我向往的中學生活700字作文【精品多篇】
我向往的中學生活500字作文 篇一
充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,似乎都在離我遠去,因為我即將結束我的國小生活,跨入中學生活的大門,而國小時代的純真將不復存在。
如果讓我選擇一所中學,我會選擇一所這樣的中學:校園內春意黯然,美麗的花兒含苞待放,一旁的小樹剛剛抽出嫩芽,一派生機勃勃的景象。
走進教室,放眼望去,潔白的牆壁,墨綠的黑板,發亮的地面……更重要的是,教室後面那一排排引人入勝的圖書,還有那和藹可親的老師。
我向往的中學裏,可以沒有名校那麼堂皇,可以沒有名校那麼熱鬧,但是我向往的學校裏一定要有充滿神祕的書籍,和學生間沒有任何隔閡的老師:他們可以和學生們無所不談,也可以和學生一起閲讀,更可以和學生一起在運動場上跳躍,也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。
我為什麼要選擇這樣的中學呢?因為我在學習生活中發現,根本沒有多少時間來閲讀。一批批的作業接連不斷,只有擠出來的那麼一點時間來看書。對於我這種“大師”級的“書蟲”來説,這點時間根本不夠。如果可以我願整天在樹的海洋裏遨遊。
其次,我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話,我們也總是“啞巴吃黃連——有苦説不出”,心裏有一大堆話想向別人傾訴,但面對老師,我們只是想説卻不敢説,總覺得師生之間有一層隔閡,這麼也打不開。
我向往的學校就是這樣的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的學校能成為現實,那該多好啊!
我向往的中學生活700字作文 篇二
時間,一個敏感的詞語。我不願與他周旋,可他卻在時刻跟我作對,我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無法面對這短暫而又漫長的人生。
三月的櫻花被春風拂過,一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不捨。櫻花,在凋零。
荷花,被秋姑娘的到來,而加緊盛開着。一天,他終於露出了最美的笑容,但,她的生命也將結束,一片,一片,隨着河流流向那陌生的國度……
回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過,永遠都不是直的。在最後的一節課上,我們都不願聽到下課的鈴聲,因為,它包含了太多的不捨。我懷念,同窗六年的時光。
不知不覺,我已踏入七年級的學堂,面對全新的生活,我感到困惑,面對一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在後面,課程一天天的增多,我只有樹立良好的學習習慣,才能在國中的學習生活中站穩腳跟。
什麼才叫良好的學習習慣呢?我認為最重要的一點就是要自動學習,主動學習,不需要老師督促,只要養成了這一點,我認為就可以了。時間一分一秒的走過,鳥兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來做着準備,我們是新時代的中學生,我們是祖國的未來的棟樑,我們也應該積極學習文化知識,積聚能量,為偉大祖國的建設事業做出更大的貢獻。相比國小,我知道,學習上我們將會更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進。
國中的路很漫長,但也很短暫,我要把握住時間,珍惜國中時光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績搞好,這是基礎,其次,我要學會獨立,自信,自強,我已不是小孩子,最後,希望我能把握住機會,把握住青春,時光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。
國中,我來了!甘灑一路汗水,爭得青春無悔,這就是我盼望的國中生活。
我向往的中學生活600字作文 篇三
不知是哪位網友對我説過,六年級是忙碌的,是緊張的。這句話讓我對國中有了一絲恐懼感,但我更願意相信,那位網友説的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中,國中,這個明媚的詞眼,應該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天,有一位並不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們説,她就是我們國中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時,我會意外地看見了時的死黨。當我親熱的衝她打招呼的時候,她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來,就像一圈圈止不住盪漾的漣漪一般,永遠定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因為,我明白,我們在此刻,都是幸福的。
更慶幸的是,我和死黨竟然被安排成了前後桌,這該是多麼令人值得狂歡的事啊!儘管國中的課程有一定的難度,有些枯燥,但與死黨一起討論起來,我卻不知不覺迷戀上了這種感覺,這種與最親的一起暢遊在書海之間,一起探討祕密的感覺。看着她時而咬着筆頭、時而沉思的無奈模樣,我就知道,她一定時遇到什麼難題了。而那時,我的頭腦也會飛快的運轉着,在知識的海洋中尋找這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了,那麼我就可以請教我的——那個數學天才。
我可以想象,在陽光燦爛的午後,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下,一人手捧着一本小説,讀的津津有味。享受着陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺,像是行走在天堂之中。
也許我想象的國中有些過於完美,以致於有些東西根本實現不了,但我真誠地希望,我的想象,能夠成為現實。
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