老師的寫作文400字(多篇)
寫老師作文400字 篇一
作文班的高老師簡直就是“天氣預報”,她的臉上總能表現出各種天氣。
“雷陣雨加沙塵暴”的高老師。如果要是再老師提問背誦時有人為背下來,高老師臉就會瞬間“多雲變雷陣雨”,加上有些同學不認真聽課,那就不僅僅是“雷陣雨”了,而是“雷陣雨加沙塵暴”此時我們大氣都不敢喘一下,生怕老師更生氣。
“多雲轉晴”的高老師。相反,如果我們該背的古詩都背下來了,並認真聽講,積極回答問題。高老師的臉就會“晴空萬里”。此刻的高老師慈祥、和藹,每一個舉動,每一句言語都是那麼温柔,使我們感到正在微風之中。
“温度直達100度”的高老師。一下課,高老師就像變了個人似的,把所有的烏雲都吹沒了,和我們打成一片。一起跳大繩、踢毽子、丟沙包……別看她都已經快50了,可卻是一位實至名歸的“老玩童”。體力比我們還好,玩遊戲贏次數比我們都多,真是太厲害了!
這就是我的“天氣老師”—高老師。她臉上總是表現出各種各樣的天氣,可是她的每一種天氣都是在為我們好。同時她又是那樣的認真,負責……
高老師,有您真好!
寫老師作文400字 篇二
新學期,我們迎來了一位高大威猛的新體育老師——劉偉老師。
劉老師長着一張鵝蛋臉,茂密的頭髮盤繞在他的頭頂,微微卷起。劉老師走路的時候喜歡揹着手,頭稍稍探出,有些駝背,也許是因為他太高了吧!劉老師不但長得高而且很壯實,你看,他一個人可以搬動一個很重的箱子呢!
老師非常嚴厲。記得有一次我們去上體育課,有幾名同學不聽指揮,在隊伍裏嘻嘻哈哈。於是,老師就厲聲叫道:“你們幾個給我回到位置上去!”那幾個同學好像沒聽見,還在打鬧。劉老師特別生氣,用力吹了聲哨子,他們才反應過來,回到了位置上。大家都知道,哨子響起後果非常嚴重!過了一會兒,他們又故技重演,吵起來了,老師大吼道:“全部站軍姿。”大家連忙站好,一聲不響的。老師在隊伍中走了一圈,來到我們面前呵斥道:“你們一天天學的啥?我説了幾遍,拇指扣食指,其他四根手指併攏,緊貼胯部!”直到下課才收隊回班,整個過程劉老師都特別嚴肅,我們呼吸都不敢大聲了。
這就是我們的體育老師,一個高大威猛,異常嚴厲的體育老師。
寫老師作文400字 篇三
我的語文老師特厲害,厲害在他會“變臉”和“飛叨”。
遠看他就是一個大帥哥,還很有氣質,但是湊近一看,哇,竟然一臉痘痘,氣質頓時也沒有了。他喜歡穿着藍色襯衫,我們經常打趣説他是天邊飄過來的一朵藍色雲。
上課時,只要他一進來,他就會大吼一聲:“再吵,上課的時間下課雙倍補。”我們的歡笑就像忽然被沒收了一樣,頓時鴉雀無聲。當“叮叮叮”的鈴聲響起,他又大吼一聲:“不許下課,全班靜坐10分鐘。”“啊!”下面一片哀嚎,只見他神色一變,笑呵呵地對我們説:“坐得好的可以下課了。”“六、七、八組可以去了。”“譁”的一聲,他們全都走了,溜的比誰都快,生怕一遲疑,這位“變臉王”改變主意。
除了變臉,他還愛“飛叨”。一次有一個同學在走廊裏踢球,陳老師看到了,就立刻開始了他的“飛叨”,“哎,你們數學老師不是才強調過不能踢球嗎?萬一踢到人了怎麼辦?”剛説完,他又補了一句:“把椅子踢壞了,你賠嗎?”他就像唐僧唸經一樣,實在讓人受不了。
雖然這位“變臉王”時常變,並且也愛嘮叨,但我們都知道,他做的每一件事都是為了我們好。
寫老師的作文400字 篇四
人人都會笑,可以開心的笑、輕輕的笑、淡淡的笑,而我要講的卻是西點班主任李老師那恐怖的笑。
前幾天,我在西點裏做作業,快到晚上的時候,不知是誰跟李老師説:“暑假班什麼什麼……”
我一聽到“暑假班”三個字,心裏就像被人扯着似的,害怕極了。因為我想起在“長征”40天裏的慘景:劉老師拿着又大又長又粗的衣架杆子來抽我們時的情景,又想起了去年“肥仔隊”每天跑20圈時的情景,還想起了深夜二點多還在做作業時的慘景。
我本來心裏想説的話,可一想到那悲景,我竟然按捺不住我的嘴了,失聲説到:“反正我是絕對不會來了!”
