媽，你教教我怎麼做飯吧，我不會做飯。”媽媽給我講完怎麼做飯之後就説：“你做飯去吧，我先休息會兒，做好了你叫我過來吃飯。”

媽媽講完了之後，我先把鍋洗乾淨，然後又把油倒上，等油熱了之後，我把黃瓜丁放進了鍋裏，但油崩了出來，差一點燙着我的手。

最後，我中意做好了飯，我吃了一口，真好吃，這就是勞動的果實吧。

經歷的作文 篇六

今天陽光明媚，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家做作業，不知不覺地感覺肚子有點餓了，翻遍了冰箱，也沒找到一點吃的，好餓啊。咕咕叫的肚子把我攪得寫不成作業，乾脆自己做飯吃吧。可是做什麼好呢？我突然閃過一個念頭“對，就做雞蛋炒大米”

我來到廚房，拿了一個不鏽鋼盆，往盆裏倒了一些米，然後把他們清洗乾淨，在接上大約7釐米的水，打開煤氣灶燒上水，把大米放在鍋裏蒸。

半個小時到了，大米好了，該炒雞蛋了，我從冰箱裏取出兩個雞蛋，輕輕地在碗邊上一磕，不好，一不小心把蛋殼給弄進碗裏了，我怎麼辦呢？我試着用筷子往出夾，雞蛋太滑了，蛋殼抱在裏頭，費了九牛二虎之力，我才把蛋殼弄出來，累得我淌了一頭汗。哎，沒辦法，硬着頭皮也得把這頓飯做熟，誰讓我這肚子餓得咕咕叫呢。

我往鍋裏倒了些油，油熱了，我把雞蛋倒進鍋裏不停地攪拌，雞蛋在鍋裏發出嘶嘶的聲音，變成了金黃色，雞蛋熟後，我把大米到進去，一塊炒，頓時，一陣陣香味撲鼻而來。

雞蛋炒大米終於做好了，吃着自己親手做的飯，就是香。這時媽媽回來了，看到我做的飯，一個勁地誇我呢，我的高興勁就別提了。

通過這次做飯，我體會到了媽媽的辛苦。以後我要幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

經歷的作文 篇七

國小六年，究竟有哪些東西讓我深刻地記住了呢？究竟是哪些人或物給了我啟迪呢？

是魔方。是它給了我信心，給了我戰勝困難的勇氣。

我在班裏玩魔方是比較晚的一個。我剛開始玩魔方時，也不會復原它，和其他的同學一樣，都是把它拆開再拼好。這樣的狀態持續一週後，我莫名地產生了一種想法。

這樣玩下去有什麼意義呢？如果我只能這麼玩下去，倒還不如不玩。要玩它，就要掌握真正的方法，玩出一個樣子來！

從此，我開始練習魔方，中午一回家就開始鑽研復原的方法，晚上寫完作業接着就練，每次吃飯都是被家長拉到餐桌上的。在我這樣廢寢忘食的練習之下，技術有了很大的提高，魔方能復原一半了，而最後幾個環節我還沒記住。但當時的我很驕傲，認為自己已經練得很好了，於是，我就不練了，用我目前的技術去班裏“顯擺”。

課下，前面的陳文靜拿出一個打亂的魔方，剛要拆開，我一聲喝住，對她説：“我試試把它復原。”

她用難以置信的眼神看着我，把魔方緩緩放到我桌子上。我看着她驚訝的樣子，十分得意。

當我用半生不熟的手法復原完了一半後，就把魔方放到了她的桌子上。我還以為她會很吃驚，她卻給我了一個失望的眼光。

我的心突然想被酸雨淋了一樣痛。雖然只是一個失望的眼光，我卻用千種萬種的方式把它解讀了出來。她可能會認為我笨得學不會後面，或是認為我半途而廢，沒有恆心。不過，我確實是被後者命中了。

回家之後，我二話不説，重新拿起魔方。

大約一週後，我終於學會了全部的復原過程，體會到了萬眾矚目的感覺，體會到了眾星捧月的感覺。平時名不見經傳的我，這次也狠狠地出了一個名。同學們對我的追捧，讓我事後不止一次地感到我的努力並沒有白費！

選定一個目標，堅持不懈，總會有苦盡甜來的一天。

這是魔方帶給我的，六年來最有意義的啟示。

經歷的作文 篇八

今天，寫完作業後，我約上了我的好友汪澤田一起去書城買書。我帶了三十六元錢，準備買完書後，在東大街給我們二人一人買一個漢堡。

見到小汪後，我們簡單商量了一下計劃：去時，坐20路公共汽車到“民樂園”下車。回家時在到馬路對面還坐20路公共汽車回“西鐵分局”下車，然後我們倆各回各家。這是我第一次一個人到這麼遠的地方去。記一次買書經歷可是一想到我和小汪那“宏偉”的“藍圖”，我心中不免有幾分掩飾不住的興奮。

