勤能補拙精品作文【精品多篇】
聰明在於勤奮天才在於積累作文 篇一
學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之雲。最後,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收穫。
那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接着,一個炸雷劈開了雲層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在台上,我回頭一看太陽鍾,“呀!現在都已經5—28分鐘了!我應該去奶奶家裏了。”我來到11路站牌下等車,正巧,後面開來了一輛11路,抬頭一看,11路車上人來人往,不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小,便對大家説:“大家哪位為這個小朋友讓個座位?”“喔,我為這個小朋友讓個座位。”旁邊的叔叔説道。“謝謝你,叔叔”。
校園裏到處都是歡笑。大家早已準備好了課本,上課時,徐老師看見有的同學在啃手指頭,徐老師幽默地説:“雞爪子不好吃,要不要讓大家嚐嚐?”我們説:“不要,那有細菌。”這時我們大家都笑了。後來,徐老師看見又一位同學在左右搖晃,不認真聽講,好像在學武俠小説裏武林高手的動作,徐老師説:“你的武功真高,練得什麼功啊?”引得同學們又是一陣大笑。老師又看見有一位同學在舔嘴脣,徐老師説:“早飯吃的是什麼好東西,還在回味無窮嗎?”教室裏又是一陣歡樂的笑聲。
勤能補拙700字作文 篇二
2021年10月18日,天氣晴朗,秋高氣爽,正適合體育鍛煉,我早早就起牀了,今天我要參加邢週報小記者“廣博健身總動員”活動了。
上午8點30分,我剛來到了邢台市體育館東門,就聽到立朦姐姐那熟悉的聲音:“小記者們,來集合報數啦!”我趕緊跑了過去,和男生站成一排,報完數後,立朦姐姐帶我們去廣博健身。進去後,先是熱烈奔放、富有活力的拉丁舞表演,後是充滿激情的跆拳道表演,黑段高手就是厲害,一個旋風踢,好幾塊木板瞬間都已“粉身碎骨”,使我們驚歎不已。
看完精彩的表演,我們又來到乒乓球室,王老師給我們普及了一下乒乓球的基礎知識,王老師的知識還真淵博,從乒乓球的重量到球枱的高度,從鄧亞萍到劉詩雯他都能記得很清楚。聽完王老師的介紹,我感覺我們的祖國真的很偉大,幾乎每屆都囊括了全部金牌,總共拿到了100多枚金牌,我為我們的祖國感到驕傲和自豪。
過了一會兒,我們開始舉行趣味乒乓球比賽,立朦姐姐把我們小記者分成四組,要求用球拍端乒乓球向前跑,而乒乓球不能落地。輪到我比賽時,就興高采烈地拿起乒乓球放到球拍上,向前跑去,快要到終點時,心裏一激動,乒乓球就落地了,功虧一簣,看來端乒乓球也不容易呀!後來,兩位老師開始精彩的乒乓球表演,立朦姐姐把我們分成兩組,説道:“先看怎麼打,然後再體驗……”看到兩位老師打得很輕鬆、很精彩,感覺打乒乓球應該很容易,可真到我們和教練對打時,沒打幾個回合,就敗下陣來,看來想打好乒乓球也不是件容易的事,這真是“台上三分鐘,台下十年功”,兩位老師之所以表演得如此精彩,這是他們經過30多年練習和積累的結果。
這次活動對我的印象很深,使我體會到要想成功,就需要勤奮學習、刻苦鍛鍊和長期積累。我以後還要多多參加小記者活動。
勤能補拙的作文 篇三
在我的名言筆記本里,記載着各種名言。其中,我最喜歡的一則格言是“勤能補拙是良策,一分辛勞一分才”。
小時候,我們是用鉛筆來寫字的。那時,我的字跡還不錯。到了三年級,我們要用圓珠筆來寫字、做作業。可是,我用圓珠筆寫的字與鉛筆寫的字恰恰相反。於是,我下定決心,一定要把字練好。媽媽知道我的決心以後,便悄悄買來幾本字帖和一本筆記本。我翻開筆記本的第一頁,發現上面寫着:“勤能補拙是良策,一分辛勞一分才。寶貝,雖然你的字跡比不上其他同學,但是,只要你能做到‘勤能補拙’,就一定會成功的!成功離不開勤和持。女兒,加油!”媽媽寫的這幾句話一直激勵着我。每天晚上,我總在別人鬆懈的時候加把勁去追,直到太陽落山,月亮值班我也繼續堅持着。
每天晚上,我做完作業就在書桌上練字,陪伴我的是一個小鬧鐘。我告訴自己,只有在時針指向11時才能睡覺。在這刻苦、努力練字的一個月裏,我的字跡明顯漂亮了許多,老師表揚了我,爸媽也鼓勵我繼續努力。在一節寫字課上,我取得了100分!是啊,這是我憑着自己堅持不懈的努力和持之以恆的決心得來的。
成功總在我付出的那一刻來到我身邊。只要我們付出努力,就一定會有收穫的。不要擔心自己落後、笨拙,只要我們能做到“勤能補拙”,就一定會成功的!
