好人好事作文300字4多篇

好人好事作文 篇1

正所謂贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人是一種美德。最近，我們這裏現了許多好人好事，讓我們一起去看吧！

這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上佈滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地説：“下樓玩啊！”我回答説：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫院趕，我悄悄地跟在後面。到了社區醫院，醫生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎麼樣了？”醫生説：“他失血過多急需輸血，你是什麼血型？”“是ｏ型。”張大伯説。醫生説：“他是ａ型的，可以輸血。”過了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒裏。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病牀前，直到他醒來並打電話給他爸媽，張大伯才走。

張大伯離開醫院後顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑説：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。

通過這件事，我對張大伯肅然起敬。

好人好事作文 篇2

胡哲榮是我們班的勞動委員，他並沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。

每次有人有事或者生病沒辦法打掃衞生時，身為勞動委員的他都會幫他們打掃衞生。他任勞任怨，不管遇到什麼事，都不會忘記自己的職責，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚，等所有衞生都做好他才離開。

記得上次有一個同學有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道：“為什麼他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什麼啊！”這時，胡哲榮二話不説，抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來，大家都無話可説了。

胡哲榮不僅人緣好，而且平日裏經常幫助別人，在很多人眼裏，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。

好人好事作文 篇3

有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做着重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什麼樣？

在我的身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——範阿姨。

範阿姨使我們小區的保潔員，每天6：50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃着小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

“你不覺得累嗎？”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和範阿姨的一次對話。她用着平淡的語氣，敍述着一個不平淡的事蹟。

每次我看到，範阿姨一次次的汗流浹背的打掃衞生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好！

好人好事作文 篇4

上星期五下午放學，出校門後，被一陣肉香薰到了，以自己的鼻子做導航，奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆，我也曾聽過這些食品是三無垃圾食品，可是還是忍不住就買了一根烤腸。

在回家的路上，享受着這個沒事，吃完後的木棍便隨手一扔，可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同，他特意走到垃圾桶前，把木棍扔了進去。看到這個大哥哥的舉動，我不禁羞愧不已，仔細想想：這只是一件很小的事，一彎、一拾、一扔，可我卻做不到。我轉身便回，要找到那根已被我遺棄的木棍，可怎麼也找不到，目光鎖定在一個小男孩上，手中拿着那根木棍，高興地跑到垃圾桶前，放進了垃圾桶，這使我更加慚愧，連這位小弟弟都比我做的好。

雖是一件小事，可我卻沒辦到！

好人好事作文 篇5

放假之前，大隊部給我們佈置了一個任務——在假期生活中做一件力所能及的好事。

今天上午我絞盡腦子想該幹什麼好事，突然，我想到了一個好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也佈滿了灰塵和垃圾。想到這裏我便提着大桶，拿起抹布、拖把去打掃衞生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然後，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄杆。突然，我想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵鏽。我拿好鐵絲球對着欄杆一刷，許多鐵鏽便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來回幹了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衞生，對我説：“謝謝你，小朋友。”接着，我開始進行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因為地上的灰塵太多，風太大，費了好長時間才掃玩完。最後，我進行最後一個步驟——拖地。我換了一桶清水，然後，往樓梯倒水，再一個一個的台階拖。拖好後我額頭上冒出了細細密密的汗水。

原來那不整潔的樓道，經過我的努力打掃，變得又整潔又幹淨，我看着我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心裏覺得有成就感，也非常快樂。

好人好事作文 篇6

我的鄰居阿姨是一箇中年婦女，她心地善良，心胸寬大，我們村子裏沒有一個人不説她好。的確，我也感受到了她對我年的關愛。

那是一個風雨交加的夜晚，我的爸爸出差了，媽媽在廠里加班，要到半夜才能回來，只有我一個人在家裏，我在書房裏寫作業，聽着窗外可怕的風聲和雨聲落在地聲的聲音，也沒有心思去寫作業了，因為我非常害怕，害怕有“鬼”。雖然我知道世界上是沒有“鬼”的，那只是一個迷信是説法，但是我控制不住自己的思想，忍不住會去想那些可怕的事情。我聽着風婆婆呼嘯而過的聲音，心裏很害怕。

突然，從客廳裏傳來了敲門的聲音，我更加害怕了，拿起放在寫字枱邊上早以準備好的木棒，走到門邊問：“誰?”“是我，王阿姨”。我一聽是王阿姨，就打開了們。王阿姨説：“我知道今天你爸媽不在，就來看看 你。”“我沒出聲。王阿姨又説：“走，上阿姨家睡去。”王阿姨面帶微笑地説。我心想：反正我一個人在家也害怕，不如去王阿姨家去睡。就關了燈，鎖了門，到王阿姨家去睡了。

王阿姨叫我跟她睡。晚上，阿姨用被子把我蓋得嚴嚴實實的，不讓我受冷。

啊，王阿姨，你真是一個大好人!

好人好事作文 篇7

好人好事是在我們的身邊無處不在的，讓我們就去看看這些好人好事散落在哪裏吧。

冬天的一個早上，天氣很冷，我縮着脖子走在大街上去上補習班。大街上人不是很多，一位保潔阿姨在清掃大街，她衣裝樸素，衣服上還打着補丁，讓人看着很不舒服。

突然，有一個叔叔急匆匆的走了過去，因為走得快手機掉到了地上，可是那位叔叔並沒有發覺到，保潔阿姨看到了地上的手機，她撿起手機朝周圍看了一眼，迅速把手機往口袋一裝，什麼也不管就跑了。看到這一幕我心想：她撿到了手機肯定是要跑回家了。

