剪紙作文(精品多篇)
剪紙的作文 篇一
剪紙是中國最流行的民間藝術之一,它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士所喜愛。
剪紙是由剪刀鉸為主,不是用機器做成的。主要原料是紙,剪完後再把幾張(一般不超過8張)剪紙粘貼起來,最後要用鋒利的剪刀對圖案進行加工。
剪紙流傳面廣,數量大,樣式多,基礎深比任何一種藝術都更加突出。生活動物的剪紙有:牛,狗,貓,羊,豬,駱駝等;植物的剪紙有:梅,蘭,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪紙本身也可作為禮物贈送他人,如:福、喜、壽、十二生肖、窗花、蓮花上面有鯉魚(表示連年有餘)等等。
剪紙將人們平凡的生活點綴得瑰麗多姿,充分寄託和表現了中華民族對真善美的追求和嚮往。
三年級剪紙的作文300字 篇二
我今天在美術課上看了很多哥哥姐姐們剪的大船,看了以後覺得他們真的很厲害。過了一會,我又看到大人剪的紙,那些比哥哥姐姐們的還要漂亮。我很想剪那種東西,可是現在我還不會。等到我二年級的時候,我再學習那種高難度的剪法。美術老師帶我們去美術專用教室,美術老師給我們每人一張彩色的紙。我得到了一張藍色的紙,我開始剪一個大大的愛心。
我剪完了愛心以後,我就開始剪一些裝飾品,把剪了裝飾品多餘的紙片扔掉,打開以後就有我剪下來圖案一樣的洞洞,我拿起來一看很漂亮。然後我拿給老師看,老師覺得我剪得很好,他又給了我一張紙,我就把剪好的愛心貼在那張白紙上。我又覺得不對勁,這麼大的紙,只貼一個愛心,好像太少了。我就再到老師那裏要了一張彩色的紙,我又剪出了一個大的愛心,打開以後很漂亮。我又把那個愛心上畫出了圖案並且剪了出來。當我再把第二顆愛心貼在白紙上的時候,我覺得那才夠漂亮。
剪紙傳統作文 篇三
我最感興趣的傳統藝術當然是剪紙啦!
剪紙藝術出現在北朝,盛傳於清明。至今已經有一千四百年的歷史啦。當時的剪紙技藝已經相當精熟。隋唐以後,剪紙藝術日趨繁榮。唐代還出現了專門描述剪紙的詩句。“剪採贈相親,銀釵玉指新。”就描寫了一個美麗的女孩子剪紙的優美動作,也寫出了剪出的花鳥、]草蟲的美麗效果。宋朝剪紙藝術走進了千家萬户,清朝據説家家户户都會來一點。你看,窗花就是極好的體現。
所以,我決定去河坊街實地考察一番。哇!那個姐姐好厲害呀!在她周圍掛着各色的剪紙作品,有的是甜美的小女孩,有的是美麗的山水,有的是靈活的小鳥。我立馬激動地説:“姐姐,我要一隻小鳥。”姐姐微笑着點點頭,一隻手拿起剪刀,一隻手拿起紅色的紙,打量了一下紙,她就開始剪了起來。媽呀!竟然不用鉛筆打一個形狀嗎?心裏想着我就説了出來。“不用。”姐姐頭也沒有抬,“三下五除二”,多餘的碎紙就落在了地上。姐姐把【】剪好的圖案遞給我。
“哇!小鳥,好可愛的小鳥!”我跳了起來。我看到一隻可愛的小鳥,“阿姨你太厲害啦!”
這一次收集了資料,看到了姐姐的表演,我知道了剪紙為什麼被稱為藝術,實在太博大精深了。
剪紙的作文 篇四
翻開書本第83頁,上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍色的剪紙作品……
剪紙的樣子大致是這樣的:在一個小屋子裏面,有一個小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身着蒙古服裝,一雙閃閃發亮的大眼睛。她的前面有一張小方桌,桌子上擺着一本書,小姑娘正認認真真地品這本書的內容呢!窗外,兩隻白蝴蝶飛了過來,輕輕地站立在了窗台上,出神的望着小姑娘讀書。屋子外面,牽牛花張開了小嘴,吸吮着清晨的`露水。我展開了想象,它似乎在給我們講述一個有趣的小故事……
從前,在大草原的蒙古部落上,有一個專門研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的天賦,而她的父母也從小培養她,可是在一次部落戰爭中,薩仁的父親被抓去當兵了,過了不久就傳來了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由於每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年後去世了。薩仁就跟着奶奶生活,日子過的很艱難。
雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對學習失去希望,上不起學,買不起書,她就向學習植物種植的鄰居家的孩子借書自學,每天都會在蒙古包裏學上一整天。功夫不負有心人,經過長時間的學習,她對植物種植非常熟練了,並取得巨大成功。在此同時,她也在蒙古包周圍種上許多牽牛花,那是父母最喜歡的花,來思念不父母……
到這裏故事就結束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國人的驕傲,它的栩栩如生是我驚歎不已!
三年級剪紙的作文300字 篇五
剪紙是我國的民間藝術。同樣,安塞剪紙也是陝北農村婦女創造美的一種典範形式。
知道了這一點,我也想來試一試。我準備了紅色的紙和剪刀。快到北京奧運會了,我決定剪一個小孩把污物投進垃圾桶的情景。我先把紙對摺,剪一個半圓形,再把紙展開,這樣便成了一個小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個小辮子,她又變成了一個小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接着,還給她剪上腿腳、胳膊、手,這樣,小女孩就剪成了!接下來該剪垃圾桶和污物了,還是按剛才的辦法,把紙對摺,剪一個橫着的長方形,打開紙,就可以看見一個立着的長方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡單,讓爸爸、媽媽來幫我用針在紙上打一個小洞,再隨着小洞剪一個不規則形狀的窟窿。整個剪紙終於做好了,媽媽看了連聲説“好!”
剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術,我希望繼續用這種美好的藝術來美化我們的家園,美化我們的生活!
剪紙傳統作文 篇六
剪紙,是中華民族傳統的藝術,“臨海剪紙”始於南宋,至今已有800年傳承歷史,2007年被列入浙江省非物質文化遺產名錄。
帶着滿心期待與好奇,我們小組共5人一同來到紫陽街“張秀娟剪紙藝術館”,一進門,我們就被這些栩栩如生、形象生動、美不勝收的剪紙迷住了!每個生動的剪紙背後都藏有一個有趣的故事呢!比如,魚就代表“年年有餘”。
還沒等張老師介紹完畢,我們便急不可耐地想動手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙,我們用剪刀最尖的部位戳進最小的白色部位,如果要剪很多白色部分的話,那要先對摺,再剪下去,這樣不僅對稱,剪起來也好看一點。我們不僅要按照上面的步驟,還要一邊剪,一邊旋轉,只有這樣,才能做到不僅剪得很乾淨,而且很精緻。我一下就發飆了,就挑戰有些難度的剪紙圖案——龍,但是我有些後悔了,馬上我又鼓起勇氣了,我費了九牛二虎之力,終於把它剪好,我給其他人看,他們都誇我剪得很好呢!
剪紙藝人剪的圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我喜歡剪紙!
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