描寫成長需要感恩國小生作文
描寫成長需要感恩小學生作文1
我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭説過:“世界上不是缺少美,而是缺少發現。”由此我想説:生活中不是缺乏讓人感動的人和事,而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途,個人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對父母要感恩,對組織、對師長、對同事、對部屬都應如此。
一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無功利的摯愛,兒女用一生回報都不為過。文中舉了這麼一個例子:“一位國小二年級的學生在做一道數學連線題時,把一塊磚跟25克相連,並在題後寫了一句話:我爸爸是個搬運工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那麼辛苦了。
老師在閲卷時寫下了4個字:愛心無價。”這名國小生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對父母感恩並非一定要給老人家錦衣玉食,平時多打打電話,多寫寫家信,生活上多給他們一些關心,工作上多一些積極奮進,他們就會備感榮耀,十分滿足。身為一名軍人特別是一名幹部,平日裏舍小家顧大家,既要對國家安全盡忠,也要對父母盡孝。
二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門,投身工作,無論你在什麼崗位,擔任什麼職務,都離不開組織的教育培養,離不開執行上級規章制度和師長的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織着想,努力為組織分憂,時時處處嚴格要求自己,不利於團結的話不説,違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實做人,踏實做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實際行動回報組織的培養。
三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話説:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們每個人的成長進步除了父母的養育、組織的培養,還離不開上下左右周圍同志的關心幫助。一份愛心、一句問候、一個眼神,都飽含着真摯的愛、濃濃的情,猶如甘霖滋潤着我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂與他們共享,把困難與他們同當,風雨同舟,攜手並進,虛心向他們學習,把他們給予的支持、幫助銘記於心踐於行。
描寫成長需要感恩國小生作文2
這本書講述了情深似海的父愛母愛故事。讀完這本書後,我的眼眶不知被淚水濕潤過多少次。父愛母愛是這個世上最偉大,最無私的感情。這本書上的故事,可能就發生在我們身邊。讀了這本書,我不禁陷入沉思,我的父母給了我多少的温暖,我的回報又是多麼的渺小
十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我感謝我的父母,是他們讓了我來到這個世界。但當我、來到世上的那一刻起,父母、卻多了一項繁重的工作照顧我、。儘管這是一種沉重的負擔,但他們卻毫無怨言地撫養我長大。
陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我撐起一把温情的傘。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。我的童年是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。那時,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜裏他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望着我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,少年的時光伴隨着求學的喜怒哀樂,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。
誰言寸草心,報得三春暉,現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。父母的恩情深似海,我們要時刻懷着感恩的心,積極地回報我們的父母。
我們仍是中學生,能給予父母的並不多,我知道,父母是在盼望着我有一個好的成績,將來有一天,他們的女兒能憑藉自己的能力,去過更好的生活。所以現在,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
無論我以前做過什麼,只要現在我給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點點滴滴,想想我們明天的責任。在節日時的一句祝福,回家時的一杯温水一聲問候,也是孝敬的一種體現。我們還只是孩子,還不能做什麼驚天動地的大事去回報父母長輩,但是,只要我們從小事做起,一樣能盡到我們的責任孝敬父母。
描寫成長需要感恩國小生作文3
“感恩的心,感謝有你……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海裏總是浮現出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴格教育,我的心中有千言萬語是要您訴説。
您雖然從事遠洋運輸職業,常常不在家。但讓我記憶猶新的事,便是小時候。我寫作文經常模仿別人的思路,摘抄別人的好詞好句,七拼八湊,從而完成一篇習作。您瞭解我的做法,找我談心:“作文是從模仿出來的這沒錯,但要寫出真情實感,只能靠你自己!”您沒收了我的所有作文選,只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭,幾年時間過去了,我的作文有了很大的進步,我堅持寫着自己的文章,有時從平時的摘抄中選入一些好詞好句,寫出了優秀的文章。有些考試作文被老師當作範文在班級裏評講。這個時候,我才知道您的良苦用心,感謝有你!