“什麼?”接着就是班主任的喊聲……
“糟了!露餡了!”不過冷靜的我馬上靜下來,心想:“既然露餡了,那就直説吧!反正那正是我的心聲!”
於是,我就和班主任“吵”了起來,當“吵”到一半的時候,班主任説:“你想不來是吧?好的!”説完,露出了一個詭異的笑容,那笑容在我的心裏卻比魔爪還恐怖!他一笑起來,臉上也出現了層層皺紋,見此,我立即不敢説話了。
直到現在,我還記得他那如鬼魅般的笑,如同死神般的笑!
寫老師作文400字 篇五
老謝是我的體育老師,一個20歲出頭的小鮮肉,因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋,還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩,記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的成績:216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣,整個人呆若木雞,眼睛迷惑的眨了又眨,同學們定了一會兒,發出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片,但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度,那口水,不僅噴的我們滿臉哈喇子,還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針,從皮膚刺進骨髓,再刺進我們的心臟,伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。
他很黑,這麼説吧,把煤和他放在一起,你都分不清哪個是煤,哪個是他。雖然他平時很嚴,但也有細心的一面。有一次我不舒服,老謝很温柔地問我:“哪裏不舒服,要不要去看看?”看着他那黑黑的臉,潔白的牙齒,我的心感到一陣温暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師,雖然我有千言萬語,但最後還是匯聚成一句話:“謝謝您,老師。”
寫老師的作文 篇六
她,額頭前掛着一簾劉海,她的眼神十分鋭利,令人膽戰心驚,兩顆豆大的“青春痘”掛在臉上,她行如風,可上課卻比龜速還要慢。她就是“拖堂大王”——陳老師。
一上課,伴隨着一陣“嗒嗒嗒”的聲音,陳老師鼻喘粗氣地走上講台,三下五除二地鎮住了紀律。緊接着,她左指指,右點點,將對待“作業大人”毫不尊敬的“野孩子”給揪了出來,大家都被她的雷厲風行嚇壞了!可陳老師翻臉比翻書還快,三言兩語就把我們引入了課堂——我們正津津有味地聽着老師講課,“叮咚!”突然下課鈴冤家路窄,它不僅打斷了我們的上課思趣,還開啟了我們對下課的盼望——我們有的急得直跺腳,有的一直抱怨,還有的伸長了脖子往窗外望去……可老師還沉醉在講課的世界中,不緊不慢地寫着除法豎式。一分鐘……二分鐘……十分鐘……十五分鐘過去了,其他同學都已經回教室了,可我們還在“被迫”與數學“親密接觸”,我哩個天哪!
陳老師,我知道您對我們非常負責的,我很喜歡您!可是您這個下課拖堂有點兒太過了吧,希望您能改善,謝謝!
