青春沒有彩排作文精品多篇
九年級關於青春沒有彩排作文600字 篇一
每個人都有一本書,一本關於青春的書。一天又一天,我們在上面留下一個又一個跳動的文字,快樂的,悲傷的。我們可以向前回憶,卻永遠無法用癲癇小發作能治好嗎手中的筆修改。
《青春智慧》我緊緊地抱着這本書,向學校跑去。在不懈努力下,我超越了時間,在上課鈴聲響起前坐到了座位上。
這是什麼書?我能看看嗎? 同桌温和的聲音響起。我點了點頭,説羊角風最佳治療方法道: 小心點。這是我最喜歡的一本書。
同桌重重地點了下頭,把書鄭重地放在書桌裏。整個下午,只要一下課,他就會翻開這本書,痴迷地看着上面一個又一個跳動的文字,正如當初的我。
放學後,他把書還給了我,我隨手塞進書桌裏,向外面跑去。臨走前,我看到了一雙憂鬱而痴迷的眼睛-------
我的書呢?怎麼會不見了? 我胡亂地發翻動着桌洞,焦急而不安的眼睛掃過眼前的一堆書籍。沒有!沒有!怎麼辦?怎麼辦?
我的眼睛掠過一道身影,抬起頭,同桌出現在班級門口,手中抱着一本書 《青春的智慧》同桌看到了我,對我笑了笑,説道: 看,昨天我剛買的。 我突然覺得,他的笑容好惡心。我快步走到他面前,一把搶過他手中的書,對他説道: 你真無恥!偷走我的書,還如此厚臉皮地説是你剛買的! 同桌愣住了。一會兒,他終於回過魂來,用不可置信、失望、悲傷的眼癲癇病的中醫治療神看着我,其中還有我無法讀懂的。東西,讓後轉身離開。
第二天,他轉校了。
第三天,我在我厚實、寬大的英語書中發現了一本書 《青春的智慧》。窗前,我把這兩本書攤開,展現出相同的章節,最後一章 青春沒有彩排!
青春沒有彩排 篇二
每個人都有一本書,一本關於青春的書。一天又一天,我們在上面留下一個又一個跳動的文字,快樂的,悲傷的。我們可以向前回憶,卻永遠無法用手中的筆修改。
《青春智慧》我緊緊地抱着這本書,向學校跑去。在不懈努力下,我超越了時間,在上課鈴聲響起前坐到了座位上。
“這是什麼書?我能看看嗎?”同桌温和的聲音響起。我點了點頭,説道:“小心點。這是我最喜歡的一本書。”
同桌重重地點了下頭,把書鄭重地放在書桌裏。整個下午,只要一下課,他就會翻開這本書,痴迷地看着上面一個又一個跳動的文字,正如當初的我。
放學後,他把書還給了我,我隨手塞進書桌裏,向外面跑去。臨走前,我看到了一雙憂鬱而痴迷的眼睛……
“我的書呢?怎麼會不見了?”我胡亂地發翻動着桌洞,焦急而不安的眼睛掃過眼前的一堆書籍。沒有!沒有!怎麼辦?怎麼辦?
我的眼睛掠過一道身影,抬起頭,同桌出現在班級門口,手中抱着一本書——《青春的智慧》同桌看到了我,對我笑了笑,説道:“看,昨天我剛買的。”我突然覺得,他的笑容好惡心。我快步走到他面前,一把搶過他手中的書,對他説道:“你真無恥!偷走我的書,還如此厚臉皮地説是你剛買的!”同桌愣住了。一會兒,他終於回過魂來,用不可置信、失望、悲傷的眼神看着我,其中還有我無法讀懂的東西,讓後轉身離開。
第二天,他轉校了。
第三天,我在我厚實、寬大的英語書中發現了一本書——《青春的智慧》。窗前,我把這兩本書攤開,展現出相同的章節,最後一章——青春沒有彩排!
青春沒有彩排 篇三
我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什麼味道,青春是其中最獨特的一顆。
在最美的時光,一張張明亮的笑容,一陣陣無憂的笑聲,成了青春最好的寫照。那些青春的歲月,有些迷茫,有些叛逆,有些天真,也有些瘋狂……它是如此的美麗,就連為成長付出的傷痛都是那麼的輝煌無比。
因為希望有一份不老的愛情,一個美好的將來,有一份永遠的幸福,青春在追逐中驕傲地生長,而經歷荊棘後也纏繞了一絲淡淡的憂傷。所幸的是,我們也收穫了很多很多——比如,責任;比如,堅強;比如,承受。
不曾跌倒過的青春不足豐盛,不曾為夢奔跑的日子黯淡無光。趁着還是年輕的心,為夢奔跑吧,即使不斷跌倒,那也是一路的華麗。青春沒有彩排,每一天都是現場。
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