勤能補拙700字作文 篇四
在日常生活中,我們常常聽到有人歎息自己天生笨拙,成不了大器。其實,這種歎息是沒有必要的。常言道,勤能補拙,就是説,天資差,是可以用努力來補償的。
事實不正是如此嗎?
梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲,師傅説他生着一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心,反而促使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望長空,雙眼緊跟着飛翔的鴿子,窮追不捨;他養金魚,每天俯視水底,雙眼隨着遨遊的金魚,尋蹤覓影。後來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終於成了著名的京戲大師。
聞名世界的大發明家愛迪生,上國小的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他並不因此而喪失信心,反而以頑強的意志勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。
類似由於勤奮而彌補了笨拙,甚至取得巨大成就的人,古往今來是舉不勝舉的。
由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。
反過來説,一個人若不勤奮求學,天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會做詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。類似的例子,在現實生活中也是屢見不鮮的。我的一個國小同學,由於勤奮好學,升中學的成績名列全班之首,親戚朋友誇讚他是個“聰明的孩子”。可是一年之後,他的成績排在全班倒數第六,他的母親生氣地説:“真是笨蛋!”其實,他哪是什麼笨蛋,不過是在一片誇讚聲中變得驕傲了,不像過去那樣勤奮了。
華羅庚教授有句名言:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”希望那些自認為沒有天賦的朋友們不要悲觀,要相信天才在於勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目標堅持不懈地走下去,是必可以成大器的。
勤能補拙700字作文 篇五
如果不出意外,我們的人生將會長達幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一,但這完全取決於每個人的經歷。就好比,人們每天都有可能出現的錯誤。
有人説:一失足成千古恨。此話流傳了百年,令許多人都感同身受。但我覺得,其實並不。每個人都會犯錯,錯誤時人們與生俱來的行為之一,和生來會眨眼,會哭會笑是一個道理。當然,並沒有任何人想犯錯。然而我們要做的,不是在“失足”後讓自己恨,讓別人恨,而應該站起來認識到自己為什麼會“失足”而不再摔第二次。
在五年級的數學模擬考中,碰巧我吃壞了肚子。整整一個多小時的心神不寧讓這次的成績沒有出乎意料的差。本來我很平靜,因為此時已經為自己找好了一大堆的理由,儘管我自己也知道在自欺欺人。本想着模擬考並不被重視,一回到家卻被母親堵了個正着,本想老實坦白,話到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數字,和我的成績實在差太遠。等到母親半信半疑地找出試卷時,她的臉也猶如暴風雨般烏雲密佈。
靜默了許久,母親終於開口,但她第一句話並不是“為什麼考那麼差”而是“為什麼要騙我?”“怕您生氣。”我坦白。母親並沒有接話,而是指着我卷子上一道錯題,看着我的眼睛問道:“這道題是怎麼回事?”“考試的時候粗心。.肚子也不舒服。.。.”可母親打斷了我的話,重複了一遍剛才的問題。我低下頭,小聲地吐出兩個字:“錯了。”“那錯了應該怎麼辦?”“我下次不會再錯了。.。”我的話被母親再一次打斷,母親笑着擺擺手:“錯了,應該改正。把錯誤的改成正確的。而不是以更多的錯誤去掩蓋一個本微不足道的小錯誤。錯誤人人都有,但學會去尋覓正確的,並不是人人都行,所以有的人才會重新站起來,而不是一錯再錯。”
人,應該從錯誤中學習正確,而不應以“一失足成千古恨”來遮掩你尋找正確的方向。
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