記憶大比拼作文500字(精品多篇)
記憶力大比拼作文 篇一
課前,老師領着大包小包走進教室。頃刻,一雙雙好奇的眼睛聚集在袋子上,閃爍着一個個大問號。難不成楊老師前幾天淘了一大堆東西?
“老師,這什麼東西”林打響了“開頭炮”。
“不告訴你!”老師神祕兮兮的 。
上課了,老師翹着兩個大月牙,頓了頓説:“今天,我們來做個小遊戲——‘記憶大比拼’吧!”再之,遊戲規則也亮了相:
首先把全班同學分成男女兩隊,接着選出‘記憶大王’,最後每隊選出一個記憶最少的同學進行‘獎勵’。
緊接着,老師慢慢地從大袋子裏一一件件有序地拿出東西:紅筆、黑筆、尺子……物品眾多,琳琅滿目,看得我們眼花繚亂,目不暇接。老師的`速度越來越快,我只好一樣一樣地掃視了一遍了,腦子一片空白。真不知道老師拿了什麼,一切盡在迷茫之中。等老師宣佈開始的時候,我才回過神來。拿起筆,刷刷地寫了起來。一下子就想了十幾個,可到後來,有些雲霧鋪散開來,在絞盡腦汁之後,我又寫了十來個差不多。快!我努力催使自己。同時苦苦搜尋記憶。
“時間到!”
我無奈地放下筆,鋪上了幾絲灰色。在統計之後,蔡溶蓉榮獲了‘記憶大王’的美譽。還獎了一隻可愛的小貓和海豚。羨慕嫉妒恨!而倒數的傑和鈺被美美地獎勵了兩顆記憶糖果。聽老師説,這能大增記憶力呢!看他們羞着臉,狼吞虎嚥那樣是有功力嘍!
短短的幾分鐘,承載着許多歡樂。
記憶力大比拼作文 篇二
老師一走進教室,就笑眯眯地説:“今天我們來玩一個記憶力大比拼的遊戲。”啊,這可不是我的強項啊。看到幾位同學志在必得的樣子,我心裏就想:我會不會失敗啊?老是想不出來怎麼辦呀?算了,這只是一個遊戲,勝敗乃兵家常事,盡力而為吧。
老師給我們1分鐘記15個詞語,1分鐘後比賽就開始了。第一個上場挑戰的是邱選航。他走到講台上,望着天花板,好像天花板上有字似的。接着他閉上眼睛説出了六個詞語。他想了又想,實在説不出第七個了,就苦笑着搖搖頭回到座位上。輪到我們組了,我們讓曾俊曉出戰,他一走到講台上就開始背起來:“雪糕、鴨子、耳
朵、汽車、釣魚、口哨……”他一連説出了13個詞語,他的記性可真好呀,我們都為他鼓掌。
下面開始同學互相PK了,看誰説的最多。我一口氣説了八個,而我的同桌張清喆只説出了一個。
老師説:“這些詞語,我全都會背,你們相信嗎?”我們當然不相信,可是經過我們的考查,老師無論順着背、倒着背還是抽查,背都很流利。接着老師告訴我們,她是怎麼記的。原來她是把數字和物品的相似之處找出來,再把數字和物品聯繫起來,這樣就可以做到準確無誤了。這種記憶法叫做聯想記憶法。
這節課我知道了可以用聯想記憶法來背東西,我又學到了一個新本領!
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