到了民樂園，我們走進了書城，哇！書好多呵！買哪一類書呢？科學？娛樂？我腦子裏不免冒出了一串大大的問號。看看小汪，他也迷茫的四處張望着。“小汪，咱們上四樓吧，這兒沒咱看的書。”“嗯，的確。”他贊同的點了點頭。到了四樓，“呵，書好多啊！該買哪一本呢？記一次買書經歷”小汪問。“呃……我也不知道，咱看着買吧！”我們圍着四樓轉了一圈，書沒選出來，候選“人”倒有幾位。“咱們買這本吧！”小汪指着一本《百科知識》對我説。説罷，便掏錢買下了這本書。我考慮在三，看上了一本《山海經》，一看標價，啊？！正好三十六元錢！記一次買書經歷我起了眉頭，看來，我得在書與漢堡之間做一翻抉擇了。漢堡十分美味，但是吃完就完了；書本卻可以充盈我的頭腦。小汪急了，“到底買還是不買？”我一狠心，“買了！”既然能學習知識，我當然要買了。此時，我和小汪心情十分舒暢，因為我們都買下一本稱心如意的書。我們邁着輕快的步伐走了圖書大廈，坐上了回家的車……

回到家後，我明白了一個大道理：軀體上的滿足，遠不及心靈上的知足！

我經歷的一件事作文 篇九

今天，在放學回家的路上，我看到人行道上鋪着帶豎條的方磚，組成一條小路，爸爸告訴我，那是盲道，是方便盲人走路的。我沿着盲道走着，可是到路口時盲道消失了，沒有了前進的標記，這時我想：要是盲人怎麼走呢？我問爸爸，爸爸也不知道，但他説：咱們做一個遊戲吧，你模仿一回盲人。

吃完飯後，爸爸讓我閉上眼睛收拾盤子，我從屋裏閉着眼睛走出來。剛走幾步，哎呦，被門框擋了一下，差點摔倒。我對門大聲埋怨：你居然伴我，走着瞧。我試着繼續向餐桌摸去。好不容易才到餐桌，正摸盤子時，被旁邊的椅子絆了一下，手一抖把一個鐵盤子碰到了地上，咣的一聲，嚇我一大跳。我蹲下來，用手在地上摸來摸去，找掉在地上的盤子，我把盤子小心地撿起來。我吸取了教訓，慢慢地把幾個盤子和碗送到水池裏。我的任務完成了，可睜眼一看，桌上怎麼還這麼亂啊？當盲人真不容易啊。

盲人與我們有許多的不同，他們看不到物品的樣子、位置，他們看不到美麗的風景，他們不能看電影電視，他們不能開車騎車，但是他們生活並非黯淡無光，他們會用心靈去感受世界，努力地學習工作，體驗生命的精彩，他們在許多地方是我們的榜樣。我們這些五官健全的孩子，有時卻不懂珍惜現在美好的時光，不刻苦地學習。我要更珍惜現在的幸福生活和讀書的好時光了。

經歷讓我收穫成長作文 篇十

成長像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有着不一樣的貝殼，有讓人歡樂的，有讓人悲傷的，都凝聚着一個讓你永生難忘的道理。下面就有請我來給大家分享一下我的成長收穫吧。

那是很久之前的一天，我看見同桌有一支漂亮的筆，筆上有一個軟綿綿的熊貓頭像，身穿一件花花綠綠的衣服，蓋子上鑲着一顆美麗的寶石閃閃發光。我深深地被吸引着，我也想擁有一支這樣的筆，可是家人不讓我買，我也無可奈何。“買不了，偷總行了吧？”我自言自語道，彷彿看見了我拿着它寫字是一件多麼光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀！不管了，豁出去了。

説幹就幹，我趁着同桌出去玩的時候，眼睛右看看，左瞄瞄，嚥了下口水，雙手冒着汗，大氣也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一頭小鹿上躥下跳，背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那隻筆，放在自己的口袋裏。之後我的腿抖個不停，我覺得是十分對不起同桌，心裏有千百個慚愧卻説不出口。看到同桌回來之後焦急地翻找着，我覺得袋子裏的筆就像燒紅的烙鐵炙燙着我的心。最後我把筆還給了同桌，我羞紅了臉低着頭説：“對不起，是我的不對，不應該偷你的筆。”“沒關係！”同桌微笑着回答，我的心中霎時灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。

成長中，有許多這樣的事，一定要把握住自己，然後就會在正確的路上長大。