我和神筆馬良過一天400字作文
我和神筆馬良過一天 篇一:
從小我就喜歡聽神筆馬良的故事,他有一支神筆,畫什麼,什麼就會變成真的。今天我要和神筆馬良過一天,那一定會非常有意義。
我和馬良來到了一個偏僻的小村莊,那裏的學校破破爛爛的,桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”,我對馬良説:“你有辦法解決這個問題嗎?”馬良點點頭便拿起筆畫了一會兒,瞬間那破破爛爛的學校變成了一座嶄新的6層教學樓,裏面還整齊的擺着桌椅。
往前走,我們看見一口乾枯的水井,馬良二話不説,給水井畫了滿滿的水。我們又在村子裏走了走,發現村民們都在為糧食短缺而發愁,看到這種情景,我也很着急,而馬良不慌不忙地對我説:“彆着急,看我的”。話音剛落,馬良迅速畫了很多很多的食物,村民們都狼吞虎嚥地吃了起來。馬良還給村民畫了許多金子,讓這個貧窮的小山村變得富有起來。
正當我興奮得哈哈大笑時,我被媽媽的喊聲吵醒了。原來,我做了一場夢,手上還緊握着昨天那本《神筆馬良》的故事呢!
我和神筆馬良過一天 篇二
早上起牀,我揉揉惺忪的睡眼,發現我面前站着神筆馬良,只見他穿着古代的衣服,袖子長長的,還戴着一頂棕色的圓形帽子,最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒,繼續揉眼睛,仔細一看,簡直不敢相信,馬良竟然真的出現在我眼前。
我激動地喊道:“你是……你是馬良嗎?”“是啊,我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。於是,我們迫不及待地衝出家門,一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設備、各種各樣的美食等,馬良一直很震驚,説他們那個時代一切都和眼前的景象不同。説着説着,突然,一個穿着黑色衣服的人抱着一個小嬰兒,從我們面前飛快地跑過去。他後面有個老奶奶吃力地跑着,氣喘吁吁地喊着:“快把孩子還給我。”頓時我們意識到剛才那個人是小偷,正偷孩子。只見馬良二話不説,像火箭一樣衝了出去,他躲過來來往往的車輛。這時,他叉開雙腿,抽出畫筆,在空中神速地揮來揮去,一瞬間,就畫出了一堵牆,然後把牆往前一推,牆就擋在小偷面前,可憐的小偷往牆上一撞,就暈倒了,小嬰兒終於得救了。我不禁讚歎道:“馬良你真勇敢,真機智,有你在我們肯定都能過上無憂無慮的生活。”
這時馬良把神筆遞給我並豪爽地説道:“我把神筆借給你,你可以畫一樣你想畫的東西。”我高興得一蹦三尺高,我説到:“那我想給貧困的山區畫一所美麗的學校,讓他們在寬敞的教室裏快樂的學習。”在馬良的指導下,我畫了一座學校:寬闊的操場,許許多多的學習用品和課本,我把這些送給山區的小朋友們,讓他們也過上幸福、快樂的生活。
時間過得真快,天色漸漸暗下來了,我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天啊!
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