誰知，阿姨朝着那位叔叔走的方向跑去，一邊跑一邊喊：“師傅等一等。”那位叔叔吃驚的回過頭，保潔阿姨終於追上了，她喘着粗氣説：“你的手機掉了，還給你，下次得注意呀!”叔叔接過手機，感動的説：“謝謝你，太謝謝了。”保潔阿姨説：“應該的，應該的。”

看到這一幕，我瞬間覺得整條街都那麼幹淨漂亮，保潔阿姨是那麼的美，就連空氣中也流淌着暖暖的氣流。

好人好事作文 篇8

在我們生活的社會中，有許許多多的好人好事，這些人也許只是社會中普通的公民，但他們有一顆善良的心，值得我們學習。

記得在一次學校的課間活動，大家都正興奮地鍛鍊身體，幾個低年級的小同學也在互相追着、跑着。突然，危險的事情發生了，其中的一名同學不小心摔倒了，膝蓋出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他幾個同學看見了，慌慌張張地跑走了。許多同學都從那裏經過，可沒有一個去扶起那位摔倒的同學，紛紛揚長而去。就在這時，幾名高年級同學匆匆走來，一前一後扶起他，把他扶進醫務室……這幾幅畫面深深地打動了我，當時我為什麼沒有扶起那位同學呢？這是同學之間的關愛，包含着人與人之間的友誼。

還有一次，放學了，可是卻下起了傾盆大雨，同學們都撐開了傘，陸陸續續地離開了學校。校園安靜了下來，只有一名同學沒有帶傘，無法回家。那時，風呼呼地刮來，雨中，有一個模模糊糊的人影，走近了，原來是他的好朋友，他們交談了一會兒，離開了學校。卻只能看見雨水打在他朋友的肩上，流淌了下來。

這是一種多麼可貴的品格呀！像這樣的好人好事不斷在我們學校上演着。希望我們從身邊做起，做好人、辦好事，每天生活在一個和諧而美麗的世界中。

好人好事作文 篇9

一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。——題記

從前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發現，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。

有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一時不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧！”她邊説邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，袁靜施安慰我説：“堅持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學好啊！不僅幫我上藥進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢！雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢。

上完藥後，我的腿和手沒那麼疼了，袁靜施問我：“還疼嗎？”我笑着回答説：“有你的關心，就已經不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我説：“下回可要小心一點了！”我説：“不會有下次了！”

從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心裏都充滿陽光！

日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來越好。

好人好事作文 篇10

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊湧現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我哥哥。

有一次剛下課不久，坐在哥哥旁邊的同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還説：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”惟獨哥哥一聲不響，默默地把自己水壺裏的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告家長？”同學搖了搖頭。接着，哥哥拿着掃鬥到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裏，最後到廁所裏拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見表哥在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。

事後有的同學問哥哥：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地説：“我們不是説學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！”

好人好事作文 篇11

今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。

原來是一位“不速之客”拍着翅膀闖進了我們班，我心裏頭想：鳥？不！鳥哪有那麼大，是雞！我在心裏驚叫着，哪來一隻雞？它是如何過來的？它是什麼雞？難道是野雞？我心裏有了無數疑問。

這時我們班門裏門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進入班裏捉它，他們舉着掃把追起那隻野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎麼也抓不住。

突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護動物。大家安靜了，老師認真一看，補充説：“對，它的名字叫白鷳。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那隻白鷳，我在門外好奇地透過窗看着，心裏滿是感動與温暖，其實他們是怕傷到白鷳才徒手去抓的吧。老師也好，同學也好，我們都是關愛、保護動物的有愛心的人，關鍵時刻表現出最真實的一面！

好人有很多種，今天保護白鷳的人在我眼中就是好人！

好人好事作文 篇12

我們身邊的好人有很多，但有一個人我一直記在心裏，她就是我的同班同學尹澍和。她不僅學習好，而且經常幫助小朋友，是一個真正助人為樂的好學生。

有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學。那是一個早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學也去洗拖把。那個小同學個子不到1米，提着個大拖把，走路左搖右晃的，讓人看着很吃力。到水池旁後，他用力將大拖把放進了水池，可是由於個子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的髒水裏洗了起來。只見他一點一點地晃動着拖把，可是怎麼也衝不乾淨。於是，尹澍和主動對他説：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我幫你洗吧？”小男孩高興地説：“好的，謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩，幾聲過後，洗得乾乾淨淨的拖把就交到了小同學的手裏了。“謝謝大姐姐。”小男孩再次謝道。“不客氣，姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。

看到小同學高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基説的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧！”我也應該像她那樣，幫助別人，快樂自己。

好人好事作文 篇13

我的假期是在我奶奶家過的，他們小區裏面有一位看門的老爺爺他姓馬，他臉上總掛着慈祥的微笑，滿頭銀髮和微笑是它的特點，他很高可是有點駝背，可是他做起事來卻一點也不含糊，馬爺爺今年65歲。

在一個烈日炎炎的下午，我做完作業下樓找朋友玩，可是沒有看到一個小朋友在，卻看見馬爺爺一個人在那裏掃地，我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好，馬爺爺回答：“好，你怎麼一個人呢！”我説：“我今天的作業做完了下樓玩一會兒，馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺説：“今天老颳風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衞室拿了一把掃把，幫馬爺爺掃地。馬爺爺説：“你會掃嗎？”我説：“會啊！我媽媽在我上大班的時候教我了”掃着、掃着，聽見一聲啪嚓！的聲音抬頭一看，有一位阿姨推着一部嬰兒車裏頭有個小弟弟，車旁邊還掛着很多菜，原來她掉了一袋東西，我拿着掃把連忙跑過去撿，叫了一聲阿姨等一等，我就把一袋東西給她，阿姨誇我是一個好孩子。啊！我也掃了小區的某個地方了。

馬爺爺誇我是個樂於助人的好孩子，我聽了心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜，原來幫助人是一件多麼開心的事。

