教師節作文500字多篇
關於教師節的作文500字 篇一
今天,是9月10日──教師節,童彤很早就走向學校。在去學校的路上,她一直在想:今天是教師節,該送什麼給李老師呢?
她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學操心,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,童彤的眼睛一亮,田野邊長着成羣的野花,紅的,黃的,紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相錠放,它們的品質多麼像我們的教師啊!對,就把菊花送給李老師!於是,童彤就小心翼翼地摘了起來,一朵,兩朵,三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵,無數朵花啊!無數份心意呀!李老師一定會喜出望外的。
童彤興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開着,裏面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌。“給李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎?真是天賜良機啊!”童彤想着,心裏美滋滋的,微笑浮現在她臉上。她捧出手中的野菊花,分兩把插入筆筒。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心裏默唸到:菊花呀菊花,在這特別的日子裏,請你代表我想老師獻上節日的問候!
童彤離開辦公室不久,李老師走進了辦公室,陽光灑在李老師的辦工桌上,日曆,筆筒,墨水平,地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即映入她的眼簾,她湊進花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香使老師笑了。
教師節的作文500字 篇二
今天是週六,縣委縣政府舉行第29個教師節慶祝活動暨表彰大會,我們灣沚一小四(3)班的八名少先隊員,很榮幸為本次活動獻詞。
幾天前,我們就在班主任陳老師的帶領下進行了緊張的訓練,我們利用一切空閒時間,背誦詩歌,排列隊形,在老師的悉心指導下和我們自己的刻苦努力下,我們的獻詞準備得很充分。
早上,我們很早就來到了一家美容店,化了個淡粧,然後,來到了縣委縣政府會議中心。陳老師早已經在那兒等我們了,我們在陳老師的帶領下來到了會議中心外面,戴上了話筒,拿上了花束道具,陳老師跟我們交代了一些事情,我們便在後台等着。很快,輪到我們上場了,看着大禮堂裏黑壓壓的人羣,還有主席台上坐着的領導,我的心裏非常緊張,但又有一點兒激動和興奮。陳老師鼓勵我們好好表現,正常發揮。我們和着《每當我走過老師窗前》這首歌走上台,深情地朗誦《九月的讚歌》。我們的朗誦聲情並茂,我們的動作整齊劃一,我們的服裝亮麗美觀,整個朗誦一氣呵成,非常順利。雖然有兩個女生出了一點小差錯,一個是該跨步卻沒有跨步,害得我也沒有跨步;一個是該跨兩步卻只跨了一步。當然,因為我和其他同學的配合,這些事並沒有露出馬腳,別人也不知道,朗誦還是很成功,贏得了全場領導和老師的雷鳴般掌聲。下了台以後,陳老師把我們帶到會議中心外,告訴我們星期一每人會有一份小紀念品。我們好期待啊!
啊!今天真是難忘的一天!
教師節的作文500字 篇三
時光飛逝,歲月如梭。經歷了大學聯考的洗禮。我有幸來到山東英才學院,有人認為大學聯考是狂風暴雨,有人認為大學聯考是刀山火海。然而對於一個農村女孩來説,那是一線希望,那是一縷陽光,那是跨躍龍門的槓桿。大學,是我們每個人理想的殿堂。
我來自黑龍江,到了英才,我才知道原來大學並不是我們幻想的那樣。開始我無法忍受這裏超高的温度,我不習慣這裏的食宿,還有綿綿不盡的思念家人的苦楚……是老師,您像親人一樣關心我,安慰我,讓我覺得不再孤單。您的一絲微笑,您的每一個肯定眼神,都讓我充滿自信。把抱怨化為口號,把淚水化為動力,一路上馬不停蹄。
走進英才的大門,來到學前這個大家庭,認識了知識淵博的老師,結交了很多志同道合的朋友。高爾基説過:"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。"我深有同感,每當我聽見學長們唱着嘹亮的歌聲,每當我看到學姐們跳着優美的舞姿。我就有一種難以名狀的激動。我知道那是發自內心的對知識的渴望,對音樂的追求,老師,您是一顆閃閃發光的夜明珠。感謝您在無邊黑夜裏導航。
來到學前,我有種無悔的感慨。學院綠草如茵,空氣清新,環境優美,設施完善,具有濃厚的科學文化氣息,是學子們理想的讀書成才之地。名家治校,名師執教。學院有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。這是學院對我們的重視。教師節道一聲:"老師,節日快樂!您辛苦了!"
教師節 篇四
丹桂飄香,又一個教師節來臨,心中不知有多少話兒要對老師説,我做小小賀卡表達誠摯的謝意。
我選來一簇簇壓滿枝頭的桃花圖片,貼在賀卡封面的上下兩角。老師,您可曾看見,“桃李滿天下”,三十多年的執教,一生的執着,今天開得如同天上的繁星,今天開得如此的豔麗,那是您的收穫,是您的驕傲。
我選來一個金色的花瓶圖片,貼在封面的中央,我畫上亮麗生機勃勃的正在怒放的花朵。老師,我想畫58朵,把我們全班同學都裝進您的花瓶裏,在您的花瓶裏我們吮吸着您知識的營養,我們在您的精心呵護和關愛下茁壯成長。
這麼多的花,老師您一定聞到了撲鼻而來作文的香氣,老師您高興嗎?我給我的賀卡起名叫“花香四溢”!
打開賀卡,老師,您可曾看見那一串串彩色的泡泡,那是我從剪貼畫上剪下來的。是您告訴我們校園生活就如多彩的泡泡,是豐富多彩的。我又剪下兩道彩虹,貼在賀卡上,是您告訴我們人生的路上一定會有彩虹,天空總會晴朗的,要做一個樂觀、向上、勇敢的少年。
打開賀卡,老師,您可曾聽見我們的心聲,我用筆把它寫了下來。老師,您把最美的給了我們,您把最香的給了我們,您把真理給了我們,我們一定會成為您的驕傲!
謝謝您,我們最敬愛的老師。願小小的賀卡能表達我們最真誠、最純潔、最天真的謝意。
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