寫老師的作文 篇七
我的老師A,有點“瘋狂”。他長着一張讓人忍俊不禁的“卡哇伊”臉,胖鼓鼓的身體,像一個活脱脱的“包子”。於是,我們班同學給他做了“公益廣告”——人稱包子老師。別看他長得胖,動作卻異常靈活,還是一個籃球高手,無論在球場任何角度都能“百發百中”。
有一次,“包子”老師悄無聲息地向我走來,這個舉動把我嚇了一跳,我連忙“懺悔”,並坦白從寬:“老師呀,老師!我還年輕,既未成年,又沒犯罪。不要把我‘打入大牢’啊!”看來,是我想多了,老師説:“你這小子,我只是想跟你説説話,你緊張什麼?”
接下去,包子老師開始“發飆”了,他開始沒完沒了地説話,就像江河的水流一樣,滔滔不絕,他開始帶領我一件件地温故“陳年往事”。我立馬陶醉在了老師的“演講”之中,這才意識到老師的嘴就像一架重型機槍,他的“子彈”準確無誤地射向了我脆弱的胸膛,“啊”的一聲,我應聲倒地!
這就是我的“包子”老師。他有趣吧?只要你跟“包子”老師待在一起,你一定會“回味無窮”的!
寫老師的作文400字 篇八
我的老師姓吳,他是個男老師,他不但語文課教的很好,還成天和我們鬧着玩,所以我們都很喜歡他,他的眼睛是我們最喜歡的。因為,他的眼睛可以鼓勵我們,批評我們,還可以關心我們……
我們吳老師高高的,瘦瘦的,他的眼睛是雙眼皮,初看沒什麼特別的,可是你仔細看呢,嘿!還會説話呢!
我每取得一點成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天,我們上課時,我在玩東西,被老師看見了,他就用他那嚴厲的眼睛瞪了我一眼,彷彿在説:“上課不準玩東西”。
每當我取得了好成績,老師就會用鼓勵的眼光看着我,似乎在説:“加油!加油!你是最棒的,相信你下次會取得更好的成績”。每當我生病了,身體不舒服,老師這時就向我投來關心的目光。好象在説:“你哪裏不舒服了?要不要去醫院看病?”老師還親自揹我去醫院看過病呢。
我們吳老師不但眼睛很特別,他還是一個很專業的好老師,聽説他還獲得了很多獎呢!
我永遠忘不了吳老師對我的諄諄教誨,更忘不了他的那一雙眼睛,每當我看見老師總要先看看他那雙眼睛,看看他對我説些什麼。
寫老師的作文400字 篇九
胖胖的身體,圓圓的腦袋,寸寸的頭髮,鼻樑上架着一副近視鏡框,這是我的第一任作文老師,馬老師,自從跟馬老師學作文以來,我的寫作水平蒸蒸日上,進步很快。兩個春秋過去了,發現馬老師的嘴不一樣了。
説到馬老師的嘴,同學們想到的一定是振振有詞,妙語如珠。當然!但是,我發現了他嘴巴的另一個特點,——“吃”。
有一次,我們都沉浸在寫作文中。我抬頭想問題的時候,看到馬老師正在使勁吃一個大“紅富士”蘋果。我不禁皺眉問:“馬老師,你上課怎麼吃?”誰知道,他一本正經地説:“蘋果潤喉。説了這麼久,嗓子都快啞了。”
馬老師每次上課吃飯都會找藉口。
又一次,一個同學上課偷酸梅,當場被馬老師抓住。那個同學自然不會有什麼好結果。——酸梅被沒收。我們想當然地認為“罪惡的”酸梅會被扔進垃圾桶,但馬先生一開口,肚子裏就“攢”了不到半袋酸梅。我們忍不住齊聲説:“馬老師,這個……”還沒等我們説完,馬老師就擺出一副嚴肅的表情:“可惜這麼好吃的東西還是丟了,浪費才是最大的罪!”爭論使我們都啞口無言。
我想熟悉馬老師的人都會對他的嘴印象深刻。
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