由於您的嚴格要求,星期一到星期日每天做一份練習,並堅持每天讀書20分鐘(三科)。星期六之前一定要把學校的作業完成,才能偶爾看1小時電視,不光要上補習班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補習班還要預習星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭,你一定能看到你渴望的風景。”這句話是您一直強調的。直到五年級的第一個單元測試,我才知道這其實的含義。經過緊張的一天,三門成績就如蒸好的包子出籠了,我看了看成績單,只見那鮮豔的紅字讓我眼睛一亮,天哪!我自己都有些不太相信,我的數學竟考到100分+10。
回家後,我把成績告訴了家人,吃完飯後,我躺在牀上,心裏仍為這件事而高興。腦子裏突然想起了您的那句話,我猛然站了起來,原來,意思是:只要經過不斷的努力,才能得到你渴望的生活。
哦!爸爸,回想往事,我的每一次成功,都飽含着您對我的嚴格要求,都飽含着您對我的愛,這是多麼讓人感動啊!
哦!爸爸,感謝有你,一路走來!
描寫成長需要感恩國小生作文4
感謝上天讓我遇見您,在我最美好的年齡!您是我的啟蒙老師,陪着我從無知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我寧靜的避風港,您幫我撐起前進的風帆,是我成長的引路人。生命中有您,何其幸運,感謝有您!
國小時,我們不喜英語課,因為英語老師常常拖堂。您瞭解情況,不惜在自己的課上抽出時間來教會我們接納老師,發現老師與學科的閃光點,教會我們換個角度看問題。奇怪吧?從此之後,在老師的開導下,恨得徹骨的英語課,竟然變得可愛又絢爛,讓我們深深愛上了它,而且愛得死心塌地。
那時的我們最喜歡您的數學課。您的課永遠不會死氣沉沉,您總會把學習的內容串成故事,編成順口溜,讓我們學習起來輕鬆自如、如魚得水。一個個枯燥無味的字母與數字,在您的課堂上變成躍動的音符,跑出了課本,跑出了教室,跑入了我的大腦,銘刻進我的心裏。
那時的我們,在其他同屆學生的眼裏,真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練,每週都不重樣,鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們在學習知識的同時加強了身體的免疫力,給了我們健康的體魄,也給了我們快樂的童年生活。
有一次,我們數學小測驗成績好糟糕。那天,您是這樣説的:“偉大的教育家孔子有弟子三千,可賢者只有七十二,他的優秀率也才4%,而我的優秀率都74%了,比他高出了那麼多,我已經很滿足了。”正是這樣一位老師,教會我要樂觀開朗,在迷茫痛苦時學會自我安慰。
您更注重學生的全面發展,儘自己最大的能力為我們爭取每次外出活動的機會。您也多次舉辦讀書活動,讓我們在國小時就接觸歷史、文學、世界等多方面的知識。無數名篇佳句,沒有您的推薦,如何會感動我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅定的信念?
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。
您陪我走過了六年的時光,告別後的日子,總會想起您,想起您的一顰一笑,想起您的一舉一動,想起您,我的嘴角會不經意間微微上揚。是您讓我感到快樂,讓我體悟生命的美好,讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您!
描寫成長需要感恩國小生作文5
我來自偶然,像一顆塵土,有誰能看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……
我前幾天,讀了《感恩的心》這個故事,下面我來講一講這個故事吧!
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!
有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看到了到在地上的媽媽。
她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了,睡着了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的緊緊的攥着一塊年糕……她拼命的哭着,卻發不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會醒來,現在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的活着,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”着《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨裏不停歇的“唱”着,一直媽媽的眼睛終於閉上。
讀了這個故事,我的眼睛濕潤了,她媽媽帶着小女孩動人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅強地活下去,她會帶着媽媽的愛.以及媽媽對她的思念一路走下去的。
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