以“體驗”為話題的作文多篇
以體驗為話題的作文 篇一
體驗是人在痛苦中的精神食糧,從過去的經歷中,歸納自己的得失,在黑暗中,用自己飽經風霜的眼睛去尋找光明。
體驗是生命的紅綠燈,在冥冥中指引我們前進的那條路,而那條需要我們去冒風險的路上,閃上血般鮮豔的紅燈。
體驗是一本富有哲理且散發出清香的書,需要我認真思考,仔細總結,字字斟酌,讓以往的錯誤不在重演,讓新的思想在心靈裏盪滌。
體驗是人生之船的舵,它駕奴我勇往直前,不畏艱難,大風大浪也要過。因為它告訴我:燦爛的陽光總在大風大雨之後。
體驗是一位循循善誘的老師,它能避免後人不再重蹈覆轍,告訴他們:前方有許多荊棘。有了它,我們就能輕鬆到達成功的彼岸。
體驗是一切成功條件的前提,有了它,我們愈相信自己,有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了,它也就不在幫我們了,就靠人們自己去努力,即“待到山花爛漫時,它在叢中笑”。
在體驗中,有喜有悲,有成功也有失敗,但不管結果如何,這些經歷都會給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗啊!我們的良師,我們的益友!在體驗中感受,在體驗中成長!
體驗的作文 篇二
學完了《海倫·凱勒》這一課,老師給我們佈置了一項特殊的作業:回家後把眼睛蒙起來,體驗十分鐘的盲人生活。同學們一聽就興奮起來。
放學回到家,我就用布把眼睛蒙起來。頓時,我眼前一片漆黑,燈光、椅子、牆壁……都消失了,四周空蕩蕩的,像掉進了萬丈深淵。可就在這時,我的肚子唱起了“空城計”,我就去找點零食吃。
我憑着直覺向廚房走去。我用手在前方摸索着,探知前方有沒有障礙物,即使沒有障礙物,我也不敢輕易地抬起雙腳跨出去,腳只能貼着地面滑行。突然我摸到一面牆,就順着牆走,摸着了一扇門,我以為廚房到了,就進去了。才邁開第一步就碰倒了牆邊的什麼東西,把我嚇了一大跳。我連忙收住腳,用手摸摸四周,有裝糧食的蛇皮袋,原來我走進了儲藏室。
調整好方向後繼續向廚房摸去,經過幾次碰壁,我終於來到了廚房,因為輕車熟路,很快來到了碗櫥邊,迫不及待地打開碗櫥,去拿我昨天喝剩的。飲料。一手下去果然拿着了,我心裏一陣竊喜,打開瓶蓋就是一口。這一口不要緊,卻把我喝得直搖頭,原來我拿着的不是飲料,而是一瓶醋。吐已經來不及了,大半已經下肚。我立馬扯掉眼睛上的布條,來到水池邊喝水漱口,真是狼狽不堪。
短短十分鐘的盲人生活讓我舉步維艱,深深體驗了盲人生活的艱辛、不便。今後我們要注意用眼衞生,使自己有一雙明亮的眼睛,同時要更加關心、幫助已經失明的人,讓他們感受到社會大家庭的温暖,使我們的社會更加和諧。
體驗作文300字 篇三
今天陽光明媚,萬里無雲。我興高采烈地來到作文班上課。
一上課,老師就説讓我們嘗試殘疾人的生活,老手讓大家嘗試單手脱衣服。同學們躍躍欲試,迫不及待地舉起手來。老師讓我第一個嘗試,我很快就脱掉了袖子,用肩膀和頭壓住了衣服的一角,用力一拉就把拉鍊拉掉了。
第二次,老師讓我們單手穿衣服,一個男同學説“哈哈,這對我來説就是小菜一碟!”開始嘗試了,老師讓一個男同學和一個女同學來嘗試。他們很快就把袖子穿上了。接着他們就開始拉拉鍊,拉了幾十次都沒拉上,那位男同學冥思苦想。終於,他靈機一動,用腿夾住衣服,手拿住衣服的下端,用嘴一拉,就把拉鍊拉上了。在拉鍊快要拉上的時候,拉鍊又掉下去了。其他人情不自禁地齊聲大喊:“加油,加油!”突然,掌聲雷動,因為那位男同學終於把拉鍊拉上了。
原來,當一個殘疾人是多麼的不容易啊!以後,如果我見到了殘疾人,我一定會幫助他們。我還要學習他們,做一個樂於助人的好孩子。
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