好人好事作文 篇14

我今天早上的心情很好，但是在上學的路上發生了一件意想不到的事。

我下車以後走在通往學校的小巷裏，正當在走下坡路時一個老公公腳下一滑重重地摔在地上，我本想幫他的，但是我突然想起了爸爸説：“他在南京上大學時，在非常擁擠的公交車上看見一個老公公和一個老婆婆，他們都隨着路面的顛簸而搖晃，後來爸爸把座位讓給了那位婆婆，婆婆坐下了以後，爸爸就站在那位公公的旁邊，到了他們下車時，那位公公發現自己的錢包不見了非要説是爸爸偷的。

最後還叫司機把車開到了警察局，後來還是爸爸的學校派人來説明了情況以後才把爸爸領回去的。所以爸爸不願意隨便讓我給別人幫忙。”但是老師又説：“遇到老人摔了跤以後一定要把他扶起來。”我在心裏想到底是聽老師的還是聽爸爸的呢？我心裏做着思想鬥爭，後來我終於想：“世界上還是好人多，壞人少，好人一定能壓倒壞人。”

於是，我鼓起勇氣把老公公扶了起來，老公公連聲説：“謝謝！”又説：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手裏還提着東西，不過，謝謝你了小朋友。”

我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也誇我做得好。

好人好事作文 篇15

那是一個風雪瀰漫的日子。刺骨的寒風野獸一般無情地咆哮着，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地披上銀裝。路上積滿了雪，人們穿着大衣，圍着圍巾，戴着手套，捂得嚴嚴實實的。

路上的行人一步一滑，小心翼翼地此時，我到屋外欣賞雪景，啊!在這銀裝素裹的世界裏，有一位微微駝背的身影。那不就是我爺爺嗎?看，爺爺又在拿着笤帚在大路掃出一條通往人們心靈的路嗎!

冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鑽進他的脖子裏。而他卻全然不顧，依然神態自若地掃着。我趕緊跑了過去，一邊跑一邊喊：“爺爺，爺爺——”

“小雙，慢點——別摔着——”爺爺忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑爺爺的身邊撒嬌道：“爺爺，快帶我買糖吃”爺爺雙手捂着我的小手，央求着説：“不行呀，小雙。我得掃馬路，給別人方便就是給自己方便啊!”説着又拿起掃帚埋頭幹起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動着晶瑩的汗珠，那佈滿皺紋的臉彷彿比往常更加慈祥了……

爺爺一心為人民服務，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動我。是啊!我做人，不應該像爺爺那樣心中有他人嗎?我反省着自己在學校一言一行，心中久久不能平靜……

好人好事作文 篇16

助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也做了一件助人為樂的好事，心裏真開心。

今天是星期天，我和媽媽在商場裏逛了一天。傍晚時分，我們終於逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的佔了2個位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候，我突然發現有一個七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的後門邊。隨着車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐着座位的人都故意把頭偏到一邊

，當作沒看見。我看到這一幕，心裏難受極了。我心裏也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站着了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經很累了；不讓座位的話，心裏又不是滋味。老師經常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經過一翻思想鬥爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊説：“老奶奶，您坐那裏去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我説這是應該的。

回到家裏，媽媽開心地對我説：“你真棒，真是個好孩子！”聽到媽媽的表揚，我也感到非常高興的。原來幫助別人這麼容易，這麼快樂。我要做一個助人為樂的好孩子！

好人好事作文 篇17

在我們湖南也發生了許多感人事蹟，好人好事好風尚。

大家還記得2008年12月發生在湖南的大冰災嗎？在這次大冰災中，京珠高速公路上，一輛大巴士因路面結冰、車輪打滑而無法行駛了。當天，寒風凜冽，温度在零下十幾度，而巴士上的乘客們沒有水，沒有被子，沒有任何可以吃的東西，真可謂是飢寒交迫。如果不及時展開救援，巴士上的乘客就有可能會凍死餓死。而就在這時，住在附近的八旬老人劉奶奶，她蹣跚地走上高速公路，對乘客們説：“上我家去吧！”乘客們聽到這句話，萬分感動，紛紛下了車和劉奶奶一起去了她家。到了劉奶奶家，乘客們沒有發現劉奶奶的任何親人，後來乘客們一問，才知道劉奶奶的親人都過世了，只有她一個人在家安度晚年。劉奶奶對乘客們就像對自己的兒女一樣，每天都要邁步到很遠的一個小菜市場去買菜，給乘客們做菜。雖然菜沒有山珍海味和雞鴨魚肉好吃，但是乘客們都已經覺得很滿足了。後來官兵們把路疏通了，乘客們依依不捨地告別了劉奶奶。劉奶奶的愛卻永遠在乘客們的心中。

在我們生活中，有多少人不惜自己的生命去關愛他人，好人好事層出不窮，這種精神是非常值得我們學習的！

好人好事作文 篇18

在生活中的每一天我們都會很多的事，雖説每一天的時間都只有24小時，但每一小時卻有60分鐘，每一分鐘有60秒不是麼？那麼這麼來説的話一天不就是有86400秒麼？

生活中的點點滴滴有多少呢？在生活中的每一天又會有多少個點滴呢？生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢？又有哪些點滴最使你記憶深刻呢？

記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車後沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動於衷的坐着，每一個人讓座，於是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。

在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。

那只是發生在我生活中的一個點滴，但是到現在我卻依舊記得，你呢？你又會記得發生在你生活中的多少個點滴呢？

好人好事作文 篇19

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲調皮地鑽進了我們耳朵裏。同學們都邁着輕快步伐朝門外跑去。

“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學情緒可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之後就是輕聲抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了?”“對呀，你為什麼哭呀?”“你倒是快説呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽着同學們七嘴八舌議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔説：“凳……凳子掉下來時……時候砸到我腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶。她捲起陳瀾褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮地方。之後，又留意翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都就應向這位鍾佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難時候，要及時伸出自我援助之手。幫忙別人共度難關!

