五年級等着乘涼漫畫的啟示作文多篇
五年級漫畫的啟示作文 篇一
在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點回家寫完作業能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之後,一一馬上有了反應,從書包裏掏出回家準備做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶裏,喬尼説:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”説:“哼,就知道説風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他説:“我想到了!”一一問他:“你想到什麼了?”喬尼説:“保密。”
喬尼從書包裏掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫着什麼,在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶裏了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。
不一會兒,喬尼也寫完了,從書包裏拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼説:“嗯,不錯,文明只差一步。”一一説:“哈哈,不錯吧!”喬尼對着自己豎起了大拇指,一一説:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。
五年級漫畫的啟示作文 篇二
今天,我看了一幅漫畫。
這幅漫畫上面畫了:一個伐木工人正在森林中砍樹,他的頭被畫成了一截木頭;一隻啄木鳥正在用嘴啄它的頭,邊啄邊説:“這段木頭裏一定有蟲??”
看完這篇漫畫,我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”,食古不化,腦中只有利益,啄木鳥才會認為他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲,所以才會飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多,説不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完!伐木工人們不顧後果地亂砍樹,破壞了森林環境,腦中只想着賺錢盈利,根本沒想過自己的行為會給森林、甚至地球帶來危機!要知道“十年樹木,百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒,真是暴殄天物!
其實,亂砍伐樹林的後果在生活中顯而易見。大量的森林消失,會導致水土流失,讓河牀的淤泥增多,水位上升,造成洪水災害。沒了森林,空氣中的污染物無法被有效淨化,空氣質量就會下降。就像水源污染一樣,污染它的人也可能想:這些廢水就排在這裏吧!別管環保的事,不妨礙生意就行。這些行為都是那些唯利是圖的人所做出的,他們根本沒有想過自己的行為會造成什麼!
是啊,這段木頭裏的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前,不顧後果,破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行為的錯誤,不做利益的傀儡!
五年級漫畫的啟示作文 篇三
最近,我看到了一副內容簡單的漫畫,但它卻使我陷入深思。
漫畫裏有兩個人,分別是一個孩子和他的父親。他們正從書店裏走出來,其中父親手裏夾了一本書,一邊推着孩子走,一邊急匆匆的説:“快點離開這兒,這本書他們忘算錢了。”孩子回頭看着書店,神態有些緊張和不知所措。而父親卻一臉事不關己的樣子,頭也不回地趕出書店。更可笑的是,他手中的那本書名叫《孩子偷了東西怎麼辦?》。父親偷了書,竟然還希望通過書本教育孩子做一個品德高尚,不偷竊的人,着實痴人説夢!
我們在生活中,又何嘗沒有這樣的家長呢?他們希望孩子誠實,自己卻又幹出許多偷雞摸狗的事情,為他們樹立不好的榜樣。這使我想起了《曾子殺豬》這個小故事:曾子的妻子為了不讓孩子鬧,答應他等她從集市回來後,給他殺豬吃。而當她從集市回來,曾子準備殺豬時,妻子卻攔住了曾子説:”你還真殺豬呀!我這麼説只是為了不讓孩子鬧,並沒有真的要殺豬。“可曾子卻一臉嚴肅的説:”孩子的教育從家長開始,如果你現在欺騙他,他以後也會撒謊,養成不好的習慣,甚至會惹大禍。“説着,他殺了豬給孩子吃。
這也使我們明白了要想孩子做一個誠實的人,需要先在他心中樹立一個良好的'榜樣,不要像漫畫中的父親和曾子的妻子那樣,而是要學習曾子,帶頭做一個誠實的人,畢竟父母的言傳身教比簡單的語言上的教誨更有力量!
五年級漫畫的啟示作文 篇四
在課外書上我看到這麼一幅漫畫:一個小女孩和一個小男孩一起放學回家,走着,走着,忽然看見一個大垃圾桶長着“血盆大口”立在那兒,旁邊有堆垃圾,上頭飛着幾隻蒼蠅,似乎還散發着一絲臭味。小女孩對小男孩説:“我們把垃圾收拾一下吧!”只見,小女孩把垃圾放入垃圾箱,小男孩則把一張寫着“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
看完了漫畫,我我深有感觸:我們生活的這個社會,物質上可能已經達到了文明的程度,例如:我們可以穿名牌的衣服,可以想吃什麼吃什麼……可是從人們的道德行為和思想上也都到達文明瞭嗎?塗鴉、隨地大小便、吐痰、説髒話、公交車上不讓座、公共場所吸煙,這些都是不文明的行為。更有甚者,前段時間,廣東發生了一起車禍,兩歲的小女孩悦悦被兩輛車碾過,18個行人路過而視而不見。最後還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫院。18個人哪!見死不救,可見人們的道德幾乎到達了淪喪的地步。
讓我們試想一下,在一個真正的高度文明的城市中應該是怎麼樣的?人走在大街上,乾乾淨淨的,遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座,下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧温暖的社會中,人們該多高興啊!
現在,讓我們從小事做起,從身邊做起,齊心協力,共創和諧社會。
-
作文批改評語國小生精品多篇
國小作文批改評語篇一1、文章真實生動,情真意切,特別是……使用權文章極具感染力,發人深思。2、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文...
-
教案作業檢查的工作總結(精品多篇)
教案檢查總結篇一按照學校的統一安排,教導處於20xx年9月26日——9月29日對全校語文、數學學科所有教師教案進行了一次檢查,檢查內容包括教師電子教案和教師風格個案兩部分,現將本次檢查情況小結如下:一、電子教案(一)可取之處:1、所有教師都能立足本年級教材和本學科...
-
暢想未來的作文加評語精彩多篇
想象的作文評語篇一1、你很善於觀察生活,能敏鋭地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3、你的字跡工整,書寫很優美,老師要向你學習。文章選材...
-
精彩的六一兒童節作文(精品多篇)
寫六一兒童節作文篇一時間過的真快,轉眼間又迎來了我們期盼已久的“六一”兒童節。下面作文頻道編輯帶來了這篇二年級六一兒童節作文,希望大家認真閲讀。二年級六一兒童節作文:“六一”兒童節“六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很...