語文作文高一經典多篇
語文作文高一1
抬頭仰望星空,深邃的夜空中,靜靜地掛着一彎明月。牙牙學語時,我最愛躺在爺爺的懷中,一邊看着月亮在雲層裏和我捉迷藏,一邊跟着爺爺背唐詩,雖似鸚鵡學舌,我卻甚覺琅琅上口;漸漸長大了,在宜人的月夜,啜一口香茗,執一冊唐詩在手,那更是愜意不過的事了。
唐詩三百首,滿紙都透着一個濃濃的“情”字。不必説“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志豪情,也不必説“開軒面場圃,把酒話桑麻”的農家閒情,單是那一輪皓月,或純潔,或幽美,或曠達,或哀怨,與詩情相輝映,讓我始終陶醉其間。
皎潔的月中留存着一份童趣。“小時不識月,呼作白玉盤。”的故事,讓人忍不住地發笑,笑孩子的那份稚氣,愛孩子的那份童真。
皎潔的月中寄託着一縷鄉情。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”獨在異鄉的李白,在牀上輾轉難眠。窗外的月光灑入房內,他吟出了這首千古傳誦的《靜夜思》,悲涼得讓人有了一絲淡淡的哀愁。
杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明。”也道出了無數遊子的思鄉之情。他鄉的月光再亮,他鄉的夜空再美,他鄉的星辰再繚亂……也永遠比不過家鄉的月——走出破舊的草房,坐在高高的土坡上,和家人一起欣賞着那一輪陪伴着自己長大的圓月,是一種何等的樂趣呀。
皎潔的月中隱藏着一絲憂思。重新翻看《古朗月行》時,我訝然發現,最後面還有四句詩。“陰精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何?悽愴摧心肝。”李白欲走卻留的矛盾,憂心如焚的心理,流露出了他對當時烏煙瘴氣的朝政的憤怒,對當時花天酒地的玄宗的諷刺,對當時篡權毀國的貪官們的鄙視。可是,背後透出的卻又是無能為力的傷感。
皎潔的月中包裹着濃濃的愛意。“待月西廂下,迎風户半開。拂牆花影動,疑是玉人來。”元稹用月下剪影勾勒出少男少女對愛情的期待。後人宋代的歐陽修一句“月上柳梢頭,人約黃昏後。”用月光來見證美麗的愛情與之有着異曲同工之妙。
皎潔的月中飽含着滿滿的友誼。“海上生明月,天涯共此時。”張九齡用月來表達自己對友人的思念。誠摯的情誼不必飛鴿傳書,只是在心中默默地期待着,
在世界的另一個角落裏,也有這麼一個人,在相同的時刻,和自己一樣,觀賞着夜空中的這一輪明月,感受到他的祝福。“我寄愁心與明月,隨君只到夜郎西。”李白也把月當作溝通朋友心靈的紐帶,表達着對友人無盡的思念。
皎潔的月中藴藏着深深的哲理。“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。”張若虛從月下美麗的自然景色悟出了世事變遷的無情規律,由春江花月夜開始了人生的思考。
天上只掛着這樣一個月,陰晴圓缺,周而復始,但每個人的心中卻都住着一個不一樣的月。每每仰望星空,明月初照,我都情不自禁地聯想起唐詩經典的魅力,感受着月光中豐厚的文化積澱……
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