好人好事作文 篇20

今天是三月五日，秦薏涵同學早上七點就出門，去尋找需要幫助的人。

天氣很好，風和日麗，正是學習雷鋒的好日子。她走到大市口，看見一個迷路的老爺爺，左手拿着一大堆禮物，右手還拿着一張地圖，秦薏涵心想：這下可有需要幫助的人了。

她趕緊跑上前去，關切的問：老爺爺，你在幹什麼呀？需要幫助嗎？

老爺爺説：我是來找我兒子劉樹壯的。秦薏涵説：你把你兒子住的地址告訴我，我來幫你找他。老爺爺告訴了她，兒子住在桃花塢，於是，她們就出發了。

過了幾個小時，秦薏涵和老爺爺到了他兒子家，老爺爺説：兒子，多虧了這個小女孩，我才找到你的啊！叔叔客氣的説：多謝了，小姑娘，請問你叫什麼名字呢？秦薏涵微笑着説：我叫秦薏涵，天快晚了，我要回家了，叔叔再見！

路上，秦薏涵路過一條無人的小巷子，這時，一隻野貓突然跳了出來，將她嚇得半死不活。她趕緊將眼睛閉上，拍拍胸口，然後小跑着回了家。

到了家，媽媽問她一整天去哪了，秦薏涵將事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽誇她是個好孩子。

好人好事作文 篇21

從我出生到現在有10年了，從我懂事起，看到了社會上處處為別人想的人很多。在我們身邊也有許多這樣的人物，他們默默無聞、樂於奉獻，將自己的快樂建立在幫助他人之上。我的媽媽正是這樣一位無私奉獻、樂於助人的熱心人。

記得去年爸爸的老家修公路，他們村裏的幹部來到了長沙。説有好幾位在長沙工作的希望按人口贊助。媽媽聽了滿腔熱情地説：“我支持修路！大力支持！為了家鄉的父老鄉親，修路架橋是件好事！要想家鄉富裕，首先是要家鄉的路好！辛苦你們了。”媽媽一口答應贊助，説一個是為了支持家鄉的父老鄉親，二個是為了自己以後開車回家方便，也是為我村建設和諧社會主義新農村做點貢獻! |} 9GHjG 媽媽還請了家鄉的村幹部吃了飯。媽媽一邊吃飯，一邊給家鄉的村長夾菜，顯得特別親切，像是對自己親人一樣。媽媽的善良和愛心，不僅温暖着這些家鄉人的心，最重要的是她善待他人不求回報已經感染和激勵着我的心。

還記得，媽媽每次回老家，就喜歡給她老家一位96歲的老奶奶買點東西，給點錢，並給老奶奶的房子打掃得乾乾淨淨的，給老奶奶的水缸裏挑滿水，然後就陪老奶奶聊聊天。可是這位老奶奶並不是媽媽的親奶奶。

好人好事作文 篇22

我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!

有一次，我的彩色鉛筆掉了出來，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了，我撿不到，其他同學都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動，可是卻沒有什麼能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對我悄悄的説：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應該做的，朋友就應該互相幫助，不應該講究報酬，所以你不用來酬答我了。”聽到他的話，我覺得同桌十分大方，我心裏想：以後我一定要多加努力，幫助別人，我以後不能再讓別人幫我了，因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助，所以我得小心謹慎，不能粗心大意掉東西了!

還有一次，我和同學都看到侯鵬吐了，有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室，老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。

我碰見的好人好事很多，説的數不清，所以就不説了。我還自己做着好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還誇我老師教育的好，我現在長大了，應該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。

我以後要經常助人為樂，向雷鋒叔叔學習!

好人好事作文 篇23

就在那天，我見到了一位“活雷鋒”！

我和哥哥在公交車上，到了一個站，車門一開，人羣像水一樣湧進來，一瞬間把寬敞的車間擠滿了。恍恍惚惚間，許多人中竟夾着一位年逾古稀、瘦小的老奶奶，她頭髮如道道銀絲，破舊的衣衫與褲子上打着各種顏色的補丁。她在人羣中被擠得滿頭大汗，不時皺了皺眉，但無奈，被擠到了牆角，弱小而可憐。

哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎內心很矛盾，不是微微離開了位置，又坐了下來，似乎在思考：到底是讓，還是不讓呢？他低着頭，手指不停扳弄着，終於，像是決定了什麼，走向擁擠的人羣，將老奶奶一把扶了出來，送到自己的位置上，自己站着，扶着欄杆。

哥哥對老奶奶一笑，老奶奶也笑了，皺紋擰成了一朵菊花，煞是好看，道：“謝謝你呀，小夥子，你可真是好孩子。”

哥哥不好意思地撓了撓頭：“沒事的，老奶奶。”

我的臉火辣辣的，自己為什麼不去給老奶奶讓座呢？為什麼呢？要學習哥哥呀？我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。

過了一會兒，我們下車了，但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中，成為生活道路上的指路燈，永遠不熄。

好人好事作文 篇24

好人好事，並不是非要名人才能做出來。其實，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做着……

前幾天，我和李瑞一起上了學，走上了樓梯。我們剛一進門，便發現剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無其事的走過去，而李瑞，看了那個掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩隻手抓住星 星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。

這一個小小的動作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個好人好事是那麼簡單，但，我卻做不出來，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個有 偉大又渺小的事，是靠他的雙手製造的。

李瑞的這件事，給了我很大的啟發，雖然我還小，做不了什麼大事，但，我會從小事做起，從我能做的事做起，從簡單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會做好事。那樣的 話，世界會和和睦睦，不會再有硝煙，會更加美好。

我呼籲，我們要多做好人好事，不管多麼小，只要做了，就是最棒的!

