我的老師作文300字（多篇）

我的老師 篇一

我的老師叫林子老師，她大約30多歲，中等身材。她平時喜歡穿一條黑色的褲子和一件黃色上衣，在林子老師高高的鼻樑上架着一副橢圓的眼鏡，她還有一個櫻桃小嘴呢！

林子老師的性格很温柔，她也很喜歡看書，而且每次她閲讀書本的時候，就像蜜蜂吮吸花蜜一樣，那麼的專注。

林子老師不但喜歡看書，還喜歡畫畫。有一次，下課了，老師跟我們玩了一個課後遊戲，這個遊戲名叫“你畫我猜”。這個遊戲規則是：一位同學上來猜老師畫的是什麼。遊戲開始了，同學們都積極地舉起了手，老師開始畫了，啊！老師畫得是多麼栩栩如生啊！老師正在畫一個小女孩，她長着金色的短髮，穿着粉色連衣裙。同學們都被深深地陶醉了……

這就是我的老師，你們喜歡她嗎？

我的老師作文300字 篇二

趙昀諦

我的王老師，她有一雙水汪汪的大眼睛像黑珍珠，她的眼睛可厲害了就像千里眼，只要我們有一點兒小動作她都能看見，她還有一雙順風耳，不管有一點點的聲音都能聽見，還有一張能説會道的嘴巴，説起話來妙語連珠。她經常穿裙子，顯得端莊大方。

王老師很有愛心。有一次我生病了，媽媽在照顧我，突然我們聽到有人在敲門，門一打開原來是老師來看我，老師拉着我的手温柔的説：“好好養病，病好了再去學校上課。”我感動的眼淚都流出來了，老師真像我的媽媽。

她還是一個温柔的老師。不管我們做錯什麼事，她都很温柔的説：“下次不能再做錯事了！”然後給我們講道理，讓我們做一個好孩子。

她既有愛心，又温柔，她即是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

我的老師作文300字 篇三

我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什麼肉，下巴卻肉鼓鼓的，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。

她總對我們亂髮脾氣。考試時，有人不專心致志，她就對那人罵句髒話，然後暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的，因為這個WY實在是太偏女的啦！

有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地裏説她許多壞話。

一次，我去公園，才知道W老師是個膽小鬼。

她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

這就是我的老師。

我的老師作文300字 篇四

朱芷彤

鍾老師是我的語文老師，她的個子不高不矮，不胖也不瘦，她的頭髮短短的，顯得清爽又精神。她圓圓的臉上嵌着一雙明亮智慧的大眼睛，帶着一副眼鏡，一看就知道是個知識淵博的老師。

鍾老師性格很温和。有一次上課，我舉手回答問題，因為緊張，我答錯了。沒想到鍾老師居然心平氣和麪帶微笑地鼓勵我，“不要着急，以後還有機會回答問題。”班上有一個調皮的同學，上課一直在聊天，我以為老師會很生氣，會嚴厲責罵他，或者讓他罰站。意想不到的是鍾老師沒有生氣，而是和風細雨教導他“上課要專心聽講，説閒話不僅影響自己，還會影響他人，要改掉這個毛病。”

我很喜歡鐘老師，外表長得漂亮，字也寫得漂亮。最讓我喜歡的就是她有一顆懂我們的心，愛我們的心。

我的老師作文300字 篇五

我的老師不胖不瘦的，眼睛水汪汪的，嘴巴一笑，臉上就會有酒窩。耳朵很靈敏，我們只要發出一點聲音，老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏，都能聞到有人吃零食。

我們班有的人吃零食，帶玩具，都能被老師發現。我們的老師愛發脾氣，也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。

張老師很嚴肅，上課時沒人敢説話，最後一排有幾個同學認為老師看不見她們説話，但是老師已經看見她們在那裏説話，張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課，她看見我説話了，老師也吵了我，還打了我，都把我打哭了。從此以後，我都專心致志地聽課了。但平時老師説話都和藹可親的。

老師走路很快，每天來學校都會面帶笑容，快步地走進學校。我的老師也很美麗，老師每次到教室都會説：“上課了！”班裏立刻鴉雀無聲。

這就是我們班的張老師，全班同學都非常喜歡她。

我的老師作文300字 篇六

我的老師劉老師，長着一張橢圓形的臉，黑黑的頭髮，彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的，很好聽。

課堂上，她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文，我們都聽入迷了。有一次，她讓同學們解釋一下愚公移山的意思，大多數同學都講不清楚，她用緩慢清晰的聲音仔細地講述了一遍，我們全體同學都聽明白了。

課餘時間，她教我們詩歌朗誦，她用抑揚頓挫的聲音唸到：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。於是，我也喜歡有感情的朗誦，細細體會着詩歌裏的韻味。

上學期期末，劉老師工作勞累，嗓子啞了，發不出聲音了。我很難過，直到她的聲音恢復了，我的心情才好起來。

我喜歡聽劉老師的聲音，感謝您劉老師，讓我們無憂無慮地在知識的海洋裏暢遊。

我的老師作文300字 篇七

新學期開始了，今天的第一節音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長着扁平的身子，嘴上戴着口罩，應該是嘴型不好看吧？雖然長得“醜”，但是教學方法很新穎。

其他音樂老師只會抱着教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“醜”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講台上領舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

音樂老師雖然長得“醜”，但教學方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。

學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師，老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。