語文是什麼作文400字
【第1篇】
我學了快六年的語文,可從未想過它究竟是什麼,今天想揭開這個謎,卻不知該從何説起。
我去請教爸爸,他思索了一下,説:“語文是東昇的旭日,噴薄而出;語文是雨後花草上的水珠,晶瑩剔透,清澈圓潤;語文是西下的太陽,絢麗燦爛;語文是多才錦緞,流光溢彩。”
聽了爸爸的話,我茅塞頓開,恍然大悟,原來語文是各個方面的結晶:張飛那石破天驚的怒吼,《水滸傳》裏風風火火闖九州的英雄氣概,林黛玉淚珠下的萬點飛紅,蒲松齡筆下的花邀狐媚……令人驚心動魄,蕩氣迴腸。
散文裏的語文則是國色天香的牡丹,是月下寧靜的荷塘,是風雨飄搖中的紅蓮,是朦朦朧朧的小橘燈,是錢塘江波瀾壯闊的大潮……使人賞心悦目,陶醉其中。
詩歌裏的語文又是什麼?它是藍天裏的一行敗露;是牆角的數枝白梅;是大宛的一匹匹駿馬;是一片繁忙的秋收景象;是長江中的孤帆遠影……真是回味無窮!
現在才知道,語文可以是天空中的一片雲彩;它可以是原野上的一朵蒲公英;它可以是一雙清澈明亮的眼睛,觀人世滄桑,看人間温情……
就從現在開始,每天多積累一個好詞,一個好句;每天多看幾頁利於學習的書籍……只有做到“無處不在學語文”,才能享受到甜美的`甘泉,冬日的陽光,清新的空氣……
【第2篇】
我在書中找到了答案,在哪裏,我看見了夸父逐日時的執着;我感到李逵發現母親被老虎吃掉時的憤怒,盤古手擎天,腳踩地要分開天地的信念......我只要有書,我就會忘記一切,只有我合上書,我才能發現——語文和我擦肩而過,我卻毫不知情。
我走到校門前,聽見朗朗書聲我感受到語文特有的音韻回想着書聲中有趣的故事,聯想那別具特色的場景:寒冷卻熱鬧的京城;本來寂寞的絲綢之路偶爾聽見清脆的駝鈴聲;鄉村人雖然貧困卻熱鬧而幸福……朗讀聲停止是,我有發現,我和他又擦肩而過。
我品茗古詩時,我又聯想到——曹丕與殺害弟弟曹植,曹植憤憤寫下《七步詩》;王昌齡與辛漸在芙蓉樓下分別是悲傷的寫下《芙蓉樓送辛漸》;蘇軾流放在遠處卻並不服老,寫下《浣溪沙》來激勵自己……我又呆住了,只要沒人叫我,我就會一直品茗着,其實我有沒發現,語文有從我身邊走過。
其實,語文從未走遠。
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