好人好事作文 篇25

今天，我和姐姐下樓散步。

我們跑下樓，突然發現樓下停着一輛兒童車。我來當一回小偵探吧！我發現澈的把手上掛着一個塑料袋，袋子裏面裝着一杯水，打開蓋子，裏面就冒出一股黴味兒，説明這車被人丟失了好多天。

我們要把它交給保安叔叔，在到保安區的路上，我們遇到了一個可能是3～4歲的，有可能是4～5的一個小寶寶，他一看見我們，就向我們跑來，嘴裏還説：“我要兒童車！我要兒童車！”不過他已經有兒童車了。他是衝着兒童車來的，但是這車是人家的，他不能拿啊！我跟他講道理，他不聽，我們只能把他甩了。我們推着兒童車飛快地跑了起來，沒想到他竟然推着車子來追我們，看來他是鐵下心來想要那輛童車了。

我們用最快的速度把小孩甩掉了，那小孩兒發覺自己已經追不上了，無可奈何之下，他只好回家了。我們把車成功交到了保安叔叔的手上，並懇求他先目前保管一下，等到主人來領取。

回到家，我們把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興，所以獎給我們一人一盤冰沙。

好人好事作文 篇26

在這個世界上，我們每個人心中都有一份責任，都有一份包容，都有一種公正，都有一種誠信，又有一種團結友善的精神，我相信大多數人能做到以上幾點，也希望大家都能做到這幾點。我也在平時以這些為準則。

記得有一次上書法課，錢士浩沒來，他爸爸打電話給書法老師説：“老師啊，錢士浩感冒了，不能來了，您把他的作業讓上官晟昊帶回來吧。”老師答應了。

於是我把錢士浩的作業帶回了他家。可是每次作業的書寫方法不同，我就和他講：“作業是一張宣紙，要劃格子的。”然後我就教他弄格子，可是我劃得太快了，他沒看清，於是我就耐心的教他一遍又一遍，直到他完全學會，他的家人也很感謝我。

時間過得很快，在我教了他筆順，結構和字形後，已到了傍晚了。錢士浩的媽媽讓我留下來吃晚飯，我推辭説：“不了，我家裏人也在等着我吃晚飯呢，拜拜了。”然後我就告別他們回家了。

在這個過程中，我感到很是開心，也明白了助人為樂的含義。幫助別人是快樂的，我們應該多多幫助別人，讓他人快樂，也會讓自己很快樂。

好人好事作文 篇27

在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。

在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們説：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。

越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。

好人好事作文 篇28

今天，我和媽媽一起來到菜市場買菜，我們慢悠悠的來到了市場，買了一些我喜歡的菜，就準備回家了。可天氣實在是太熱了，加上已經到了中午，我就忙拉着媽媽到了一家飯店，我們想着可以先吃了飯，等天沒那麼熱了再回家。不一會兒，有一個衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進來了，我覺得他好像有點不講衞生的樣子，心理默默祈禱他不要坐過來。可那個叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌，但那個叔叔和我想象的不太一樣，他非常有禮貌，還很友好的向我們問好。

我和媽媽吃完飯就走了，可是出了飯店走了一段路之後，我突然發現媽媽的.錢包和我們剛買好的菜不見了，我忙和媽媽説。媽媽説：“哎呀！肯定是吃完飯落在飯店裏了！希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽説：“媽媽我們快回去找，沒準還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店，卻看到那個叔叔正在前台詢問着：“這是誰的錢包和買的菜丟了啊？”我和媽媽一路小跑過去一邊説：“我們的我們的！真是太謝謝你了。“

再回家的路上，我一直想着那個叔叔，他的心靈可真高尚呀！這件事告訴我們，凡事不能以貌取人，我一定會向那個叔叔學習的。

好人好事作文 篇29

在我姥姥家的那個小區，每天都有一個騎着三輪車的人，到每幢樓的回收桶裏拿走一些廢品。他可不是一個小偷，他是我們小區捐助的對象。

十年前，也就是我剛出生的那一年，一個瘦小的男人，推着一輛破三輪車，車上坐着三個幼小的孩子和一個生病的女人，在小區門前待了好幾天，小區裏的人覺得很好奇，就去問了他的情況。原來他來自河南，姓高，出來給孩子的媽媽看病，錢花光了，也找不到工作，只有住在三輪車上。大家瞭解後，紛紛上前來幫忙，幫他找了房子，又出錢送他的孩子去上學。小區裏的人又想辦法給他找工作，讓他有固定的收入，還在每幢樓下放了一個回收箱，把能賣錢的廢品集中放在那裏，等他進來拿。就這樣大家堅持了十年。如今他的生活已經很穩定，小區裏的人已經把他們當成親人了。

這種好事，在小區裏每天都會發生，比如：誰家的孩子沒有人接送，鄰居的爺爺奶奶會主動幫忙、誰家老人的孩子在外地工作，年輕人會自覺去照顧……

這個小區被評為“愛心家園”，我覺得這個稱號是授之無愧，我會向這裏的人學習，成為一個樂於助人的好人。

好人好事作文 篇30

在八月二十七號我和從鄉下來表哥從南海坐公交車去東方廣場。

我帶表哥來到公交車站，我一會左看看一會又右看看。終於看到通往東方廣場的公交車一一三了。我喜出望外地拉着表哥上公交了。在我們的後面是一位老婆婆，車上有剛好有兩個位置，我和表哥剛好一人一個。

