温暖的六年級作文600字(精品多篇)
温暖的六年級作文600字 篇一
在我的班級裏,有的是歡聲笑語,有的是開懷大笑,但最多的還是同學們的相互幫助和關心與體貼,這些事如大海中的浪花?數不勝數,我就選擇一朵展現給大家。
那天,我們正在軍訓,早上起牀,我感到我的。額頭疼痛難忍,雙腿乏力,走起路來搖搖晃晃,上課的時候也聽不進去,我很想對教官説:“教官,我好象生病了。”但我還是把話給忍住了,心想:等上完上午的課之後,再看還難不難受,決定告不告訴教官。
終於熬到下課了,我實在是疼痛難忍,忍不住了,問呂謹濤我有沒有發燒,呂謹濤一摸我的額頭,眉頭一皺,笑容消失,脱口而出:“你在發燒。”呂豪聽了也走了過來,摸了摸我的額頭,臉色大變,慌忙叫我坐好,然後快速地跑去叫老師了。我倚着梯子,呂謹濤拿着零食走過來,關心地問我餓不餓,想不想吃東西。呂豪帶着教官回來了,教官摸了摸我的額頭,説:“沒有什麼,一點低燒,睡一覺就好了。”
在我睡覺前呂謹濤還走了過來,焦急細心的幫我把身上的鋪蓋拉上來,關心地問我好一點沒有,還難不難受,想不想吃東西等,還説:“躺雪艦呀,你快點好起來吧,你可不要生病呀!”劉輜也走過來説:“唐雪艦,你放心吧,你的午飯我來幫你打,放心吧,包在我身上錯不了。”此時,同學們的嘈鬧聲也少了許多。
劉輜準確無誤、快速的把飯端了回來,我跟着韓老師吃完之後回到宿舍,呂謹濤看見我往書包裏放飯盒。以為我要收拾東西回家了,衝了過來,帶着焦急的語氣問道:“唐雪艦,你要走了嗎?”我望了他一眼,説:“沒有哇!”他聽了長出了口氣。
身處在這個班級裏,誰能不感到温暖、舒適呢?
温暖的六年級作文600字 篇二
温暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;温暖是雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;温暖是沙漠中衡有的一滴水,讓口乾舌躁的人感到苦甜。
那是臘月寒冬的一天,刺骨的寒風呼呼地吹着,時不時吹進人們的衣領裏,人們緊縮脖子走在路上,而我帶着幼小的妹妹來到步行街路邊,擺攤坐下,大聲吆喊道:“快來買呀!紙折花朵等一些精緻品!”
路上行人用驚羨的目光看着我,路上行人不時讚歎幾聲:“喲!小姑娘的手真妙啊!真巧啊!”路上行人有時走過來,翻一翻,瞧一瞧,便轉身走了。
我黯然失色,看着年幼的妹妹,輕輕地撫摸着她的手,她的手凍僵了,紅通通。我心疼妹妹,又擔心家裏……唉!我該如何是好?
“小姑娘,別灰心!繼續加油!”一隻温暖的。大手拍拍我的背肩。
我抬頭一看,是一位白髮蒼蒼,年過花甲,背已駝,身背一個藍色布帶包,滿色皺紋的老爺爺對我慈祥地笑着。
我看着他那慈祥的眼神,弱弱地説了一句:“爺爺,您要買朵花嗎?”
老爺爺慢慢地蹲下來,摸摸我的頭,拉着我年幼妹妹紅彤彤的手,笑容滿面:“嗯……小姑娘給我來一枝花吧!”
我給了他一枝,他給我錢後,走了。
自從老爺爺買過後,路人就絡繹不絕地來到我這。等太陽漸漸落下西邊,天空上殘留着一縷縷晚霞。小鳥站在樹枝上,呼朋喚友,唱着清脆的聲音,提醒了我,該回家了。
我正收拾着攤貨,這時那位老爺爺又來了,向我遞給兩根香腸:“孩子,天氣寒冷,明天別來了!”便默默地走了。
我看着他的背影,突然一陣暖流衝進我的心窩,淚水情不自禁地流下來……
温暖如一堆火,温暖如一根火柴,温暖如一件棉襖,温暖如……
温暖的六年級作文600字 篇三
家,是温暖、幸福、舒適的代名詞,是爸爸嚴厲的訓斥,是媽媽慈愛的嘮叨。
記得那是國小三年級的時候,在一個炎熱的下午放學後,熱愛舞蹈的我與一羣即將參加表演的同學,仍留在學校辛苦地一遍又一遍練習着舞蹈動作。我的臉笑僵了,腿痠了,可還是堅持練習。
就在練習拉紅櫻槍的時候,我前面的一位女同學踩到了我的腳,不知是重心不穩還是不小心用力太猛,我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時,鮮血直流,鑽心的痛直湧心頭。為了不耽誤練舞,我忍住痛,用衞生紙粗略地包紮了一下腳,儘量不引起任何人的注意,然後繼續練習。
天慢慢暗下來的時候,老師終於宣佈練習完畢。此時,我的額頭上浸出了許多汗珠,分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾,原來雪白的紙,已經被流出的鮮血染成了紅色。我忍着痛,努力地扛起笨重的書包,一瘸一拐地回到了家。
一進家門,一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來,立即就注意到了我的腳傷,急忙把我扶到紗發上坐下。她沒有責問我是怎麼傷的,而是一邊嘮叨着“怎麼不小心一點!”,一邊為我細心的處理傷口,滿眼全是心疼。而爸爸呢,一邊忙進忙出的幫着媽媽遞紗布、酒精、棉籤,一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。
看着媽媽心痛的神情,爸爸忙碌的身影,頓時,一股家的温暖湧上心頭。不知不覺中,我的眼睛濕潤了,真想哭!不過,這一次不是因為疼痛而哭,而是因為家的温馨、家的温暖,爸媽的疼愛,讓我感動得想哭!
我愛我的家,一個充滿父母深愛而温暖、幸福的家!
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