我的路作文（精彩多篇）

我的路作文 篇一

“‘希望者何？志是也。’一個人應該志在國家民族的復興，而非‘志在金錢’‘志在名利’‘志在得官’，‘故立志者，當其大舍其細，則所成之事業，當不至限於一隅，私於個人矣’。”廖心文奶奶坐在主席台上演講着，“周恩來決心走的路是復興偉大的中華民族。”

的確，周恩來總理為了中華民族的偉大復興流了多少汗水，白了多少頭髮。他一天工作十二個小時至十六個小時，文革期間更是每天只休息兩個小時。記得總理説過最深的一句話是：“你們有事一定要找我幫忙，我不怕忙，我能忙得過來。”我們的總理為了國家，為了人民，不惜犧牲自己的身體啊！

“總理生平一直佩戴着‘為人民服務’的徽章！”廖奶奶接着講道。

“我是總理，就得什麼事都管啊！管不好怎麼向黨交代！現在不是興‘爬坡’‘拉車’這些話嗎？我們這些人，一輩子就是為祖國，為人民拉車啊！一息尚存，就得奮鬥！”周總理曾對工作人員這樣講過。

從“為中華之崛起而讀書”到“鞠躬盡瘁，死而後已”，周總理為了鋪墊好新中國的道路，病重時，臨死前，還在批閲文件。醫務人員給他下了病危通知書，政府人員都來看望他，但是，他卻説：“我這裏沒有什麼事了。你們還是去照顧別的生病的同志，那裏更需要你們……”説完便離開了人世。

為國為民竭誠盡力地操勞奉獻了一生的總理，在垂危之際依然還是隻想到他人！

周總理在人生路上選擇了復興中華，我也希望自己將來能有一番大作為，為祖國做貢獻。現在，我也有我的目標，我希望自己將來是一名大企業家，月入千萬，將來改善國內市場前景，降低市場飽和度，提升國家崗位數量，捐贈學校，使中國局部地區的貧窮成為歷史。

“我們將高舉‘周恩來班’的旗幟，以周恩來為人生榜樣，為中華之崛起而讀書，把家國天下裝在心中，真正無愧於‘周恩來班’的光榮稱號！”風光旖旎，我們朝這條路前進的信念將會更加堅定！

我的路作文 篇二

看到這個話題，我有種莫名其妙的感動，幾乎要哭了。

漫長的日子過去了，我期待着光明的日子不知從哪裏冒出來，讓我既熟悉又陌生，既快樂又茫然。

當我早上起牀時，我感慨地對父母説：“那麼，我就要參加大學聯考了。”他們都笑了。

三年後，我曾經認為通往大學聯考的漫長道路已經結束。我記得帶着不同班級的成績滿懷抱負地走進教室。我記得第一堂化學課的校長坐在講台上，我們非常小心。我記得我的數學老師允許我在發高燒的時候睡覺，我很滿意。我記得無數個熬夜讀書的夜晚；我記得無數個早晨，當我聽到雞的舞蹈。現在我回想起來，所有這些成功或失敗的努力，或快樂或悲傷的經歷，都不經意間為我一寸一寸鋪平了道路，帶着我最初的夢想，讓我堅定地前進。

現在，我正沿着路跑着，我看見了不遠處的門。雖然我仍然只是看着它，但我知道它是與未來和更廣闊的世界的連接點。在門口，有一個自由的氛圍，一個主人的思想，和一個無畏的新旅程。我渴望在更寬的波段內翱翔，然後在我最喜歡的樹蔭下休息。我渴望在更廣闊的海洋中游泳，然後深入某個地方，和其他魚一起玩耍，向海底的珊瑚問好。門後是另一個非常適合我夢想起飛的地方。但是現在，我在不遠處看着它。很快，我會踮起腳去夠它。

門和路是如此神祕的結合。汗水灑在路上，門後收穫了驚喜。這條路風雨交加，在門後有一個既定的目的地，作為對那些堅持不懈的人的最好回報。道路給了我明確的方向，門給了我奮鬥的動力。然而，毫無疑問，我是最滿意的人，即將結束一段旅程，推開一扇門。

我的路上有熱情的同伴。我接到了媽媽的電話。普陀雙手合十，向我許願時，我還看到了我父親寬大的背，他從來沒有參加過任何禮拜。在那些時刻，我握緊拳頭，更加努力地前進。

我的門需要自己推開。總有一天我會盡力而為。在另一個神聖的地方，仰望我頭頂上的那顆明亮的星星，我仍然會微笑着面對一切，像一個偉大的人一樣在真理的海洋中游戲。

但是我知道，我仍然不能停止奔跑，因為在大學的大門後面，還有另一條充滿挑戰的路，那裏將會有未來的雨雪，路的盡頭一定會在夢想的渡口閃光。

我的路作文 篇三

歲月如流星般無聲的流逝，轉眼間生命之舟已駛進了第十六個港灣，回眸過去，循着那串串足跡，耳邊飄蕩着歲月歌聲的音符……

桑田裏

孩提時總有一些難忘的記憶。我們總是盼着桑葚一下子由青變成淡紅，由淡紅變成黑紫。好不容易等到這一天，我和小龍一頭鑽進了徐老伯承包的桑林。啊，多誘人的桑葚呦，採一個放進嘴裏一咬，蜜汁一樣甜，比橘子的味還鮮美。我們東攀西摘，弄得滿頭大汗。

“飽餐”一頓之後，匆匆鑽出桑林，徐老伯攔住我們：“吃了我的桑葚吧？記住，桑葚可以吃，但要洗乾淨，説上面還有農藥殘液呢！吃壞肚子上不了學可就壞了……”多好的徐老伯呀，我們內心有一股暖流注入了我們幼小的心靈。

課堂上

捉蟋蟀鬥，是我少兒生活中的一件樂事。那天中午，我一頭鑽進牆外的草叢裏，拔草，翻磚，挖洞，灌水……不一會兒就逮住了三隻。不好，10分鐘預備鈴響了，我飛也似地奔進教室把蟋蟀藏在桌角，若無其事地坐到位子上。半節課過去了，突然“瞿——唧唧瞿——唧唧瞿”的叫聲響起，這該死的蟋蟀，這下完了！語文老師卻不動聲色，接過我主動交出的蟋蟀，坦然地説：“這就是蟋蟀，叫聲多有節奏啊！難怪魯迅形容百草園蟋蟀的鳴叫為‘彈琴’呢！你課餘組織同學欣賞這種“彈琴”聲，好嗎？”啊，我原以為一場“急風暴雨”即將來臨，哪知代之而來的竟是潤物無聲的春雨……

考場上

又要模擬考試了，為了宣泄心中的不滿，我將一摞厚厚的試卷重重的摔在後面同學的桌子上，試卷偏偏掉到了地上，迎接試卷的是一灘髒水，後面的同學爭先恐後的要弄髒了那張試卷，爭的不可開交的時候，我們不約而同笑了。看着同學的笑臉，為自己的所作所為懊悔，臨近會考，同學之間沒有濃濃的火藥味，更多的是友誼的清香。

歲月，無聲地在我的腳步中溜走，天空中雖然沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。雖然周圍的事物也因歲月的洗禮改變了他們的容顏，但無論怎樣，我都會緊跟歲月的腳步，走好以後的路……