到彩虹新村站的時候，車上響起了一聲熟悉的聲音，“請給老、弱、病、殘、以及孕婦讓座。”聽了這句常聽的話，我又想起了老師教我們在公車上要給老、弱、病、殘讓座我趕緊起來，跟老奶奶説：“老奶奶，我快到了，你做吧。”老奶奶笑着説：“不用，你坐吧。”我又説：“你坐吧。我很快就到了。”這時有一個年輕人剛想坐下我讓給老奶奶的位置。我的表哥立馬阻止，他還是要坐，後來車上的人一起説他。他才尷尬的站起來。

老奶奶笑了笑坐到我的位置豎起大拇指説：“你可真是一個好孩子!”車上的人都笑了。幾乎每一個人都誇我是個好孩子。

到了東方廣場站我們下車了，老奶奶面帶笑容地説：“謝謝你，好孩子。”我想：原來做好事的感覺是那麼的好。我一定要讀好書，做善事，報答社會。

好人好事作文 篇31

説到楊逸舟，大概大家都知道吧。那個國小升國中考了全縣第一的男孩子。不知道是因為他自己成績太好還是性格原因，他對待任何事情都從容不迫，面無表情，因而得了個“面癱小王子”的稱號。然而在我眼中，他一直是個孤傲，不願與人交流，不怎麼關心集體的人。畢竟他永遠都只是擦擦黑板，送送作業，然後漠然地背書包回家而已。

不過，那天他的一個舉動，卻改變了我對他的看法。那天，下課後，走廊上不知何時多了一個塑料瓶，同學們和隔壁班的同學在那裏把瓶子踢來踢去，上課鈴一響，大家一鬨而散，只留下那個瓶子躺在門口。我正準備去撿，卻看見坐在門口位置的他站起來，彎下腰把瓶子撿起來，然後準確無誤地把它扔進了垃圾桶。當時，一種莫名的滋味在我心裏油然而生。

後來聽別人説，他每天一回家就是寫作業，然後就是寫課外資料，就連週六週日也沒有時間放鬆一下。我想，他平時一副冷漠的樣子，但事實上一直在竭力平衡自己的成績以及班級中自己所處的位置吧。這似乎讓我明白了什麼。也許有些人看上去好像很冷漠，可事實上他們內心是有着為班級做出一些貢獻的熱情的。有些時候，也許是沒有機會，又或者是他們做了而我們沒有看見罷了。

好人好事作文 篇32

好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢包，你可能會自己要了這錢包裏的錢，也有去交給警察的，可是很少。

我的一個朋友，她那天走在路上，正走着看到一個錢包，這時，我想她心裏也許會有一些貪念，如果是我的話心裏或許也會猶豫很久，可是，她沒有這樣做而是堅定的交給了警察叔叔，警察叔叔表揚她做得好。

還有善待身邊小動物的。星期六，我走在小區的小路上，見一個小孩從樓洞裏走出來看到一羣鳥，她悄悄走近鳥羣大叫一聲，就把鳥兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走後，我看到一個大姐姐過來了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手裏拿着一些麪包屑，一把一把往空地上撒，然後悄悄躲在花叢後面，不一會兒，那些被嚇飛的鳥兒飛回來了，高興的吃着大姐姐喂的食，此時，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。

從這兩件事看來身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個例子，我們要向大姐姐和我那位同學學習，做一位善良、正直的好孩子。

好人好事作文 篇33

贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，讓我們親密的走在一起，讓我們變得像一家人一樣，使我們的生活充滿七彩的陽光。

在校園裏有許許多多的同學，默默地做出奉獻，他會伸出勤勞的雙手，剪輯了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們會伸出雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏的損壞的公物，他們懷着一顆真善美的心關他人。開學幾周後，我們班卻有一位同學沒來上課，讓同學和老師很是掛念，老師組織了幾位同學帶上水果，也帶上了全班同學的祝福去探望他，瞭解他的病情，安慰他的心情，我們希望他早日康復，回到我們的集體，我們是一個整體，缺一不可。這正是雷鋒精神體現了同蹙額們的互幫互助，互敬互愛的精神。

我們必須指導幫助別人也是在幫助自己，每個人都抱着“人人為我，我為人人”的心態生活，世界會變得更加美好。我們大家都要像雷鋒那樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們的校園變得充滿愛，我們作出的總會給人帶去温暖。你的好意有人在意，美麗的校園需要你我的共同付出，想那些做好事的同學學習，用行動感化他人、帶動他人，在愛中生活，我們無比幸福。

好人好事作文 篇34

在生活中，好人好事在我們的身邊也會發生。生活中，好人會受到我們的表揚，受到我們內心發自的敬佩之情。好事，也會在每個人的心中保存。

一天，一個老奶奶獨自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走着。這時，她手中的枴杖好像已經支持不住了似的，隨着“哧”的一聲，枴杖已斷了，這時的老奶奶隨着倒下，撲在了斑馬線邊。走過的人看到了，圍着一團團的看了起來，卻無動於衷，以為這是騙錢的才裝倒在馬路邊。可就在這時，李剛衝向人羣一看，二話不説地扶起了老奶奶，緊張地問：“老奶奶，您沒事吧？您沒有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之後，老奶奶被救護車送走了，醫生説沒有事，只是摔傷了一點皮，不過，枴杖的話，最好不要再用了。還是換為比較管用物質的吧。這一件事被傳了開來。李剛成了人們口中的“小英雄”。

生活中的好人好事，其實只要我們每個人獻出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成為一個“小英雄”。

好人好事作文 篇35

今天一大早， 就看見操場好像乾淨了許多。哦，原來是五年級的督導隊長龔海燕帶領着全班同學正在作值日啊！只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀！

別班的同學也很認真，只見學校的每一個角落都很乾淨。我想，在這種環境裏，學生們會學習得更好，能更加茁壯成長!

在埔後國小，默默做好事的同學不止秀青一個，紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學為了減輕老師的壓力和工作量，主動擔負起廚房清潔的任務。

有一次，六年級的白小雪在家裏看報紙，樓下傳來小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來是張家的小孫子玩耍時不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂於助人啊

萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲着鍵盤，記述着同學們所做的好人好事，描繪着同學們的這些優秀品質。現在我們學校的環境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們學校也有越來越多的同學熱心助人，關心集體。文明的環境，文明的學生，我們的學校也會變得越來越美好！

好人好事作文 篇36

上一星期，我們班發生了一件好人好事。

那天下午放學時，我們班張星雨同學在回家的途中，自行車壞了，與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學，當時薄暮冥冥漆黑一片，只有點點微弱的光，他們見此情形，隨即放下單車，兩人二話沒説，彼此心照不宣地走到壞掉的自行車旁，俯下身子，用雙手不停的擺動着車輪，車帶屨及劍及地細細察看，補苢罅漏。趙一龍，賈昱琨同學苦心造詣地忙活李大半天，累的汗流浹背，終於拔丁抽楔，大功告成。此時，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長的身影。

事後，張星雨把這件事報告給了我。我聽後十分感動，我所在的班級居然會有同學為了朋友的利益，捨己為人，顯出非凡的男子氣概。我很想寫一封信表揚趙一龍，賈昱琨，誰知他們若無其事地説：“算了吧，朋友之間互相幫忙是理所當然的。我內心振奮不已。我為一七班有這樣的男生而感到驕傲，自豪。它是我們大家的榮譽，也是整個七班的榮譽，我相信，今後像這類事還會在我們班屢見不鮮，我更堅信，每一位七班的男生都是胸懷寬廣，頂天立地的男子漢。

好人好事作文 篇37

生活中有很多好人和好事，只要我們留心，就能夠發現。

就拿我們班來説吧，喜悦是我們的班長，她就很愛樂於助人。有一次，我生病不能上學，到了學校放學的時間，我想糟了，沒人給我送作業了。正在這時一陣敲門聲傳進了我的耳朵，媽媽趕快開門，一看是喜悦，她進門就關心的問我説：“高潯，你的病好些沒有啊？我代表全班同學來看望你，順便把今天留的作業給你説一下。”我説：“謝謝大家的關心！”喜悦認真的給我説清了作業，然後又耐心的把新學的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事，但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的温暖。

還有我們班的朱旭洋，拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學校的花壇邊撿到了一元錢，他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表揚他説：“雖説朱旭洋同學只撿了一元錢，但他拾金不昧的精神值得同學們學習。”還讓班長記在了我們的好人好事本上。

我們班的好人好事還很多，不論在日常生活中，還是在學校組織的各種活動中，都活躍着我們班同學的身影，他們都為班集體的榮譽努力着，都在不停的做着好人好事，我愛我們團結向上的班集體。

好人好事作文 篇38

如果有人問起我身邊的好榜樣是誰？我會毫不猶豫地告訴他，是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學習的好榜樣。

我的朋友鵬鵬。比我大一個月，可看起來他比我要大很多，因 為他長得很壯實，個頭很高。而我有些瘦，顯得單薄。每當我們在一起玩時，他總是像一個大哥哥一樣照顧我，讓着我。他還是一個很有愛心的朋友。

記得有一次，我們在小區裏玩，正玩得很高興的時候，身邊的一個小女孩哭了起來，他跑過去，問了她才知道，小女孩找不到媽媽了，急得她跑着找媽媽，摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看着小女孩，他跑到小賣鋪給小女孩買了一個小布丁。然後陪着小女孩，而我就在旁邊傻傻地站着，很不理解，他幹嘛要多管閒事。沒過多久，小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們説謝謝！這時，我真的感到很慚愧，我什麼也沒有做，都是鵬鵬做的呀。他真的是個很有愛心的朋友，是值得我去學習的。

他有很多值得我去學習的地方，比如，我是很急噪的人，碰到事情總是愛發脾氣，而他性格温和，無論碰到什麼事情總是不急不燥。他學習好，體育好，對事情認真負責的精神。都是值得我學習的好榜樣。

好人好事作文 篇39

這天，我做了一件個性個性大的好事，你想聽聽嗎？下面，我就講你聽一聽吧。

這天，我和爸爸媽媽一齊去爬雪山。當媽媽向我“報告”要一齊爬雪山時，我一碰，差一點蹦上了天！我滿心歡喜的上了車，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳着，腦子裏淨想着電影裏的探險家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚、狗熊之類的動物決鬥的場景。但，我到了那我想象的“險兇之地”，我有些後悔了，因為這根本沒有我想象的那麼險兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉念一想，咦，我“開路”那豈不是做了一件個性個性大的好事嗎？我又想，“爸爸明白了我乾的這件事，還不誇獎死我？”我説幹就幹，不一會兒，我就開出了一條很長很長的路。我加快了工作速度，不一會兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地説：“你開路幹嘛？我説：“明知故問。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽説：“哦。”突然，爸爸一陣激動，説：“太感謝你啦！我正愁該怎樣回去呢！”在説，別人來了，也好上山啊！此刻，你做了一件個性個性大的好事了。我獎勵你一件很好玩很好玩的玩具!

同學們，你們做好事了嗎？沒做的，趕緊做做好事吧!

好人好事作文 篇40

我就是個好人，因為我做過許多好事。

有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一齊看，上個星期五下午有兩節音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。

我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉着爸爸過去問他怎樣了，他説：“我媽媽沒有來接我。”我輕輕的問他：“你明白媽媽的電話吧？”他説明白。我讓爸爸拿出手機説：“你會打電話嗎？”他説會。他打完電話，他媽媽説：“等着媽媽，媽媽很快回來。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了説：“太謝謝你們了！”

有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學，她媽媽騎着電動車，她媽媽停下來和我説：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不明白是誰的，放到自己的書包裏那就不好了。”於是我就給她用了鋼筆，那個小妹妹的媽媽問我：“把你帶到學校吧？”我説不用了。

做一件好事並不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什麼，今後，我一向不斷的做好事就會是一個助人為樂的好學生。

好人好事作文 篇41

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裏，同學們都邁着輕快的步伐朝門外跑去。

“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是輕聲的抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎麼了?”“對呀，你為什麼哭呀?”“你倒是快説呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽着同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔説：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶，。她捲起陳瀾的褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮的地方。之後，又小心翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都應該向這位鍾佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!

好人好事作文 篇42

都説學生做好事是理所應當的，這是我們的責任，我覺得這説得對，而且這不只是我們的任務，更是大家的職責。既然我們生活在同一個自然下，同在一片藍天下，就該從點滴小事做起。如：撿垃圾這件事，説大不大，説小不小。説大是因為大自然是一個美好的地方，如果我們看見了垃圾不主動去撿，而且人人都不去撿，那地球將變成一個大“垃圾場”，這場景我想都不敢想。所以我要去努力，可是隻靠我一人力量是不夠的，只要我們大家齊心協力就能成功。

上週的一天中午，我檢查完路隊之後走去食堂時，在跑道上發現一團被塗成彩色的紙，我見了二話不説，直接飛奔回教室，將它丟進垃圾桶中……還有一次中午，當我要去檢查時，在隔壁班門前，發現一個空煙盒。我看了直接拿起放進自班的垃圾桶中，被我們班同學看見了，立馬跑進來，笑説：“一個煙盒，我要抽。”我笑了。我明白了一個道理在做好事的時候，我們也是可以從中得到快樂，我就很快樂。現在我明白了，做好事並不是為了接受表揚，而是為了別人快樂，同時自己看着也快樂……

好人好事作文 篇43

温暖的春風吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園裏湧現了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數也數不清。但是班長和同學幫助我的事，卻深深印在我的腦海裏。

記得那一次的體育課，老師讓我們作業活動，同學們歡呼起來，像一匹匹脱韁的野馬衝了出去，我和同學在操場丟沙包。正當我玩得不亦樂乎的時候，突然，一個沙包向我飛來，並且不偏不正地砸到了我的額頭，我後退了幾步，頭暈眼花，差點就摔倒了。頓時，我感到非常痛，連忙捂着額頭，班長看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關切地問：“你沒事吧？”我捂着額頭難受地説：“好痛。”她見狀就果斷地説：“走，我帶你上醫務室。”於是，她小心翼翼地把我扶到了醫務室。到了醫務室醫生看了看，仔細檢查後，説：“沒事，休息一會就好了。”班長聽了，原本一臉的緊張，終於放鬆了。我説：“謝謝你帶我來醫務室。”班長説：“不用客氣，關心同學是應該的。”我聽了心理暖洋洋的。

幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風温暖同學的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！

好人好事作文 篇44

我們班的張奧琪長着一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。

記得一次數學課上，我只顧偷看小説，沒學會做題，臨下課時老師説到下節課檢查作業。我心裏非常後悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿着板凳走過來説；“沒關係，我來幫你，我正好學會了。”我面對她的真情激動的説：“不用了，我快學會了。”她看了看我説：“我知道你不好意思，沒關係的，我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了，他非常細心的教着我，不時的在我書上指點着，一會兒我學會了，很高興得對她説：“謝謝你！耽誤你的時間了。”她説：“沒事，閒着也是閒着。”説完便走開了。

下一節數學課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心裏忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的眼神，彷彿在説：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看着我，心裏很是緊張，老師看了看對我説：“非常正確，進步顯著！”我特別高興。

下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不説什麼，但心裏十分感謝她。

她幫助過很多同學，她做過了很多好事，她是我學習的好榜樣。

好人好事作文 篇45

我們小區好人好事多我們小區的好人好事都很多，比如説，有-次我去好友張詩琪家玩，我們玩了很久，天越來越冷，可是我穿的衣服太少了然後，詩琪就把她的一件外套給了我我非常的感謝她。還有一次，那是在旭日東昇的時候，我正在賣早餐我摸摸口袋，驚訝的叫了一聲“呀”，買早餐的阿姨問道：“小朋友你怎麼了？”我回答：“我的早餐錢忘帶了。”忽然我的肩膀被人拍了一下，我回頭一看原來是我的好友張紫妧。她問：“你怎麼了。”我説：“我的早餐錢忘帶了。”她説：“我的早餐錢給你買吧！””我説：“那你不用吃早餐嗎？”她説：“我不餓。”我説：“那謝謝你紫妧！還有一次，我正要回家，可是我的門卡忘帶了，我心想：居然沒帶門卡那就到石板凳上寫作業，我邊寫邊等有人進去，我等啊等啊，忽然，我聽到後面有人叫我，我回頭一看原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺，老爺爺問道：“小朋友你要進去嗎？”我説：“好啊，不過謝謝你老爺爺。”老爺爺説：“不用謝。”你看這就是我們小區的好人好事。他們都很有愛心，以後我一定要向他們學習助人為樂，堅持做一個活雷鋒！

好人好事作文 篇46

好人好事每時每刻都發生在我們身邊。一天，我們準備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開後其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶着老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地説沒關係。

老太太走後，我對媽媽説：“媽媽，我們又不認識那個老太太。你為什麼要去扶她啊？”

媽媽説：“我雖然不認識她。但是我們作為年輕人就應該幫助老人啊！再説我們也有年老的時候，到時候也會有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個大家庭裏，就應該互相幫助！”我聽了連連點頭。

經過這件事，我明白了一個道理。人總是會變老的。我們要多去關愛身邊的老人！